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2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记.docx
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中学教育
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2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记.docx
该【2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总6页
答案第1页,总6页
绝密★启用前
2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 给下面画线的字选择正确的解释。
绝:A.断绝;B.走不通的,没有出路的;C.独一无二的,没有人能赶上的;D.极,最。
1.其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。 ( )
2.每逢假日,来公园游玩的人络绎不绝。 ( )
疾:A.疾病;B.痛苦;C.痛恨;D.急速,猛烈。
3.有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。 ( )
4.他疾恶如仇,勇于跟坏人作斗争,受到大家的赞誉。 ( )
【题型】
【题干】2. 选词填空。
呈现 涌现
1.抗震救灾中,( )出一批优秀战士。
2.一般情况下天空( )蓝色。
满足 满意
3.国庆阅兵式上,战士们的表现令首长十分( )。
4.他从不( )自己取得的好成绩。
【题型】
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
【题干】3. 快乐阅读。阅读短文,回答问题。
陶 侃 励 志
司马光
陶侃字士行,本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫,为县吏。庐江太守张夔(kuí)召为督邮,有能名,迁主簿。夔妻有疾,将迎医于数百里。时正寒雪,诸纲纪皆难之,侃乃请行,众咸服其义。
迁武昌太守,左转广州刺史。侃在州无事,辄朝运百甓(pì)于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。”其励志勤力,皆此类也。
(译文)陶侃字士行,本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿,家境贫穷,后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮,因为有才能有名声,升为主簿。 一次夔妻有病,将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪,几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧,陶侃于是请命前去,众人都被他的道义所折服。
陶侃后升为武昌太守,又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时,总是早上将百块砖搬到书房外,晚上再运到书房内。别人问他原因,他回答说:“我正在致力收复中原,过分的优游安逸,恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力,都是像这类的事情。
【1】写出下列词语中“故”的意思。
①人问其故( ) ②过故人庄( ) ③温故而知新( )
【2】“时正寒雪,诸纲纪皆难之”一句让你想起哪些描写冬天的成语或诗句?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】人们都说陶侃是个重道义的人。你知道其中的原因吗?再用两个成语夸夸他。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】陶侃运砖的目的是什么?文中怎么说?
_____________________________________________________________________
【5】判断下列对原文的叙述和分析,在正确的说法后打“√”
①陶侃为官后,能勇于助人而不畏艰难。( )
②陶侃任几个州的都督,好逸恶劳,臭名远扬。( )
③陶侃励志勤勉努力,升调广州刺史也不意外。( )
答案第4页,总6页
答案第3页,总6页
【题型】
【题干】4. 传统文化传承
匡衡苦学
[汉]刘歆
匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光,以书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣⑥,作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑦以书,遂⑧成大学⑨。
注释:①不逮:指烛光照不到。逮,及.达到。②穿壁:在墙上打洞。穿,凿。③邑人:同县的人。④大姓:大户人家。⑤文不识:人名,姓文名不识。⑥佣:做工。⑦资给:资助,供给。⑧遂:于是,就。⑨大学:大学问家。
【1】下列词语中的“逮”与“邻居有烛而不逮”中的“逮”意思相同的是( )
【2】“主人怪问衡”主人“怪”的原因是( )
,作而不求偿 :“愿得主人书遍读之”
,以书映光而读之 D.(匡衡)勒学而无烛,邻居有烛而不逮
【3】结合上下文和注释翻译下列句子。
(1)衡乃与其佣,作而不求偿。
________________________
(2)愿得主人书遍读之。
_________________________
【4】在匡衡身上,你发现了什么值得我们学习的品质?
_______________________________
【题型】
【题干】5. 查字典填空。
(1)“葬”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
(2)“援”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
【题型】
【题干】6. 改为感叹句。
金字塔是一项巨大的工程。
___________________________
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】1.C 2.A 3.D 4.C
【解析】
2. 【答案】1.涌现 2.呈现 3.满意 4.满足
【解析】
二、 文言文阅读
3. 【答案】
【1】 ①缘故 ②老朋友 ③旧的知识
【2】 滴水成冰 冰天雪地 天寒地冻 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
【3】 一次夔妻有病,将到几百里外的地方请医生,此时天下大雪。几个管理事务的人认为这事艰难而畏惧,而陶侃提出前去。 见义勇为 舍己救人
【4】 是为了锻炼自己的身心,如实现他收复中原失地的伟大理想。 吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。
【5】 ①√ ③√
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
4. 【答案】
【1】D
【2】A
【3】 匡衡就为他做工,辛勒劳作而不要报酬。 我希望能得到你家的书,通读一遍。
【4】勒奋好学,拥有顽强的意力,普于动脑筋想办法为自己创造学习的环境。
【解析】
匡衡,字稚圭,他勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
【1】
本题主要考察学生对于文言文字词的解释。
从“邻居有烛而不逮”来看意思是邻居有烛而不逮。所以相对D是相同的。
【2】
本题主要考察学生对文章内容的理解。
从“邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣,作而不求偿。”可以看出主人“怪”的原因是“衡乃与其佣,作而不求偿”。
【3】
本题主要考察学生对于句子的翻译能力,译文时可以结合直译的方法对每个字进行翻译,然后再结合意义的方法对句子的语序进行调整。
(1)衡乃与其佣,作而不求偿:匡衡就为他做工,辛勒劳作而不要报酬。
(2)愿得主人书遍读之:我希望能得到你家的书,通读一遍。
【4】
本题主要考察学生对于文章人物形象的分析。
文章从匡衡“凿壁偷光”表现了奋好学,拥有顽强的意力,在条件艰苦的情况下想办法创造学习环境,所以这点需要我们去学习。
三、 语言表达
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
5. 【答案】
(1)艹 9Zzàng埋葬(2)扌9Yyuán援助
【解析】
此题不仅考查学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
6. 【答案】
金字塔是一项多么巨大的工程啊!
【解析】
2025学年人教版语文五年级下册同步辅导10 杨氏之子-含答案-好记 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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