2025学年山西省阳泉市五年级下期末科学试卷-用心钻研.docx

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绝密★启用前
2025学年山西省阳泉市五年级下期末科学试卷-用心钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 摆的研究科学课上，小明这组的同学对“摆的快慢与什么因素有关”进行研究，小组成员积极讨论，提出了自己的观点，他们猜测：摆的快慢可能与摆锤轻重、摆绳长度有关。
实验前，老师给每个小组准备了制作摆的材料：
不同长度的棉绳：10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米。（每种棉线都有3根）
不同的摆锤（同种摆锤都有3个）：
（1）为了研究“摆的快慢与摆锤轻重的关系”，他们设计了如图所示的对比实验，你认为他们的实验方法合理吗？若合理，请在下面横线上写明理由；若不合理，请在“我的设计”方框中画出你的设计图，并在下面横线上写明理由。
我的理由：______。
（2）为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，他们小组选择了3个1号球做摆锤，可是在摆绳长度的选择上出现了争论，你觉得应该怎么选择？
15秒内摆动次数的观察记录表
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我选择的棉绳长度
第一次
第二次
第三次
第四次
______
9
8
8
8
______
13
13
13
24
______
18
18
19
18
①请根据材料中提供的棉绳，选择正确的长度填入表格中。
②如表数据中，属于实验操作失误产生的数据是______。
③在“摆的研究”中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是______。
A．选择老师的实验数据
B．多次测量
C．随意填写一个数据
④通过实验，我们发现摆的快慢和______有关。它们之间的关系是：______。
⑤小明组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该______。
【题型】
【题干】2. 如图所示：小刚在研究摩擦力大小和什么因素有关。
（1）研究摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系，应选 ______。
①②③
②③⑤
③④⑤
（2）研究摩擦力大小和物体重量的关系，应选 ______。
①②⑤
①③④
②③⑤
（3）小刚用弹簧测力计测量力的大小，弹簧测力计是利用弹簧 ______的特性工作的。


，伸得长
（4）在匀速拉动物体的过程中，装置③的弹簧测力计读数如右图所示，读数是 ______牛，此时装置③的摩擦力大小为 ______。
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（5）如图的弹簧测力计最多可以测量 ______牛的物体。
【题型】
【题干】3. 在图中，用箭头画出光的传播路线图。
【题型】
【题干】4. 斜面可以省力，请你设计一个能证明这一结论的对比实验方案。
【题型】
【题干】5. 多穿衣服，我们为什么会觉得身体热起来了？解释其中的道理。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 乐乐把3块一样的橡皮泥捏成不同的形状，有可能浮在水面的是（　　）

【题型】
【题干】7. 把马铃薯放在盐水里会（　　）

【题型】
【题干】8. 在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（　　）圈。
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【题型】
【题干】9. 当我国是白天的时候，下列哪国是黑夜（　　）

