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2025学年云南省昭通市镇雄县五年级下期末语文试卷-命题好.docx
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中学教育
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2025学年云南省昭通市镇雄县五年级下期末语文试卷-命题好.docx
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答案第1页,总13页
绝密★启用前
2025学年云南省昭通市镇雄县五年级下期末语文试卷-命题好
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列加点字词理解有误的一项是( )
(随意)
(聪敏)
(歇息)
(声音嘈杂,这里指风雪声。)
【题型】
【题干】2. 对下面这则新闻的主要信息概括最准确的是哪一项?( )
,70%,每年大概有1211 毫升,每瓶有1/10的水未喝掉就被丢弃,那么每年仅北京就有超过600 吨水被浪费.
。 。
。 。
【题型】
【题干】3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
(xiāng)窈窕(yáo)迸裂(bèng) 弓弩(nǔ)
(qìn)昼夜(zhòu )倭瓜(wō) 家禽(qín)
答案第2页,总13页
答案第13页,总13页
(zhàn) 摇摇晃晃(huǎng) 放肆(sì) 发怔(zhēn)
(gòng) 踉跄(qiāng)铸就(zù) 造诣(yì)
【题型】
【题干】4. 下面加点字读音完全正确的一项是( )
(lǐn)垂蔓(wàn)果实累累(léi)发酵(xiào)
(jiàn)强迫(qiǎng)丢三落四(là)眼眸(móu)
(jì)划归(huà)人影绰绰(chuò)高跷(qiāo)
(xiǎn)分歧(qǐ)玲珑剔透(tī)直奔(bèn)
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 在( )里填上合适的词语。
审视(______) 尊重(______) 慰问(______)
(______)的审视 (______)的尊重 (______)的慰问
【题型】
【题干】6. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读民间故事,你读《田螺姑娘》这个故事了吗?请你填空。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个_______,他舍不得吃,就养在灶头旁边的_________里。后来,___________变成了一个_________,给年轻人___________。
【题型】
【题干】7. 比一比,再组词。
施(_____) 咧(_____) 诊(_____) 铸(_____)
拖(_____) 例(_____) 珍(_____) 涛(_____)
【题型】
【题干】8. 看拼音,写词语。
1.哥哥获xī(_______)自己金bǎng(_______)题名的消息后,高兴得抱起我转圈。
答案第12页,总13页
答案第3页,总13页
2.什么时候我们都不能搞tè shū(__________)。
3.她那饱经风霜的脸上,总是挂着cí xiáng(__________)的笑容。
4.我们说话不要自相máo dùn(___________),让人笑话。
5.千万匹jùn mǎ(____________)在一望无际的草原上奔腾。
6.妹妹在追hú dié(____________)。
【题型】
【题干】9. 根据自己的积累完成下面填空。
1.“书山有路勤为径。”古人教给我们许多读书的方法。如《论语》中的“_________,_________,_________”告诉我们读书学习要实事求是,这样才是真正的智慧;朱熹告诉我们:“读书有三到,谓_______、________、_______”。让我们把古人的教导铭记于心,认真阅读吧。
2.诸葛亮曾说:“_________,__________。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静的人。
3.《忆读书》一文的作者是_______,作者主要回忆了自己读书的经历和体会。其中作者关于读书的体会可以用文中的“________,_________,_________”来概括。她的作品有《_______》《________》。
4.盖士人读书,第一要_______,第二要________,第三要________。
5.如果要在学校餐厅里悬挂一句勤俭节约的名言,你会想到:______________。
【题型】
【题干】10. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的字词。
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú dié(______),捉mà zha(______),对着蓝天nà hǎn(______);也会学男孩子拍着xiōng táng(______),握着quán tóu(______),练习shuāi jiāo(______);甚至有时候还在河边fàng sì(______)地奔跑……
【题型】
【题干】11. 根据积累填写句子,再按要求作答。
(1)__________,彩丝穿取当银継。——杨万里《稚子弄冰》
答案第4页,总13页
答案第13页,总13页
(2)羌笛何须怨杨柳,__________。——王之涣《凉州词》
(3)人有耻,__________。——《朱子语类》
(4)隔着门缝吹喇叭——__________
(5)《自相矛盾》中,楚人誉其矛曰:“__________,______。”其中,“誉”的意思是__________。
(6)“剑外忽传收蓟北,__________。”我体会到杜甫惊闻祖国统一的__________。
【题型】
【题干】12. 比一比,再组词。
饥(______) 舱(______) 桅(______) 纽(______)
讥(______) 艇(______) 诡(______) 扭(______)
【题型】
