北师大新版五年级上册《6.1 组合图形的面积》2025年同步练习卷-难度均衡.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
北师大新版五年级上册《 组合图形的面积》2025年同步练习卷-难度均衡
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. = : dm3= : cm3．
【题型】
【题干】2. 一本小学数学课本的形状是 : ， 它有 : 面， : 条棱．
【题型】
【题干】3. 在横线上填上“＞”“＜”或“=”． 3升 : 3200毫升
5升 : 500毫升
7000毫升 : 7升
9升 : 990毫升．
【题型】
【题干】4. （接口处不计），铁环的直径是 : 分米，面积是 : 平方分米。
【题型】
【题干】5. …用简便方法写出来是______，保留两位小数是______．
【题型】
【题干】6. (1)​李叔叔用40​元能买4kg​苹果吗？
(2)​你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
【题型】
【题干】7.
(1)​先按照整数乘法算出积，再点______.
(2)​点______时，看______中一共有几位小数，就从积的______起数出几位，点上小数点．
【题型】
【题干】8. 用竖式计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商。
÷9​
÷22​
÷18​
【题型】
【题干】9. 直接写得数．
​52=​
​72=​
​92=​
​112=​
​×22=​
​×42=​
​62=​
​82=​
​102=​
​122=​
​×32=​
​×102=​
【题型】
【题干】10. 求出下列各题商的近似数。(​得数保留两位小数)​
÷≈​
÷5≈​
【题型】
【题干】11. 不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算．
30÷9=​
31÷9=​
32÷9=​
33÷9=​
34÷9=​
35÷9=​
36÷9=​
37÷9=​
38÷9=​
39÷9=​
【题型】
【题干】12. 脱式计算(​能简算的要简算)​。
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答案第3页，总9页
×××​
×-×​
×​
×25​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. ​米．这里的“7​”表示( )​
​厘米 ​厘米 ​毫米 ​米
【题型】
【题干】14. 西街小学的校园面积大约是( )​公顷
​ ​ ​
【题型】
【题干】15. 把一根绳子剪成两段第一段长23m​，第二段的长度是全长的25​，那么这两段绳子( )​

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】1500|1500000
【解析】【解答】解：=1500dm3=1500000cm3． 故答案为：1500，1500000．
【分析】，；再把1500dm3换算成cm3数，用1500乘进率1000得1500000cm3．
2. 【答案】长方体|6|12
【解析】【解答】解：一本小学数学课本的形状是长方体，它有6个面，12条棱． 故答案为：长方体，6，12．
【分析】根据长方体的特征，长方体有12条棱，6个面，8个顶点．一本小学数学课本的形状是长方体．由此解答．
3. 【答案】＜|＞|=|＞
【解析】【解答】解：①3升＜3200毫升； ②5升＞500毫升；
③7000毫升=7升；
④9升＞990毫升．
答案第4页，总9页
答案第9页，总9页
故答案为：＜，＞，=，＞．
【分析】（1）把3升换算成毫升数，用3乘进率1000，再与3200毫升比较；（2）把5升换算成毫升数，用5乘进率1000，再与500毫升比较；（3）把7000毫升换算成升数，用7500除以进率1000，再与7升比较；（4）把9升换算成毫升数，用9乘进率1000，再与990毫升比较；
4. 【答案】4;
【解析】【解答】（分米）所以铁环的直径是4分米，（平方分米），。
【分析】该题主要是考察对周长、面积的计算问题，较为容易，只要细心计算就好就容易解决。
5. 【答案】
7.
【解析】
解：…用简便方法写出来是7.，．
故答案为：7.，．
…是循环小数，循环节是43，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点；
将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．
此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环节，在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；也考查了运用“四舍五入”法求一个小数的近似值．
二、 解答题
6. 【答案】解：（1）×4
≈10×4
=40（元）
＞10
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答案第5页，总9页
×4＞40
答：李叔叔用40元不能买4kg苹果．
（2）李叔叔买了2千克苹果、2千克梨，需要多少钱？
（+）×2
=19×2
=38（元）
答：需要19元钱．
【解析】
(1)​根据“总价=​单价×​数量”，可以估算，​元/​千克，看作10​元/​千克，买4​千克需要10×4=40​元，​元/​千克>10​元/​千克，据此即可判断李叔叔用40​元不能买4kg​苹果．
(2)​李叔叔买了2​千克苹果、2​千克梨，需要多少钱？根据“总价=​单价×​数量”，用苹果、梨的单价之和乘2​就是需要的钱数．
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．
7. 【答案】小数点 小数点 因数 右
【解析】
解：
(1)​先按照整数乘法算出积，再点 小数点．
(2)​点 小数点时，看 因数中一共有几位小数，就从积的 右起数出几位，点上小数点．
故答案为：小数点；小数点，因数，右．
根据小数乘法的计算方法直接进行填空即可．
小数乘法的计算方法：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0​时，根据小数的基本性质，要把它去掉．
三、 计算题
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
8. 【答案】解：÷9=
÷22=0.
÷18=
【解析】
根据小数除法的笔算方法直接计算即可。
本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
9. 【答案】解：直接写得数．
52=25
72=49
92=81
112=121
×22=
×42=
62=36
82=64
102=100
122=144
×32=
×102=314
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答案第7页，总9页
【解析】
根据乘方的意义，再根据整数乘法、小数乘法的计算法则，直接进行口算即可．
此题考查的目的是理解掌握乘方的意义、整数、小数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．
10. 【答案】解：÷≈
÷5≈
【解析】
利用小数除法法则求出商，进一步求出近似值即可。
求商的近似值，注意保留的位数，商的位数要比保留的小数位数多一位。
11. 【答案】解：
30÷9=3…3
31÷9=3…4
32÷9=3…5
33÷9=3…6
34÷9=3…7
35÷9=3…8
36÷9=4
37÷9=4…1
38÷9=4…2
39÷9=4…3
【解析】
求商和余数，根据“被除数÷​除数=​商…余数”分别解答即可．
此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．
12. 【答案】解：①×××
=（×）×（×）
=1×
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=
②×-×
=×（-）
=×1
=
③×
=×（10+）
=×10+×
=27+
=
④×25
=（10-）×25
=10×25-×25
=250-5
=245
【解析】
①根据乘法交换律和结合律计算；
②根据乘法分配律计算；
③​写成(10+)​，再运用乘法分配律计算；
④​写成(10-)​，再运用乘法分配律计算。
熟练掌握运算定律是解题的关键。
四、 选择题
13. 【答案】B
【解析】
解：​米．这里的“7​”表示70​厘米；
故选：B.​
​米表示4​米7​分米2​厘米，7​分米=70​厘米，据此解答即可．
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此题考查了小数在生活中的应用．
14. 【答案】A
【解析】
解：由分析可知：西街小学的校园面积大约是4​公顷；
故选：A.​
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，计量西街小学的校园面积，用面积单位，结合实际可知：应为4​公顷；由此解答即可．
本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．
15. 【答案】A
【解析】
解：把这根绳子的长度看作单位“1​”，第二段占全长的25​，则第一段占全长的1-25=35​
35>25​
答：这两段绳子第一段长．
故选：A.​
把这根绳子的长度看作单位“1​”，第二段占全长的25​，则第一段占全长的1-25=35​，通过比较两段所占分率的大小即可确定哪段长．
不论第一段长度如何，只比较两段的长度所占的分率即可确定哪段长．