2025学年吉林省长春市榆树市头号小学五年级下第一次月考语文试卷-笃学有恒.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年吉林省长春市榆树市头号小学五年级下第一次月考语文试卷-笃学有恒
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "行人临发又开封"中的"开封"（判断对错）
【题型】
【题干】2. （2023五上·万柏林月考）判断下列说法的对错。
（1）作者的感情有时会融入他描写的场景中。所以阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
（2）说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《松鼠》；有的活泼，如《太阳》。所以我们在写说明文的时候可以不那么准确、清楚、有条理。
（3）句子“太阳离我们约有一亿五千万千米远”用了列数字的说明方法。
（4）在阅读的过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。
【题型】
【题干】3. 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。______（判断对错）
【题型】
【题干】4. 我》《红楼梦》《儒林外史》《三国演义》。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】5. 《祖父的园子》是女作家陈慧瑛所写,这篇文章回忆了国外生活的经历,表现了外祖父思念故乡、眷恋祖国的深情. ______（判断对错）
答案第2页，总11页
答案第11页，总11页
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 下面句子中加点多音字的读音错误的一项是（　　）
：“两个柜子中间（jiān）不要留间（jiàn）隙。”
（huà）不如变化快，周末爸爸带强强去划（huá）船的打算又泡汤了。
（rèn）务是到任（rèn）丘进行实践活动。
（guàn）军相貌堂堂，衣冠（guān）楚楚。
【题型】
【题干】7. 找出填入画线处最恰当的词语.
诸葛亮______,以空城计智退司马懿的大军,解决了危机.（　　）

【题型】
【题干】8. 下列说法有误的一项是（　　）
。
《落花生》一文时，父亲的话要读出语重心长的语气。
C.《桂花雨》中，母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话与“月是故乡明”有异曲同工之妙。
D.《搭石》通过描绘与搭石有关的几个生活场景，展现了人与人之间的美好情谊。
【题型】
【题干】9. 钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上.（　　）
，空隙极小
【题型】
【题干】10. 蟋蟀是用（　　）唱歌的.




答案第10页，总11页
答案第3页，总11页
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 根据语境，看拼音，写词语。
松鼠是一种ɡuāi qiǎo（____）的小动物，有着línɡ lónɡ（____）的面孔，生活在树林里，非常jǐnɡ jué（____）。它们会用爪子和牙齿shū lǐ（____）全身的毛，fán zhí（____）速度比较快，通常一胎生三四个。
【题型】
【题干】12. 把下面的词语补充完整,然后选词填空。
美中不（______） 理（_______）当然 完（_______）归赵 （_______）不示弱
不（______）其数 万夫（________）开 理直气（_______） 同心（_______）力
,（_______）保卫赵国。
（____________）的，不足为奇。
（__________）的教育片，其中《我和我的祖忆犹新。
【题型】
【题干】13. 看拼音，写词语。
dù jì（_____） cū lǔ（_____） shān gāng（_____） dié piàn（_____）
tuō lā（_____） jī è（_____） pò xiǎo（_____） xiōng táng（_____）
【题型】
【题干】14. 看拼音写词语。
bào zào qīng sù kù xíng yán zhèn yǐ dài
（__________） （__________） （_________） （____________________）
lún kuò zhuāng shì cǎo píng áng shǒu tǐng xiōng
（__________） （____________） （_________） （____________________）
答案第4页，总11页
答案第11页，总11页
【题型】
【题干】15. 下列句子使用了什么修辞手法?写在括号里.
（1）它好肥,整个身子好像一个蓬松的球. ____
（2）这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,
（3）杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里. ____
【题型】
【题干】16. 习作:
仔细观察图,并展开合理想象,自拟题目写一篇作文,字数500～600.
【题型】
【题干】17. ㅤㅤ转眼间,这个学期已经过去了一半,在这个学期中,给你留下印象最深的一件事是什么?是全班一起出去郊游,周末去敬老院献爱心,学会了打羽毛球,还是考试进步很大?选择你印象最深的一件事,写一篇习作.
ㅤㅤ要求:题目自拟,内容具体.
【题型】
【题干】18. 将作品相应的序号填入作者后面的括号里.
滕毓旭____ 吴伯萧____ 鲁迅____ 冰心____
①《只拣儿童多处行》②《早》③《孔乙己》④《春光染绿我们双脚》
【题型】
【题干】19. 《____》、:____.
【题型】
【题干】20. 补充词语.