【题干】13. 根据课内外阅读填空。
1.诗文积累
古诗中,有“青海长云暗雪山,______________”的辽阔景象;有“谁言寸草心,______________”的感恩之情;有“黄沙百战穿金甲,______________”的报国之志;也有“童孙未解供耕织,______________”的童真童趣。
2.古文欣赏
《自相矛盾》告诉我们,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________”《杨氏之子》中,主客两人,一个说得巧:“______________”一个答得妙:“_____________________”。
3.人物感悟
通过本学期的学习,我们认识了______________的刘伯承;______________的方志敏;_______________的刷子李;还有______________的海伦·凯勒。
4.思维火花
三天造十万支箭,诸葛亮用的办法是_______________;孙膑通过_______________的妙计帮助田忌赛马获胜;船长结合船上各种情况,用________________的方法救了儿子。
5.经典诵读
______________白首方悔读书迟。______________,人间能得几回闻?扬州西去是真州,_______________。路漫漫其修远兮,______________。
答案第12页,总13页
答案第5页,总13页
【题型】
【题干】14. 根据课文内容填空。
1.君子坦荡荡,____________________。(《论语》)
2.乡村四月闲人少,____________________。
3.孤帆远影碧空尽,____________________。
4.____________________,不破楼兰终不还。
5.昼出耘田夜绩麻,____________________。
6.《杨氏之子》选自《__________》,你认为最精彩的一句是:_________________。
【题型】
【题干】15. 连线题.
及笄之年
40岁
花甲之年
70岁
而立之年
15岁
古稀之年
100岁
不惑之年
30岁
期颐之年
60岁
【题型】
【题干】16. 改革开放后,人们的生活发生了翻天覆地的变化,说不定王母娘娘知道人间变化后,《牛郎织女》的故事,.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、D正确。
C.有误。随意春芳歇:任凭春天的美景消歇。歇:消散,消失。
故选:C。
【解析】
答案第6页,总13页
答案第13页,总13页
2. 【答案】
本段话通过列数字和举例的说明方法,“1731万、70%的、1211 万、500 毫升、600 吨”这些数字说明了北京每年会议有大量瓶装水被随意浪费掉。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
A.有误,“窈窕”的“窈”应读“yǎo”。
B.正确。
C.有误,“玷污”的“玷”应读“diàn”。晃:[huàng]摇动;摆动。[huǎng](光芒)闪耀。故“摇摇晃晃”的“晃”应读“huàng”。“发怔”的“怔”应读“zhèng”。
D.有误,供:[gòng]把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。[gōng]供给(jǐ);提供东西或条件给需要的人应用。故“提供”的“供”应读“gōng”。“踉跄”的“跄”应读“qiàng”。“铸就”的“铸”应读“zhù”。
故选:B。
考查了对汉字读音的辨析,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【点评】
掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
【解析】
4. 【答案】
,蔓:读“màn”时意思为具有攀缘茎或缠绕茎的植物的枝茎;扩展。读“wàn”时意思为细长不能直立的茎。故“垂蔓”的“蔓”应读“màn”。“发酵”的“酵”应读“jiào”。
。
,“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。
,“分歧”的“歧”应读“qí”。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
问题
答案第12页,总13页
答案第7页,总13页
他人
老人
心灵
最好
亲切
【解析】
本题考查学生的词语搭配能力,要求学生能够根据题干中词语的特点进行搭配。
审视:表达一种仔细地看,反复分析的意思,所以可以搭配“问题、心灵”等词语。
尊重:表达对人或者事物的一种敬仰之情,体现一种礼貌的态度,可以和“人”搭配。
慰问:是表达安慰和问候,所以可以和“关切、老人”搭配。
6. 【答案】
大田螺 水缸 田螺 小姑娘 做家务
【解析】
考查学生复述故事的能力。
根据自己所读的《田螺姑娘》,回想故事内容,回想故事情节时,可以从故事发生的时间、地点、人物、事件等要素出发。
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺,他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸,田螺变成了一个小姑娘,给年轻人做家务。这个故事告诉我们人要乐于助人和懂得感恩。
7. 【答案】
施舍 咧嘴 诊断 铸造 拖地 例子 珍珠 海涛
【解析】
本题考查学生形近字辨析及组词能力。平时学清字形。如根据形旁来区分“铸”:把金属熔化后倒在模子里制成器物:~铁、~造、~件;“涛”:“涛”由“水”和“寿”构成,“寿”字表示人走过曲折的人生道路,整个字的意思是水变成弯曲形状,由此产生大波浪的含义。
答案第8页,总13页
答案第13页,总13页
8. 【答案】
悉 榜 特殊 慈祥 矛盾 骏马 蝴蝶
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9. 【答案】
知之为知之 不知为不知 是知也 心到 眼到 口到 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 冰心 读书好 多读书 读好书 繁星 春水 有志 有识 有恒 一粥一饭,当思之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
