人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-喜读书.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-喜读书
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 56÷＝ : ÷ : 你是怎样想的 : 。
【题型】
【题干】2. 小刚很活泼，用一块橡皮泥捏着玩，一会儿捏成圆柱形，一会儿捏成长方体，不论其形状如何变化，但其体积 : 。
【题型】
【题干】3. 正方体的棱长是5厘米，它的棱长总长是 : 厘米，它的表面积是 : 。
【题型】
【题干】4. 用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝
: 厘米。
【题型】
【题干】5. 单位换算。
平方米＝ : 平方分米 日＝ : 小时。
【题型】
【题干】6. ，如果被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
，那么商是​ : 。
【题型】
【题干】7.
(1)​刘阿姨带了200​元钱，想买2​个水壶和1​盏台灯，钱够吗？
(2)​王叔叔买了1​部电话机和2​个时钟，付了400​元，应该找回多少元？
【题型】
【题干】8. 说说下面每个分数表示的意义。
(1)​地球表面有29100​是陆地；
(2)​我国西部的陆地面积占全国陆地面积的34​。
【题型】
【题干】9. 小新的房间面积是15​平方米，​米的正方形地砖铺地，大约需要多少块砖？
【题型】
【题干】10. 本学期计划开展球类活动，请统计全班喜欢球类运动的人数填入如表．
球类名称
人数
球类名称
人数
球类名称
人数
足球
______
排球
______
网球
______
篮球
______
乒乓球
______
羽毛球
______
(1)​调查体育用品店各种球类的单价填入如表．(​同一物品记录两种)​
球类名称
单价
球类名称
单价
球类名称
单价
①
①
①
②
②
②
①
①
①
②
②
②
(2)​确定班级同学购买球的种类和数量，估一估，算一算，大约一共需要多少元？
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
球类名称
单价
数量
总价
合计
(3)​根据如表算一算，全班平均每人要付多少元？
【题型】
【题干】11. ×=​×=​______
【题型】
【题干】12. 计算如图图形的面积．
【题型】
【题干】13. 列竖式计算下面各题，并验算。
×=×=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】5600;35;除数的小数点向右移动两位，要使商不变，被除数的小数点也向右移动两位
【解析】【解答】根据商不变的规律除数的小数点向右移动两位，被除数的小数点也向右移动两位。
【分析】考察小数除法的计算方法
2. 【答案】不变
【解析】【解答】橡皮泥的体积不随形状变化而变化 ，故不变。
【分析】本题考察学生对物体体积的理解，结合生活实际。
3. 【答案】60;150
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答案第7页，总8页
【解析】【解答】棱长总和：5×12＝60（厘米）
表面积：5×5×6＝150（平方厘米）
【分析】正方体有12条棱，棱长总和等于棱长的12倍，表面积是6个面的总面积。
4. 【答案】108
【解析】【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的3组，即4条高，4条长，4条宽，所以求做这个长方体需要多少铁丝，也就是求它的棱长总和，长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，或长方体的棱长总和＝长×4＋宽×4＋高×4，把数值代入即可。故，答案为108
5. 【答案】15;20
【解析】【解答】×100＝25，×24＝＝。
【分析】1平方米＝100平方分米，平方米＝×100＝25平方分米；1日＝24小时，日＝×24＝小时，即可解答。
6. 【答案】30
【解析】【解答】除数缩小到原来的也就是除数缩小10倍，所以商就扩大100倍。
【分析】考察商的变化规律。
二、 解答题
7. 【答案】解：（1）×2+18
=+18
=（元）
＜200
答：够．
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
（2）400-（+×2）
=400-（+）
=400-
=（元）
答：．
【解析】
