2025学年吉林省延边州图们市五年级下期末语文试卷-勤思善学.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年吉林省延边州图们市五年级下期末语文试卷-勤思善学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 巧填同音字。
1．xián（______）接 琴（______） 空（______） （______）弃
2．fù（fu）（______）庸 欺（______） 包（______） 师（______）
【题型】
【题干】2. 按要求填空。
，令人动情，张继望月伤怀，吟出出“_____________，_________，”的怀乡之苦；王维月下听泉声，“__________，______________，白练月光，一泻千里。
，三国时期诸葛亮就曾说“夫君子之行，____，___”唐朝魏征曾说“居安思危，______。”
，关于读书，我们的先辈感慨万千。孔子的“_______________，______________________”告诉我们要虚心好学；莎士比亚的“____________”告诉我们书是我们的精神食粮；诗圣杜甫的“_______________，___________则认为阅读与写作密不可分；朱熹的“_____________________，___________则强调了只有不断读书学习新知识，才能达到新境界。
【题型】
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【题干】3. 积累运用。
1．《论语》中对君子的品行这样描述：“___________，___________。”忧国忧民的陆游也是君子，他为国担忧，为民哀叹“___________，___________”。
2．古诗中藏着一幅幅优美的风景画：“___________，___________”是江南绿色的山，注满水的稻田，如烟的细雨里飘来声声杜鹃啼鸣；“___________，___________”是边关黄河奔腾着涌向天边，是一片孤城屹立在高山之巅；“__________，__________”是静静的夜里，飞出的山鸟仿佛惊醒了月亮的静谧。
【题型】
【题干】4. 规范书写。
“匣”第2笔是________。“嫂”共________笔，第6笔是________，在写第10笔时应注意__________。
【题型】
【题干】5. 请把下面的语句抄写在方格内,要求正确、端正、美观.
人生的扣子从一开始就要扣好.
【题型】
【题干】6. 选词填空.
耻笑
嘲笑
（1）我们不应该 ____那些身体有残疾的人.
（2）武松上冈后,看到官府榜文,虽有惧意,但怕返回受人 ____,决定继续上冈.
不仅……也……
不管……都……
只要……就……
（3）刷子李给自己立下一个规矩,____身上有白点,____白刷不要钱.
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（4）船夫的驾驶技术特别好,____怎么拥挤,他 ____能左拐右拐地挤过去.
（5）毛主席神情黯然地说:"岸英 ____是我的儿子,____是朝鲜人民的儿子,就让他安葬在朝鲜吧."
【题型】
【题干】7. 选择下面任一个话题,根据要求完成习作.
ㅤㅤ（1）今年的庆"六一"活动中,你有幸站到了舞台上,,向你致以少先队员的敬礼时,那一刻,你的眼前浮现出什么?你的心里涌动起什么?生活中,《那一刻, 》为题,写一件自己成长过程中印象最深的事情.
ㅤㅤ要求:①把事情的经过写清楚；②把受到触动的"那一刻"的情形写具体,记录当时的真实感受；③把题目补充完整；④语句通顺,字数400字左右.
ㅤㅤ（2）我们每天都会接触到形形色色的人,学校里的老师同学和你相处的时间不少,,运用描写人物的基本方法,具体地表现这个人的特点.
ㅤㅤ要求:①所写的事例能很好表现出人物特点；②运用描写人物的方法对人物进行细致描写；③自命一个恰当的题目；④语句通顺,字数400字左右.
ㅤㅤ（3）今天读了《诸葛亮与司马懿的故事》故事,你对两个历史人物有了哪些认识?这些故事给你怎样的启示呢?请自命题目,写一篇读后感.
ㅤㅤ要求:①能简单概述故事中最吸引和给你感受最深的地方；②根据读到的内容发表自己的看法和观点；③语句通顺,字数400字左右.
【题型】
【题干】8. 读拼音,正确、规范地写出下列词语.
lǎn duò____
huī huáng____
dīng zhǔ____
fēn fù____
líng lóng____
shì yán____
píng héng____
qǐ dí____
yǐn bì____
biān jiāng____
【题型】
【题干】9. 宋代诗人朱熹的诗句"____?____"借景喻理,说明只有多读书,才有源头活水不断注入；龚自珍的诗句"____,____"希望当朝统治者能够振作起来,打破常规选拔有用之人；林杰的诗句"____,____"写了七夕的晚上,望着碧蓝的天空,就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会,给人以无限的想象空间.