答案第10页，总11页
答案第5页，总11页
摩____擦掌
龇牙____嘴
跃跃____试
心惊____战
兴____勃勃
风____浪静
哭____不得
____有成竹
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
出自唐朝张籍的《秋思》，在送信之人即将出发前有再次打开信封检查。“开封”打开信封的意思。
故答案为：×
【解析】
2. 【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
【解析】【分析】（1） 结合文章阅读的相关知识，这项表述正确；
（2）结合相关课文中语言的特点，《松鼠》一课的语言较为活泼；《太阳》一课的语言较为平时；这项表述错误；
（3）句子中“一亿五千万千米”运用了列数字的说明方法，这项表述正确。
（4）采用圈画重点词语和句子的方法，是理解课文的一种途径，这项表述错误。
故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确
【点评】题目考查对阅读方法、课文语言、说明方法等相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
12．（2023五上·万柏林月考）
3. 【答案】√
【解析】
《丝绸之路》这篇课文以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国与中国经贸往来，沟通东西方文化的友谊之路。
故答案为：√。
答案第6页，总11页
答案第11页，总11页
本题考查了学生对于课内所学课文的理解。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
4. 【答案】×
【解析】
我》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。
故答案为：×。
本题考查的知识点是名著。结合平时的课内学习及课外阅读积累完成。
完成此类题目要加强名著的阅读，做到厚积薄发。
5. 【答案】
《祖父的园子》选自中国近代著名女作家萧红的《呼兰河传》，主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景，具体而又生动地表现了“我”的好奇、自由和快乐。
故答案为：×。
【解析】
二、 单选题
6. 【答案】
A．正确。间：多音字，读“jiān”时，指方位词。中间。读“jiàn”时，指隔开；不连接。根据词义，结合语境“中间、间隙”的“间”应依次读“jiān、jiàn”。
B．正确。划：多音字，读“huá”时，指拨水前进，划船、划桨。读“huà”时，指设计、谋略。通「画」。筹划、计划。根据词义，结合语境“计划、划船”的“划”应依次读“huà、huá”。
C．错误。任：多音字，读“rèn”时，指使用；委派。读“rén”时，用于地名，任丘rén qiū。根据词义，结合语境“任务、任丘”的“任”应依次读“rèn、rén”。
D．正确。冠：多音字，读“guān”时，意思有帽子；像帽子的东西。读“guàn”时意思有戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；超出众人，居第一位；冠军。根据词义，结合语境“冠军、衣冠楚楚”的“冠”应依次读“guàn、guān”。
故选：C。
【解析】
7. 【答案】
足智多谋：足够的才智；大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋：计谋。
答案第10页，总11页
答案第7页，总11页
循循善诱：善于有步骤地引导别人进行学习。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致 高，精神饱满。
诡计多端：欺诈的计谋层出不穷。
根据词义，结合语境故选：足智多谋。
故选：A。
【解析】
8. 【答案】
，第一单元的课文包括《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》，这几篇课文不是都运用了借物喻人的写作手法。比如《白鹭》主要是通过对白鹭外形和生活场景的描写来展现白鹭的美，没有运用借物育人的写作手法。故该项说法错误。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
9. 【答案】
题干中这句话的意思是家里经济不宽裕，但是家里愿意把钱都花在我身上。紧：经济不宽裕。
故选：D。
【解析】
10. 【答案】
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。 作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。通过阅读可知，蟋蟀是用翅膀唱歌的。
故选：A。
【解析】
三、 填空题
11. 【答案】
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
乖巧 玲珑 警觉 梳理 繁殖
【解析】
此题考查的是词语的拼写能力。
在解这道题之时，我们首先要读拼音，然后根据拼音，写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。
关于拼音，我们应该注意字母的发音以及存在的位置，关于汉字的结构，我们应该注意汉字的笔顺、偏旁以及结构，注意汉字是否书写规范。
在上述词语中，我们应该要注意以下几个词语的书写：
词语：“乖巧”，注意“乖”字的书写，要与“乘”字相区别。
词语：梳理，我们要注意“梳”字的书写，要与“疏”相区别。
12. 【答案】
足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心协力 理所当然 不计其数
【解析】
略
13. 【答案】
妒忌 粗鲁 山冈 碟片 拖拉 饥饿 破晓 胸膛
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“妒、忌、鲁、碟、膛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
14. 【答案】
暴躁、 倾诉、 酷刑、 严阵以待、 轮廓、 装饰、 草坪、 昂首挺胸
【解析】
略
四、 综合题
答案第10页，总11页
答案第9页，总11页
15. 【答案】
（1）从“好像”可知运用了比喻的修辞。
（2）从三个“一会儿”可知运用了排比的修辞。
（3）从“香飘十里”可知运用了夸张的修辞。
故答案为：
（1）比喻；
（2）排比；
（3）夸张。
【解析】
16. 【答案】
范文：
一本无字的书
在图书室里，一群同学围着一本无字的书，他们或低头沉思，或抬头思索，或轻轻翻动书页，或互相讨论，场面十分活跃。
这本无字的书，看似普通，却蕴含着无尽的可能。它没有文字，却能激发我们的想象力，让我们在心中描绘出属于自己的故事。它没有字句，却能让我们体验到阅读的乐趣，让我们在思考中得到成长。
看着这本无字的书，我仿佛看到了一片广阔的海洋，那是知识的海洋，我们每个人都是其中的一叶小舟，不断地探索，不断地前行。有时候，我们会遇到风浪，但我们不怕，因为我们有勇气，有决心，我们知道，只有经历过风雨，才能见到彩虹。
这本无字的书，就像是我们的未来，充满了无限的可能性。我们每个人都是这本无字的书的创作者，我们的每一个想法，每一次尝试，都会在这本书上留下独特的印记。我们期待着，有一天，我们可以用自己的文字，填满这本无字的书，让它成为我们的见证，我们的骄傲。
这本无字的书，也是我们的生活，我们的人生。我们的人生就像是一本书，每一天都是一页，我们的经历，我们的感受，都是书中的文字。我们用自己的行动，书写着自己的人生，让这本书充满了色彩，充满了活力。
这本无字的书，让我们明白，阅读不仅仅是看文字，更是思考，是体验，是创造。它让我们明白，每一个人都可以成为自己生活的主角，都可以书写自己的故事。让我们一起，用自己的笔，书写属于自己的人生，让这本无字的书，充满我们的故事。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
【解析】
17. 【答案】
范文：
一次难忘的活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是一个星期五，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【解析】
18. 【答案】
《只拣儿童多处行》作者冰心；《早》作者吴伯萧；《孔乙己》作者鲁迅；《春光染绿我们双脚》作者滕毓旭。
故答案为：
④；②；③；①。
【解析】
19. 【答案】
《珍珠鸟》的作者是冯骥才本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文，课文以细腻亲切的语言通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱，写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。文章告诉我们，无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖，往往创造美好的境界。