(1)​根据单价×​数量=​总价，求出2​个水壶的需要花掉的钱数，再加上1​盏台灯的钱数，求出花掉的总钱数，再与已知的200​元相比较即可解答问题；
(2)​根据单价×​数量=​总价，求出2​个时钟的需要花掉的钱数，再加上1​部电话的钱数，求出花掉的总钱数，再与已知的400​元相减即可解答问题．
此题主要考查了利用单价、数量与总价之间的关系解决问题的灵活应用．
8. 【答案】解：(1)​地球表面有29100​是陆地．
表示把地球表面看作单位“1​”，平均分成100​份，陆地占其中的29​份．
(2)​我国西部的陆地面积占全国陆地面积的34.​
表示把全均分成4​份，我国西部的陆地面积占其中的3​份．
【解析】
(1)​地球表面有29100​是陆地．根据分数的意义，是表示把地球表面看作单位“1​”，平均分成100​份，陆地占其中的29​份．
(2)​我国西部的陆地面积占全国陆地面积的34.​根据分数的意义，是表示把全均分成4​份，我国西部的陆地面积占其中的3​份．
本题主要是考查分数的意义，关键是单位“1​”的确定．把单位“1​”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
9. 【答案】解：15÷（×）
=15÷
≈167（块）
答：大约需要167块砖．
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
首先根据正方形的面积公式：​S=a2​，求出每块地砖的面积，然后用房间地面的面积除以每块地砖的面积，然后用“进一”取近似数．
此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
10. 【答案】5 3 2 8 5 2
【解析】
解：
球类名称
人数
球类名称
人数
球类名称
人数
足球
5​
排球
3​
网球
2​
篮球
8​
乒乓球
5​
羽毛球
2​
(1)​
球类名称
单价
球类名称
单价
球类名称
单价
足球
①25​
排球
①28​
网球
①5​
②32​
②18​
②8​
篮球
①36​
乒乓球
①2​
羽毛球
①3​
②55​
②1​
②1​
(2)​确定班级同学购买球的种类和数量，估一估，算一算，大约一共需要多少元？
球类名称
足球
篮球
排球
乒乓球
网球
羽毛球
单价
25​
33​
28​
1​
8​
1​
数量
3​
10​
5​
20​
5​
20​
总价
75​
330​
140​
20​
40​
20​
合计
75​
330​
140​
20​
40​
20​
(3)(75+330+140+20+40+20)÷(5+8+3+5+2+2)​
=625÷25​
=25(​元)​
答：平均每人要付25​元．
(1)​根据调查结果完成统计表．
(2)​根据单价和数量求总价，并完成统计表．
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答案第7页，总8页
(3)​用所花总钱数除以总人数，计算平均每人需要付的钱数．
本题主要考查统计图表的填充，关键根据调查结果完成统计图表．
11. 【答案】
【解析】
解：×=×=​
小数乘法的计算方法：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0​时，根据小数的基本性质，要把它去掉；由此求解．
解决本题关键是熟练的掌握小数乘法的计算方法．
三、 计算题
12. 【答案】解：（1）26×34=884（平方厘米）
答：这个图形的面积是884平方厘米。
（2）×÷2=（平方米）
答：。
（3）（35+45）×15÷2+45×14÷2
=600+315
=915（平方分米）
答：这个图形的面积是915平方分米。
【解析】
(1)​根据平行四边形的面积公式：S=ah​，把数代入计算即可；
(2)​根据三角形面积公式：S=ah÷2​，把数代入计算即可；
(3)​该组合图形的面积等于梯形面积加上三角形的面积，利用梯形面积公式：S=(a+b)h÷2​，及三角形面积公式：S=ah÷2​，计算即可。
本题主要考查组合图形的面积，关键是利用规则图形的面积公式计算。
13. 【答案】
解：×=​；
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答案第7页，总8页
验算：
×=.​
验算：
【解析】
本题考查了小数的乘法，小数乘法列竖式计算，是小学阶段的重要基础知识和技能，要熟练掌握．小数乘法法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左数出几位，点上小数点．小数乘法验算，通常是交换两个因数的位置再乘一遍，看两次结果是否相同．