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【题型】
【题干】10. 将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在横线上.
____鲨鱼虽然号称海洋之霸,但是大自然中,总是一物降一物.
____鲨鱼的牙齿像尖刀一样锋利,能轻易咬断像手指那么粗的电缆.
____凶狠的鲨鱼也害怕一种叫逆戟鲸的海洋哺乳动物,因为逆戟鲸不但牙齿锋利,而且总是成群捕猎.
____牙齿是它致命的武器,也助它称为海洋之霸.
____鲨鱼一旦碰到逆戟鲸群,只能马上逃跑,以求自保.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
衔 弦 闲 嫌 附 负 袱 傅
【解析】
本题考查的是同音字的识记和辨析，注意平时对字音字形的积累，根据读音写出正确的字形即可。注意平时对同音字的积累，根据词组进行辨析，选择恰当的汉字进行填空即可。
2. 【答案】
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 明月松间照 清泉石上流 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 敏而好学 不耻下问 书籍是全世界的营养品 读书破万卷 下笔如有神 问渠那得清如许 为有源头活水来
【解析】
略
3. 【答案】
君子喻于义 小人喻于利 遗民泪尽胡尘里 南望王帅又一年 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 月出惊山鸟 时鸣春涧中
【解析】
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答案第5页，总9页
考查默写。
1．①出自《论语·里仁》，意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益。②出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
2．①出自翁娟《乡村四月》，全诗为绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②出自王之涣《凉州词》，全诗为黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。③出自王维《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
4. 【答案】
丨 12 一 竖在正中
【解析】
本题考查学生对字形的掌握。学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。书写句子时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。要安排好笔画的书写位置，做到规范、正确和美观。
“匣”字共7笔，笔顺1横2竖3横折4横5横6竖7竖折/竖弯，所以第2笔是“丨”。“嫂”字共12笔，笔顺1撇点2撇3横4撇5竖6横7横折8横9横10竖11横撇/横钩12捺，第6笔是“一”，第10笔是“丨”，“丨”要在中间。
二、 综合题
5. 【答案】
故答案为：
人生的扣子从一开始就要扣好。
【解析】
6. 【答案】
耻笑：羞辱和嘲笑。
嘲笑：用话语取笑他人。
（1）结合语境应选“嘲笑”。
（2）结合语境应选“耻笑”。
不仅……也……：表示递进关系的关联词。
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
不管……都……：表示条件关系的关联词。
只要……就……：表示条件关系的关联词。
（3）结合语境应选“只要……就……”。
（4）结合语境应选“不管……都……”。
（5）结合语境应选“不仅……也……”。
故答案为：
（1）嘲笑；
（2）耻笑；
（3）只要 就；
（4）不管 都；
（5）不仅 也。
【解析】
7. 【答案】
（1）范文：
那一刻，我长大了
今年的庆“六一”活动中，我有幸站到了舞台上，为一年级的小弟弟小妹妹系上鲜艳的红领巾。当他们举起右手，向我致以少先队员的敬礼时，那一刻，我的眼前浮现出自己刚入队时的情景，心里涌动起一种强烈的责任感和自豪感。
那是一个阳光明媚的下午，我和同学们排着整齐的队伍，走进了学校的大礼堂。礼堂里彩旗飘扬，音乐声悠扬，气氛庄重而热烈。我站在舞台中央，看着台下那一双双充满期待的眼睛，不禁想起了自己刚入队时的情景。那时的我，也是这样满怀憧憬地望着大哥哥大姐姐们，期待着能早日成为一名光荣的少先队员。
当主持人宣布新队员入队仪式开始时，我深吸一口气，微笑着走到一位小弟弟面前。我小心翼翼地解开他的衣领，将红领巾轻轻绕过他的脖子，然后仔细地打了个结。看着他那张稚嫩的脸庞，我不禁想起了自己第一次戴上红领巾时的激动心情。那时的我，也是这样天真无邪，对未来充满了无限的憧憬。
当小弟弟举起右手，向我敬了一个标准的少先队礼时，我的心中涌起一股暖流。那一刻，我仿佛看到了自己的影子，看到了自己曾经的那份纯真和梦想。我轻轻地握住他的手，感受到他那份稚嫩却坚定的力量。我知道，这不仅仅是一个简单的仪式，更是一种精神的传承。