【题型】
【题干】10. 冬天河里的水结冰后都浮在水面上，以下解释正确的是（　　）

参考答案及解析
一、 实验探究题
1. 【答案】/keyimages/10/2020/150/xuekubao46/4466468f-8681-11ed-9f9b-
【解析】
（1）为了研究“摆的快慢与摆锤轻重的关系”，他们设计了如图所示的对比实验，他们的设计不合理，对比实验只能改变一个变量，研究摆的快慢与摆锤轻重的关系，只改变摆锤轻重才可以。
（2）为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，他们小组选择了3个1号球做摆锤，可是在摆绳长度的选择上出现了争论，摆动次数少的摆绳长一些，摆动越快摆绳越短。
①请根据材料中提供的棉绳，正确的长度依次是20厘米、15厘米、10厘米。
②如表数据中，属于实验操作失误产生的数据是24。
③在“摆的研究”中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是多次测量。
④通过实验，我们发现摆的快慢和摆长有关。它们之间的关系是：摆长越长，摆动越快；摆长越短，摆动越慢。
⑤小明组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该适当增加摆长长度。
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故答案为：
（1）不合理，对比实验只能改变一个变量，研究摆的快慢与摆锤轻重的关系，只改变摆锤轻重才可以。
（2）①20厘米；15厘米；10厘米。
②24；
③B；
④摆长；摆长越长，摆动越快；摆长越短，摆动越慢。
⑤适当增加摆长长度。
通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
掌握影响摆摆动快慢的因素，是解答本题的关键。
2. 【答案】/keyimages/10/2019/150/xuekubao27/bb5c7280-867f-11ed-b102-
【解析】
（1）研究摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系，控制的变量是接触面的粗糙程度，其他条件保持不变。应选装置②③⑤。
（2）研究摩擦力大小和物体重量的关系，控制的变量是物体的重量，也就是钩码的个数，其他条件保持不变。应选装置①③④。
（3）弹簧测力计测量力的大小，弹簧测力计是利用弹簧受力大，伸得长的特性工作的。
（4）在匀速拉动物体的过程中，装置③的弹簧测力计读数如右图所示，，，，此时装置③。，这是这个弹簧测力计的最大量程。
故答案为：
（1）B；
（2）B；
（3）C；
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（4）；；。
对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。弹簧测力计就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做弹簧秤，是利用弹簧受力大，伸长长的特征制成的。
结合对弹簧测力计的使用认识解答。
二、 简答题
3. 【答案】/keyimages/10/2019/150/xuekubao74/cf7b9ee1-867e-11ed-89d0-
【解析】
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也直线传播的。
结合平面镜能够改变光的传播方向的认识解答。
4. 【答案】/keyimages/10/2018/150/xuekubao39/3cd2144f-8680-11ed-ab2a-
【解析】
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面；斜面坡度越小越省力。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了斜面的作用。
5. 【答案】多穿衣服会使人体感觉到热，衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，还可以阻挡外面的冷空气进入，起来保暖的作用，让我们觉得身体热起来了。
故答案为：衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入，让我们觉得身体热起来了。
【解析】
多穿衣服使身体的热量不容易散发出去，从而起到保暖的作用。
解答本题要明确考查的知识点是身体增加热量方法，运用所学，准确作答。
三、 选择题
6. 【答案】C
【解析】
将橡皮泥捏成空心体，则橡皮泥放在水面上，下沉时能排开更大体积的水，因为水不能进入它中空的“心”部，从而获得较大的浮力，使它不至于沉没到水中实心长方体和实心球体重量大于排开的水的重量，所以会沉入水底。
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故选：C。
浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
本题考查了影响物体沉浮的因素，依据教材知识作答。
7. 【答案】C
【解析】
盐水的浓度影响马铃薯的沉浮，当盐水达到一定浓度后，下沉的马铃薯会浮起来。题干中没有明确盐水的浓度，所以把马铃薯放入盐水中的沉浮状态无法判断。
故选：C。
通过让马铃薯浮起来的实验可知，当液体中溶解了一定浓度的其它物质时（如盐、糖、味精等），有可能会使马铃薯浮起来，液体性质的变化会影响浮力的大小。
结合影响物体沉浮的因素解答。
8. 【答案】/keyimages/10/2018/150/xuekubao96/5a2041c0-8681-11ed-a481-
【解析】
在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动半圈。
故选：C。
大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。
本题考查了对齿轮转动的认识。
9. 【答案】/keyimages/10/2018/150/xuekubao99/213c4540-867f-11ed-b129-
【解析】
人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0 度经线向东180 度属东经，向西180 度属西经。经线每隔15 度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时，观察转动的地球仪，中国白天的时候，美国是夜晚，日本是下午，韩国是下午，新加坡是白天。可见C符合题意。
故选：C。
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地球仪只是人们为了研究地球做的模型，事实上经线和纬线在地球上是不存在的。
本题考查不同时区之间时间的差别，容易出错。
10. 【答案】/keyimages/10/2018/150/xuekubao24/b4c1bb6e-867e-11ed-a30c-
【解析】
解：轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。水结冰后质量不变，但体积增大，密度减小，即冰比同体积的水轻，所以冰块能浮在水面上。可见B符合题意。
故选：B。
轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。根据沉浮规律解答即可。
掌握影响浮力大小的因素，是解决这类题目解答的关键所在。