2025学年四川省成都市简阳市五年级下期末语文试卷-勤问.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市简阳市五年级下期末语文试卷-勤问
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 、字形完全正确的是（　　）
（yǐnɡ）落队（là）讯期举世闻明
（jī）间隔（jiàn）烦琐应接不睱
（jūn）更替（ɡēnɡ）毕竟金碧辉煌
（xuē）默而识之（shí）羡慕心弛神往
【题型】
【题干】2. 下列词语书写全部正确的一项是（　　）


【题型】
【题干】3. 从战国时期的秦国文字发展而来,我国最早的统一的文字是（　　）
（zhuàn）
【题型】
【题干】4. 下面书法作品的字体不正确的一项是（　　）
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答案第9页，总9页
A.
金文
B.
隶书
C.
行书
D.
楷书
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 补全词语，并根据每组词语的特点补写一个这样的词。
（1）美中不 ______
应接不 ______
______ ______ 不 ______
（2）不 ______ 其数
不 ______ 估量
不 ______ ______ ______
【题型】
【题干】6. 先把下列四字词语补充完整，然后选择其中的词语填在后面两个句子的横线上。
______ 直气壮/按 ______ 不动/喜不 ______ 收/怡然自 ______
______ 有成竹/一 ______ 而尽/神机 ______ 算/极目远 ______
【小题】孙膑 ______ 地说：“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”
【小题】几位老人坐在亭子里吟诗作画，显得 ______ 。
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答案第3页，总9页
【题型】
【题干】7. 读拼音，写词语。
lún kuò ______
kù xíng ______
pài qiǎn ______
jì mò ______
qí zhēn yì bǎo ______
hún zhuó páo xiào ______
【题型】
【题干】8. 看拼音写词语。
ㅤㅤ这个冬天，病毒fàng sì ______地狞笑。无数的白衣战士mó quán cā zhǎng ______，bēn fù ______抗疫一线。他们承担着fán máng ______的工作，冒着被感染的风险，用责任和担当筑起一道坚实的píng zhàng ______。他们的壮举令人sù rán qǐ jìng ______。
【题型】
【题干】9. 看拼音，写汉字。
jiǎo bàn ______
nuó yí ______
yào yǎn ______
là zhú ______
shēng xiù ______
zāo yù ______
juàn kè ______
méi guī ______
chōu tì ______
é méi ______
【题型】
【题干】10. 读句子，根据拼音写词语，注意写正确、工整。
大人们máng lù______地准备着年货，我却xīn kuàng shén yí______、yōu rán______自得地沉浸在阅读给我的美好yì jìng______里：书中的yīng xióng______人物给我留下难以mó miè______的印象，童话故事让我读得jīn jīn yǒu wèi______，科普kān wù______让我在大开眼界。
【题型】
【题干】11. ㅤㅤ题目:我_____的一个人
ㅤㅤ提示:本学期,我们学习了很多关于描写人物的课文,,你一定遇见了让你喜欢的人,敬佩的人,.
ㅤㅤ要求:（1）把人物的特点或典型事例写具体,做到中心明确,语句通顺,结构完整,有真情实感.（2）字迹工整、卷面整洁,不写错别字,.
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【题型】
【题干】12. ,,以一封信的形式,把你想对同学说的话写下来,与他（她）真心"交谈".
ㅤㅤ要求:（1）信的格式正确,字数不少于400字.（2）用恰当的语言表达自己的看法或感受.（3）不能出现真实的人名和地名,人名一律用"小红"等"小"字开头的名字代替,地名用"育红小学""幸福村"代替.
【题型】
【题干】13. 根据句子内容,把恰当的词语选出来.（填序号）

（1）孩子们 ____着老师走进教室.