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那一刻，我深深地感受到，作为一名少先队员，我不仅仅是一个佩戴红领巾的孩子，更是一个有着责任感和使命感的少年。我要用自己的实际行动，去践行少先队员的誓言，去影响和带动更多的小朋友，让他们也能感受到这份光荣和责任。
生活中，还有很多这样的一刻。每一次的经历，都让我更加懂得了成长的意义。那一刻，我真正长大了。
范文（2）：爱唠叨的妈妈 清早，闹钟“丁零零”地在我耳边响起，我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟，正想翻身再睡一下的时候，妈妈叫起来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服，刚穿好，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，然后快点吃早餐了，多吃点，不然上午会饿，人一饿记忆力会下降的，会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包，看东西带齐了没有？”
放学回来了，我书包一丢，正想跑出家门找朋友玩弹珠，妈妈又叫了起来：“先写作业，认真一点写，早一点把作业写完，别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，妈妈的唠叨又来了：“洗澡睡觉了，早睡早起精神好。”你看，妈妈的唠叨从早到晚都没停过，你说烦不烦。
可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上，妈妈要我检查好书包，看东西带齐了没有，我看都没看就说带齐了。到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我，那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。
我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，所以我已经喜欢妈妈的唠叨了，因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。
范文（3）：
智慧与谋略的碰撞——读《诸葛亮与司马懿的故事》有感
今天，我读了《诸葛亮与司马懿的故事》，这两位历史人物的智谋与策略深深吸引了我。故事中，诸葛亮和司马懿都是才华横溢的军事家，他们在战场上斗智斗勇，演绎了一幕幕精彩绝伦的智斗戏码。诸葛亮的“空城计”和司马懿的“反间计”等经典情节，让我对他们的智慧和胆识佩服不已。
在这本书中，最让我印象深刻的是诸葛亮的“草船借箭”。面对敌军的箭雨，诸葛亮巧妙利用雾天和敌军的心理，成功借到了数十万支箭，不仅完成了任务，还大大削弱了敌军的士气。这一情节不仅展示了诸葛亮的聪明才智，还体现了他对局势的精准判断和对人性的深刻理解。
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然而，司马懿也并非等闲之辈。他在与诸葛亮的较量中，虽然处于劣势，但他沉着冷静，善于分析和应对，最终凭借坚韧不拔的毅力和高超的谋略，保全了自己的势力。司马懿的“隐忍待机”和“以逸待劳”等战术，同样显示了他的非凡智慧。
这些故事给我带来了深刻的启示。首先，智慧和谋略是成功的关键。无论是诸葛亮还是司马懿，他们都在关键时刻运用智慧和谋略，取得了胜利。其次，冷静和坚韧也是不可或缺的品质。面对强大的对手和不利的局势，只有保持冷静，才能找到解决问题的办法；只有坚韧不拔，才能在逆境中坚持下去。
总的来说，《诸葛亮与司马懿的故事》不仅让我对这两位历史人物有了更深的认识，还让我明白了智慧、谋略、冷静和坚韧的重要性。这些宝贵的经验和教训，将在我今后的生活和学习中，成为我前进的动力和指南。
【解析】
8. 【答案】
故答案为：
懒惰 辉煌 叮嘱 吩咐 玲珑 试验 平衡 奇迹 隐蔽 边疆
【解析】
9. 【答案】
分别出自宋代朱熹的《观书有感•其一》，清代龚自珍的《己亥杂诗》，唐代林杰的《乞巧》。
故答案为：
问渠那得清如许 为有源头活水来 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥
【解析】
10. 【答案】
通过阅读这几个句子可知，语段主要介绍了鲨鱼的牙齿与它的宿敌，故“鲨鱼的牙齿像尖刀一样锋利，能轻易咬断像手指那么粗的电缆”“牙齿是它致命的武器，也助它称为海洋之霸”作为开头，为第一、二句；接着“鲨鱼虽然号称海洋之霸，但是大自然中，总是一物降一物”作为转折，为第三句，引出下文；然后写鲨鱼害怕逆戟鲸，碰到只能马上逃跑，即“凶狠的鲨鱼也害怕一种叫逆戟鲸的海洋哺乳动物，因为逆戟鲸不但牙齿锋利，而且总是成群捕猎”“鲨鱼一旦碰到逆戟鲸群，只能马上逃跑，以求自保”是第四、五句。
故答案为：
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3 1 4 2 5
【解析】