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2025学年五年级上册语文期中测试B卷苏教版 上传-勤读.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总8页
绝密★启用前
2025学年五年级上册语文期中测试B卷苏教版 上传-勤读
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号





总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 作文。
生活中,有哪些事情曾经给你启发?仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白。语句通顺,字数在450字左右。
【题型】
【题干】2. 比一比,再组词。(
楂( ) 宫( ) 耿( ) 祈( ) 赐( ) 域( )
渣( ) 官( ) 秋( ) 逝( ) 踢( ) 城( )

【题型】
【题干】3. 默写古诗《牧童》。
(1)
牧 童


答案第2页,总8页
答案第7页,总8页
(2)这首诗的作者是 代诗人____ 。
(3)这首诗主要描写了 ,表达了 的感情。
(4)用自己的话说说前两句诗的意思。

【题型】
【题干】4. 给下列同音字组词。
yáo ( )远 ( )动 ( )洞 歌( )
mù 羡( ) 坟( ) 银( ) ( )捐
【题型】
【题干】5. 把下列词语补充完整。
不容争( )   小心( )( )   ( )( )不绝   守望相( )
( )断丝( ) ( )( )大物   ( )负盛名     低头( )( )
风( )雪( ) 别出心( )     浮想( )( )   能( )善( )
【题型】
【题干】6. 写出意思相近的词语聪明—— 激烈—— 刚毅—— 迫切——
【题型】
【题干】7. 课内阅读。
《海伦·凯勒》节选
沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文老师
把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的希望。
【1】结合短文填词语。
(___)的水(___)的喜悦
【2】沙利文老师的教学方法是________。用“——”在文中画出相关的语句。
【3】从哪些词句可以看出来海伦对知识的渴望?
_________________
【4】找出选文的中心句。
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答案第3页,总8页
_________________
【题型】
【题干】8. 阅读理解
塞上的一颗珍珠
扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀!它不像苏杭那么明媚,也没 有天山万古积雪的气势,可是它独具风格,美得迷人。它几乎没有什么人工的雕 饰,只是纯自然的那么一些山川草木。谁也指不出哪里是一“景”,可是谁也不能否 认它处处美丽。它没有什么石碑,刻着什么什么烟树,或什么什么奇观。它只是那 么纯朴的,大方的,静静的,等待着游人。没有游人呢,也没多大关系。它并不有意 地装饰起来,向游人索要诗词。它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。
四面都有小山,既无奇峰,也没有古寺,只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河,河岸上这里多些,那里少些,随便地长着绿柳白杨。几头黄 牛,一小群白羊,在有阳光的地方低着头吃草,却看不见牧童。也许有,恐怕是藏在 柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的,高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种 绿色使人在梦里也忘不了,好像细致地染在心灵上。
绿草中有多少花呀。石竹,桔梗,还有许多说不上名的,都那么毫不矜持地开 着各色的花,吐着各种香味,招来无数的蜂蝶,闲散而又忙碌地飞来飞去。( )不必找小亭,( ) 不必找石墩,就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉,日光可又那么和暖,使人在凉暖之间,想闭上眼睡去,所谓“陶醉”,也许就是这样吧!
夕阳下山,该回去了。路上到处还是那么绿,还有那么多的草木,可是总看不 厌。这里有一片荞麦,开着密密的白花;那里有一片高粱,在微风里摇动着红穗,也 必须立定看一看,平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高 粱,我们才越觉得全部风景的自自然然,幽美而亲切。看,那间小屋旁的金黄的大 瓜哟,也得看好大半天,仿佛向来也没有看见过!
【1】照样子写词语。
例:幽美而亲切
( ) 而( ) ( ) 而( ) ( ) 而( )
【2】选择恰当的关联词语填空。
多么……多么…… 既……也……
答案第4页,总8页
答案第7页,总8页
【3】?我能用“____ ”在文中画出来。
【4】作者为什么会感觉“平常的东西放在这里仿佛就与众不同”?从中你读出了作者 怎样的感情?
________________________
【5】你喜欢“塞上珍珠”扎兰屯吗?为什么?
________________________
【题型】
【题干】9. 按要求写句子
(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。(缩句)
___________________________
(2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)
___________________________
(3)蝴蝶怎么是飞鸟呢?(改为否定句)
___________________________
(4)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)
___________________________
(5)造句。
妒忌:________
憧憬:________
【题型】
【题干】10. 用关联词把两句话合成一句话.
父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。
_________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 选择恰当的词语填空。(4分)
答案第8页,总8页
答案第5页,总8页
屹立 矗立 伫立 挺立
(1)埃及金字塔( )在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,傲对碧空。
(2)身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然( )。
(3)东方明珠塔像擎天柱一般( )在上海黄浦江边。
(4)大雪纷飞,百花凋零,唯有红梅傲然( ),独占枝头。

