浙教新版五年级下册《1.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷-含答案-多问.docx

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绝密★启用前
浙教新版五年级下册《 分数的基本性质》2025年同步练习卷-含答案-多问
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 因为16÷=40​，​是16​的因数。 ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. a​和b​是两个不等于0​的自然数，且a<​b​，3a+4a<​3b+4b.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. ，精确千分位约是______．
【题型】
【题干】4. 60小时=______日
108小时=______日
90分=______小时
48分=______小时．
【题型】
【题干】5. ，，这个等差数列的第15项是______．
【题型】
【题干】6. 一个口袋装有6个小球，另一个口袋装有5个小球，所有小球的颜色都不相同．
①从两个口袋中任取一个小球，有______种不同的取法．
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②从两个口袋中各取一个小球，有______种不同的取法．
【题型】
【题干】7. ​厘米，高是4​厘米，已知它的面积是20​平方厘米，下底是多少厘米？
【题型】
【题干】8. 一块平行四边形钢板，​，​，.​这块钢板重多少千克？
【题型】
【题干】9. 水果店运来8​箱梨子，​千克，​元，这些梨子一共能卖多少元？
【题型】
【题干】10. ​，照这样计算，12​箱蜜蜂一年可酿蜂蜜多少千克？(​得数保留整数)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 3​和4​是12​的( )​

【题型】
【题干】12. 君君坐在教室的第3​列第2​行，用数对(3,2)​表示，明明坐在君君正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )​
A.(4,2)​ B.(3,3)​ C.(2,2)​
【题型】
【题干】13. 用4​个同样的小正方体拼成两个长方体(​如图)​，这两个长方体相比，( )​
，体积不相等 ，体积相等
【题型】
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【题干】14. 解方程x+12=45​，得到x​的结果是( )​
​ ​
​ ​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，因数倍数的关系才能成立，原题说法错误。
故答案为：×​。
假如整数n​除以m​，结果是无余数的整数，那么我们称m​就是n​的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称n​为m​的倍数，据此解答。
本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。
2. 【答案】×
【解析】
解：3a+4a=7a​
3b+4b=7b​
因为a​和b​是两个不等于0​的自然数，且a<​b​；
所以，7a>7b​，即3a+4a>3b+4b.​
故答案为：×.​
根据同分母分数加法的计算方法，分别求出3a+4a​与3b+4b​的结果，再根据同分子分数大小比较的方法进行解答．
同分子分数大小比较的方法：分子相同的两个分数，分母小的反而大，分母大的反而小．
二、 填空题
3. 【答案】
9
【解析】
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解： 9，精确千分位约是 ；
故答案为：9，．
运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
4. 【答案】

【解析】
解：（1）60小时=
（2）108小时=
（3）90分=
（4）48分=．
故答案为：，，，．
（1）、（2）低级单位小时化高级单位日除以进率24．
（3）、（4）低级单位分钟化高级单位小时除以进率60．
时、分、秒相邻单位间的进率是60，小时与日之间的进率是24．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
5. 【答案】
7
【解析】
解：-=，
+（15-2）×
=+13×
=+
=7．
故答案为：7．
用第三项减第二项得出公差，再用第二项加15-2=13个公差，即可的第15项．
本题考查了等差数列问题，关键是求出公差和得出第15项比第二项多13个公差．
6. 【答案】
11 30
【解析】
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解：（1）任取一个小球，不论从哪个口袋里取，都能单独完成这件事，是分类问题；
从第一个口袋中取一个小球有6种情况，从第二个口袋中取一个小球有5种情况，
则共有：6+5=11（种）．
答：从两个口袋里任意取一个小球，有11种不同的取法；
（2）各取一个小球，不论从哪个口袋中取，都不能算完成了这件事，是分步问题；
因此应分两个步骤完成，①从第一个口袋中取一个小球有6种情况，②从第二个口袋中取一个小球有5种情况，
由分步乘法计数原理，共有：6×5=30（种）；
答：从两个口袋内各取一个小球有30种不同的取法．
故答案为：11；30．
（1）分析题意，这是一个分类问题，分两种情况讨论，即分别从第一个和第二个口袋中取小球；由分类计数的加法原理计算可得答案．
（2）分析题意，这是一个分步问题，分两步进行，先从第一个口袋中取小球，再从第二个口袋取小球，由分步计数的乘法原理计算可得答案．
本题考查分步计数原理与分类计数原理的运用，解题时，注意分析题意，认清是分步问题还是分类问题；这是解题的关键．
三、 解答题
7. 【答案】解：20×2÷4-
=10-
=（厘米）
答：．
【解析】
根据梯形的面积公式：S=(a+b)h÷2​，可知下底=​梯形的面积×2÷​高-​上底．据此解答．
本题主要考查了学生对梯形面积公式的灵活运用情况．
8. 【答案】解：×=（平方米）
×81=（千克）
答：．
【解析】
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利用平行四边形的面积S=ah​代入数据解答即可求出钢板的面积，再乘单位面积的重量，即可得解．
此题主要考查平行四边形的面积的计算方法在实际生活中的应用．
9. 【答案】解：8××
=100×
=240（元）
答：这些梨子一共能卖240元．
【解析】
先依据乘法的意义计算出8​箱梨子的重量即8×=100​千克，再据“单价×​数量=​总价”，即可得解．
此题主要依据乘法的意义解决实际问题．先求出8​箱梨子的总重量，再求出这些梨子的钱数．
10. 【答案】解：×12≈914（千克）
答：12箱蜜蜂一年可酿蜂蜜914千克．
【解析】
根据乘法的意义，用一箱蜜蜂一年可酿蜂蜜的质量乘12​即可．
本题根据乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算．
四、 选择题
11. 【答案】C
【解析】
解：3​和4​是12​的约数。
故选：C​。
12÷3=4​，在整数除法中，商是整数而没有余数，我们就可以说被除数是商和除数的倍数，商和除数是被除数的约数。
这道题解题的关键是要熟练掌握因数和倍数的意义。
12. 【答案】B
【解析】
解：君君坐在教室的第3​列第2​行，用数对(3,2)​表示，明明坐在君君正后方的第一个位置上，即明明坐第3​列，第三行，明明的位置用数对表示是(3,3)​。
故选：B​。
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由“君君坐在教室的第3​列第2​行，用数对(3,2)​表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。明明坐在君君正后方的第一个位置上，明明与君君同列，行数加1​，即明明坐在第3​列，第3​行，据此即可用数对表示出明明的位置。
解答此题的关键一是根据题意弄清数对中每个数字的意义；二是弄清明明坐的列与行。
13. 【答案】C
【解析】
解：甲：
(4×1+1×4+1×1)×2​
=(4+4+1)×2​
=9-2​
=18​
乙：
(2×2+2×1+1×2)×2​
=(4+2+2)×2​
=8×2​
=16​
18>16​
所以两个长方体的表面积不同，体积相同．
故选：C.​
根据图示可知，甲长方体的长4​，宽1​，高1​，乙长方体的长2​，宽2​，高1.​利用长方体表面积公式：S=(ab+ah+bh)×2​，分别计算其表面积，并比较；因为都是有4​个同样的正方体拼成的，所以体积相等．据此解答．
本题主要考查简单立方体的切拼问题，关键利用长方体表面积公式计算．
14. 【答案】A
【解析】
解：x+12=45​
x+12-12=45-12​
x=310​
故选：A.​
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答案第7页，总8页
根据等式的性质，方程两边同时减去12​，即可得到x​的值，本题得以解决．
本题考查方程的解和解方程，明确解方程的方法是解答本题的关键．