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人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰.docx
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中学教育
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人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰.docx
该【人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总7页
答案第1页,总7页
绝密★启用前
人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 从一袋中摸了5次球,2次是黄球,3次是红球,袋子里总共有60个球,请问黄球有 : , 红球有 : 。
【题型】
【题干】2. 根据所提供的条件,回答问题:
它的上面是 : 形,长 : 厘米,宽 : 厘米,面积 : 平方厘米。
它的右面是 : 形,长 : 厘米,宽 : 厘米。面积 : 平方厘米。
它的前面是 : 形,长 : 厘米,宽 : 厘米。面积 : 平方厘米。
【题型】
【题干】3. 填一填。
以雷达站为观测点。
潜水艇的位置是北偏东60°,距离雷达站 : km。巡洋舰的位置是 : 偏 : , 距离雷达站 : km。护卫舰的位置是 : 偏 : ,距离雷达站 : km。
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
【题型】
【题干】4. 一个水桶的容积是约10 : , 一个仓库的容积是2700 :
【题型】
【题干】5. = : 平方分米= : 平方厘米
【题型】
【题干】6. 一个正方体的棱长总和是60厘米,棱长是 : 厘米
【题型】
【题干】7. 如图所示,两个平行四边形有部分重叠在一起,重叠部分的面积占A的14,占B的16.已知A的面积是12cm2,你能求出B的面积吗?
【题型】
【题干】8. 将下列竖式补充完整.
【题型】
【题干】9. 分母是10的最大真分数是( )( ),分数单位是19的最小假分数是( )( ).
【题型】
【题干】10. 在下面方格上画出两个周长是16厘米的四边形.(小方格的边长为1厘米)
【题型】
【题干】11. 丽丽在写字时,不小心碰倒了墨水,墨水洒在了方格纸上,大约有多少平方厘米不能写字?(每个小方格的面积为1cm2)
答案第6页,总7页
答案第3页,总7页
【题型】
【题干】12. 给下面各题的积点上小数点。
×4=×40=×400=15200
×8=×6=×25=125
【题型】
【题干】13. 解方程
x+320=512
x-16=89
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】24;36
【解析】【解答】摸出5次,2次是黄球,所以黄球被摸到的可能性是,再将总数60乘上可能性,即是黄球的个数24,剩下的36个就是红球。
【分析】通过可能性的分析和可能性的计算可以得出答案,本题考查的是概率的认识。
2. 【答案】长方;10;6;60;长方;6;4;24;长方形;10;4;40
【解析】【分析】重点考察长方体的特征,加深认识长方体的长宽高以及长方体的六个面以及六个面的面积的求法,为以后学习长方体表面积做铺垫。
3. 【答案】480;西;北15°;600;西;南30°;630
【解析】【解答】潜水艇的位置是北偏东60°,距离雷达站480km。 巡洋舰的位置是西偏北15°,距离雷达站600km。
护卫舰的位置是西偏南30°,距离雷达站630km。
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
【分析】 找准观察点,然后根据“上北下南左西右东”的方向,找出潜水艇、巡洋舰和护卫舰所在的方向,再根据图上标出的角度和距离进行求解。
4. 【答案】升;立方米
【解析】【解答】计量容积一般用升作单位。体积一般用立方米为单位。 【分析】本题直接考察容积的计量单位和体积的单位,关键是结合生活实际,这就要求学生平时多观察。
5. 【答案】;26537
【解析】【解答】×100= ×100=26537平方厘米
【分析】算相邻的面积单位之间进率是100,大单位化成小单位要乘进率。
6. 【答案】5
【解析】【解答】 每条棱长为60÷12=5(厘米)
【分析】正方体每条棱长=总棱长÷12,把这道题放在本节练习中,很有迷惑性质。
二、 解答题
7. 【答案】解:根据题干分析可得:
12×
=3×6
=18(平方厘米)
答:B的面积是18平方厘米.
【解析】
因为A的面积是12平方厘米,据此根据分数乘法的意义求出A的14,即重叠部分的面积是12×14=3平方厘米,又因为重叠部分的面积又是B的面积的16,根据分数除法的意义,即可求出B的面积是3÷16=18平方厘米,据此即可解答问题.
此题主要考查了分数乘除法的意义的实际应用.
8. 【答案】解:竖式计算如图所示:
答案第6页,总7页
答案第5页,总7页
【解析】
根据小数乘法的运算法则进行计算,注意小数点的位置,小数末尾的0要去掉.
本题主要考查小数的乘法的运算,关键注意小数点的位置.
9. 【答案】解:分母是10的最大真分数是,分数单位是的最小假分数是.
故答案为:,.
【解析】
在分数中,分子小于分母的分数为真分数,最大真分数分子分母相差1;分子大于或等于分母的分数为假分数,最小假分数分子等于分母,据此解答即可.
本题考查了学生对于真分数与假分数意义的理解与应用.
10. 【答案】解:16÷2=8(厘米)
8=5+3,长方形的长是5厘米宽是3厘米;(答案不唯一);
16÷4=4(厘米)
正方形的边长是4厘米.
图如下:
【解析】
16厘米的四边形,可以画周长是16厘米的长方形和正方形,那么长方形长与宽的和就是8厘米,8=5+3,所以长方形的长可以是5厘米,宽就是3厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米据此画出即可.
解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,画出图即可.
11. 【答案】解:根据题干分析可得:
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
17×7=119(平方厘米)
答:大约有119平方厘米不能写字.
【解析】
根据图的特点,运用割补法,对图形进行割补,然后根据每个小方格表示的面积,乘个数即可.
解决此题的关键是利用割补法,把不规则的图形拼为规则的图形,进一步估算面积即可.
三、 计算题
12. 【答案】
解:×4=,×40=,×400=
×8=,×6=,×25=.
【解析】
本题根据小数乘法的运算法则分析完成即可.小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉.
13. 【答案】解:x+=
x+-=-
x=
x-=
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
x-+=+
x=
【解析】
根据等式的性质方程两边同时减去320求解;
根据等式的性质方程两边同时加上16求解.
本题主要考查了学根据等式的性质解答方程的能力,注意等号对齐.
人教版五年级上册《随堂检测》2025年同步练习卷6-题意清晰 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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