（2）____的车厢里憋（biē）闷得叫人透不过气来.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，“过瘾”的“瘾”应读“yǐn”。“落队”的“落”应读“luò”，指遗留在后面。读“là”时指遗漏。
，“脊背”的“脊”应读“jǐ”。繁琐：繁杂琐碎。故“烦琐”的“烦”错误。应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。故“应接不睱”的“睱”错误。
。
，“默而识之”的“识”应读“zhì”，指记住。读“shí”时，指知道；体会到。心驰神往：繁心神飞到（向往的地方）。故“心弛神往”的“弛”错误。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
，风景名胜：指有名气的风景区。故“风景名盛”的“盛”错误。
。
，如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。故“如弃如诉”的“弃”错误。玲珑剔透：形容器物结构新奇，精巧美观。多指中间雕空的工艺美术品。故“玲龙剔透”的“龙”错误。
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，兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。故“兴高彩烈”的“彩”错误。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
从战国时期的秦国文字发展而来，我国最早的统一的文字是小篆。
故选：C。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D正确。
，隶字一反篆字纵向取势的常态，而改以横向（左右）取势，造成字形尚扁方，笔画收缩纵向笔势而强化横向分展。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】足,暇,无,微,至,计,可,可,思,议
【解析】
（1）美中不足 应接不暇 无微不至；
（2）不计其数 不可估量 不可思议。
故答案为：
（1）足 暇 无 微 至；
（2）计 可 可 思 议。
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
6. 【答案】
【解析】
理直气壮 按兵不动 喜不胜收 怡然自得
胸有成竹 一饮而尽 神机妙算 极目远眺
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答案第9页，总9页
（1）胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意根据语境选“胸有成竹”；
（2）怡然自得：形容高兴而满足的样子。根据语境选“怡然自得”。
故答案为：
理 兵 胜 得
胸 饮 妙 眺
（1）胸有成竹；
（2）怡然自得。
考查了补写词语和选词填空，补写词语时要注意平时的积累和识记，书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
7. 【答案】轮廓,酷刑,派遣,寂寞,奇珍异宝,浑浊咆哮
【解析】
故答案为：
轮廓 酷刑 派遣
寂寞 奇珍异宝 浑浊咆哮
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调
注意“廓”“酷”“遣”“咆哮”等字的写法，字音字形注意平时的积累。
8. 【答案】放肆,摩拳擦掌,奔赴,繁忙,屏障,肃然起敬
【解析】
故答案为：
放肆 摩拳擦掌 奔赴 繁忙 屏障 肃然起敬
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。
9. 【答案】搅拌,挪移,耀眼,蜡烛,生锈,遭遇,镌刻,玫瑰,抽屉,峨眉
【解析】
故答案为：
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答案第7页，总9页
搅拌 挪移 耀眼 蜡烛 生锈 遭遇 镌刻 玫瑰 抽屉 峨眉
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
10. 【答案】忙碌,心旷神怡,悠然,意境,英雄,磨灭,津津有味,刊物
【解析】
故答案为：
忙碌 心旷神怡 悠然 意境 英雄 磨灭 津津有味 刊物
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
三、 综合题
11. 【答案】
范文：
我最敬佩的一个人 每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。
她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长。她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些00后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细地指点着我们，照顾着我们。
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我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！
【解析】
12. 【答案】
范文：
你好，同桌！
这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。
你也许不知道你对我的帮助有多大，可是我都一一记在心里，今天老师在作文课上要求我们给好朋友写一封信，我想第一个写给你，以表达对你的感激。
记得每次，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。
其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢？正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。
能和你作同桌是我的荣幸，希望我们互相帮助，能成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种情谊能天长地久。
在此，祝你身体健康，学习进步！
小洁
2016年10月14日
【解析】
13. 【答案】
：指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
：指（人或车船等）挤在一起。
：指为表示亲爱而相抱。
：指（许多人）紧紧围着。
根据词义，结合（1）句大意，应选填词语“簇拥”。
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根据词义，结合（2）句大意，应选填词语“拥挤”。
故答案为：
（1）簇拥；
（2）拥挤。
【解析】