【题型】
【题干】12. 下列词语书写全对的一项是(  )
A. 宣染  拘束  规矩  问心无愧
B. 侮辱 撒谎 狰狞 运转自如
C. 鸡笼 梳装 介绍 狡尽脑汁
参考答案及解析
一、 书面表达
1. 【答案】

【解析】
二、 填空题
2. 【答案】
残渣 宫殿 耿直 祈求 赐予 西域
山楂 官员 秋天 逝去 踢球 城市
【解析】
本题考查对形近字和同音字的辨析及组词。例如“楂”和“渣”属于同音字,“赐”和“踢”,还有“域”和“城”都属于形近字。
3. 【答案】(1) 牧童
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。   
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
(2)唐 吕岩
(3)牧童晚归休憩 对喧嚣、安然自乐的生活状态的向往
答案第6页,总8页
答案第7页,总8页
(4)绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。笛声在晚风中断断续续,悠扬悦耳。
(答案意思对即可)
【解析】
4. 【答案】遥 摇 窑 谣
慕 墓 幕 募
【解析】
5. 【答案】不容争辩 小心翼翼 络绎不绝 守望相助 藕断丝连 庞然大物
颇负盛名 低头折节 风花雪月 别出心裁 浮想联翩 能言善辩
【解析】
6. 【答案】
机灵;剧烈;坚强;紧急
本题主要考查学生对近义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意:聪明:智力发达,激励力和理解能力强。所以“聪明”的近义词是“机灵”。 激烈:声音高亢激昂;激越。所以“ 激烈”的近义词是“剧烈”。刚毅:坚强 有毅力。所以“刚毅”的近义词是“坚强”。迫切:非常急的事,非常期待的意思。所以“迫切”的近义词是“紧急”。
【解析】
三、 现代文阅读
7. 【答案】
【1】 清凉 前所未有
【2】把实物与文字联系起来。画出:一次……拼写了“水”这个单词。
【3】猛然醒悟、前所未有的喜悦、生命有了新的开始。
【4】沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【解析】
8. 【答案】
【1】固执而倔强 美丽而清新 洁白而飘逸
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答案第7页,总8页
【2】既 ...也...
【3】扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。
【4】因为喜欢扎兰屯,所以喜欢这里的一切。
【5】略
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
四、 语言表达
9. 【答案】
(1)刘老师被评为能手。 (2)妈妈派儿子买酱油。 (3)蝴蝶不可能是飞鸟。 (4)一只漂亮的杜鹃鸟立在树枝上叽叽喳喳的唱着歌儿。 (5)谁妒忌别人,等于承认别人比自己强。 ; 她一直在憧憬未来的美好生活。
【解析】
(1)、(2)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。
(3)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。
(4)本题的目的是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用。所谓“拟人”,就是把“物”当作人来写,使“物”具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的。
(5)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
10. 【答案】
因为父亲真挚地爱着儿子,所以儿子永远信任父亲。
【解析】
五、 选择题
11. 【答案】
屹立 伫立 矗立 挺立
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答案第7页,总8页
【解析】
考查对近义词的辨析。屹立是指高耸挺立,像山峰一样高耸而稳固地挺立着,通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇;伫立是指长久地站立,一般是描述人的;矗立是笔直地挺立、高耸,一般描写细而高的事物;挺立则是持身正直的意思,主要表现品格和精神。
12. 【答案】
B
【解析】

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