【解析】
此题考查的是语文积累能力。
1、《论语》中教给我们许多读书方法,如:知之为知之,不知为不知,是知也。告诉我们读书学习要实事求是,这样才是真正的智慧。
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句格言告诉我们读书要专心,要认真看,要诵读。
2、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静的人。
3、《忆读书》在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,其中作者关于读书的体会可以用文中的:“读书好,多读书,读好书”来概括。
4、“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”这句话的意思是:士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。
5、“一粥一饭,当思之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”告诫我们要勤俭节约。
10. 【答案】
蝴蝶 蚂蚱 呐喊 胸膛 拳头 摔跤 放肆
【解析】
答案第12页,总13页
答案第9页,总13页
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“蝴蝶、蚱、喊、膛、拳、摔、肆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
11. 【答案】
稚子金盆脱晓冰 春风不度玉门关 则能有所不为 名(鸣)声在外 吾矛之利 于物无不陷也 称赞,这里有夸耀,吹嘘的意见 初闻涕泪满衣裳 喜极而泣、欣喜若狂的心情
【解析】
本题考查古诗名句的积累和运用。
(1)“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银継。”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》
全诗:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》
全诗:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(3)“人有耻,则能有所不为。”出自朱熹《朱子语类》
意思是:一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。
(4)“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”歇后语。
意思是:喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外。来谐音名(鸣)声在外。指人出名后,名声在外流传,为众人所知。形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。
(5)楚人誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”出自《矛与盾》。
意思是:楚人夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。”“誉”的意思是夸耀、夸奖、炫耀。
(6)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分的喜悦,收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意,表现了诗人真挚的爱国情怀,表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
12. 【答案】
饥饿 船舱 桅杆 纽扣 讥笑 游艇 诡异 扭动
答案第10页,总13页
答案第11页,总13页
【解析】
本题主要考查学生对形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确解答。书写时要注意笔画笔顺,做到书写正确、规范、美观。
13. 【答案】
孤城遥望玉门关 报得三春晖 不破楼兰终不还 也傍桑阴学种瓜 不可同世而立 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 意志顽强 舍己为公 技艺高超 身残志坚 草船借箭 合理安排马的出场顺序 逼儿子跳水 黑发不知勤学早 此曲只应天上有 河水清清江水流 吾将上下而求索
【解析】
本题主要考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整篇文章大致内容进行回忆,其次思考题目的要求并匹配合适的内容填入即可。
1.《从军行七首》作者:王昌龄 (唐)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《游子吟》作者:孟郊 (唐)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
《从军行七首》作者:王昌龄 (唐)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《田家》作者:范成大 (宋)昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
2.《自相矛盾》文言文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。文章意思为:在很久以前,楚国有一个人既卖矛又卖盾。有一次他夸耀自己的盾说:“我的盾世界上最坚固的,什么东西也刺不破它。”然后又夸耀自己的矛说:“我的矛是世界上最锐利的,任何东西都能刺破。”一个人问:“那如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何呢?”听了此话后,周围的人都笑了,这个楚国人不知道该说什么才好。这个故事告诉我们:世上不存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。
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