2025学年四川省成都市简阳市石板学区五年级下期中语文试卷-专注笃学.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市简阳市石板学区五年级下期中语文试卷-专注笃学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出下列词语的反义词
伤害______ 亲近______ 熟悉______
【题型】
【题干】2. “______，但悲不见九州同。”中的“但”的意思是 ______。句中一个“______”字反映了诗人内心的悲哀之情。
【题型】
【题干】3. 默写《七律•长征》。
______
【小题】诗句中写出了两个长征是 ______ 和 ______ 。
【小题】诗句中的“暖”表达了 ______ ，“寒”表达了 ______ 。
【题型】
【题干】4. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这首诗通篇采用了______手法表现了深刻的道理。
【题型】
【题干】5. 写出下列词语的近义词或反义词。
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【小题】近义词：确实- ______ 聚拢- ______ 陆续- ______
【小题】反义词：简单- ______ 谛视- ______ 热闹- ______
【题型】
【题干】6. 题目:我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来.
【题型】
【题干】7. 习作.
ㅤㅤ题目:请以"我真____"为题,写一篇习作,可以是:我真开心、我真难过、我真惊讶……围绕题目选取典型事例,可以运用多种描写方法,使人物特点更加鲜明.
ㅤㅤ要求:语言表达通顺、流畅,意思清楚明白,感情真挚、自然,450个字左右.
【题型】
【题干】8. 填字成词,再选择恰当的词语填入句子中.
别出心____
浮想____翩
____负盛名
安然无____
____然大物
不容争____
①王维的山水田园诗____,他的诗"诗中有画",具有独特的艺术魅力.
②大家都写黄河,却只有李白说黄河之水天上来,这就是____.
【题型】
【题干】9. 有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎；有人则说,生活中有时需要"善意的谎言".对于两种不同的观点,你有什么看法,请写一写.
___
【题型】
【题干】10. 习作芳草地.
ㅤㅤ随着社会的发展,语言也在悄然变化着,我们的身边出现了许多新词,如"逆行者""工具人""网抑云""破防了"……在生活中,你使用过哪些新词?你对身边使用新词的现象有什么看法?请你围绕这些内容写一篇习作,题目自拟.
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【题型】
【题干】11. 我写我心
培根说过:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁."你的生活中有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请写下来,:内容具体,语言通顺,书写规范,不写错别字,400字左右.
【题型】
【题干】12. 提笔即是练字时,请工整地书写本学期自己学过的—,布局合理.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
保护 疏远 陌生
【解析】
这个题考查了学生对反义词的掌握运用情况。
伤害：使身体组织或思想感情受到损害。
保护：尽力照顾，使不受损害，多指具体事物。
亲近：指亲密接近。
疏远：指关系、感情不亲近，冷淡。
熟悉shú xī：了解得清楚，知道得清楚。
陌生mò shēnɡ：生疏；不相识：陌生人。
2. 【答案】死去元知万事空,只是,悲
【解析】
出自宋代陆游的《示儿》，意思是我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。“但”的意思是只是。句中一个“悲”字反映了诗人内心的悲哀之情。
故答案为：
死去元知万事空 只是 悲
本题考查了诗歌默写和诗歌翻译，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，再根据平时积累作答。
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在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
3. 【答案】
【解析】
考查了诗词的默写。注意把字写正确，红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）考查了内容理解。结合诗句理解，从“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”可知，诗句写出了红军长征历经的“万水千山“，万水是以“金沙江”和“大渡河”为代表，而千山则是以“五岭”和“乌蒙”为代表。
（2）考查了词语的赏析。结合诗句内容理解，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”写金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。由此可知，诗中“一暖一寒”中的“暖”表达了：红军巧渡金沙江后的欢快心情。“寒”表达了形势的严峻。
故答案为：
（1）万水
（2）红军巧渡金沙江后的欢快心情 形势的严峻。
《七律•长征》是一首七言律诗，这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
注意体会诗词所表达的思想感情，思想感情要要靠细细揣摩，通过朗读、感悟，才能体会得到。
4. 【答案】对比
【解析】
出自臧克家《有的人》。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句诗，用了对比的表现手法，拿“有的人死了，他还活着”与“有的人活着，他已经死了”作对比，突出表现了前者（“有的人死了，他还活着”）的伟大，也讽刺了后者（“有的人活着，他已经死了”）的矮小卑微的形象。
故答案为：对比。
考查了文章的表现手法，表现手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
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答案第5页，总10页
文章的表现手法有很多，如：托物言志，侧面描写，正面描写、场面描写、借物喻人、以小见大、点面结合等等，各种手法在具体的文段中去加以体会，仿写运用。
5. 【答案】
【解析】
（1）确实：真真确确的意思。近义词“真实”；聚拢：由分散而聚集在一起。近义词“聚拢”；陆续：连续，不间断。近义词“持续”。
（2）简单：指头绪少，不复杂。反义词“复杂”；谛视：注视的意思。反义词“无视”；热闹：繁盛活跃。反义词“冷清”。
故答案为：
（1）真实 聚集 持续
（2）复杂 无视 冷清
考查了写近义词反义词的能力。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
二、 综合题
6. 【答案】
习作指导：
一叙文，根据所给的材料，本题为命题作文，把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。题目为：《我品尝到了成功的喜悦》。
二、选材：
在我们的学习中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，注意写把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
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三、构思：
1、注意写出事情发生的时间地点，以及人物，什么事情。
2、写深写细，具体地写他在活动中是怎么说、怎么想、怎么做的，略写其他人物的活动。
3、突出了重点，写出了活动紧张激烈的特点。
4、能捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。
范文：
我品尝到了成功的喜悦
一大早，艳阳高照，我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。
一到教室，听到同学的嬉闹声此起彼落，我也忍不住去“参一脚”。园游会开始，我站在工作岗位上，等客人上门来。大概十分钟，交棒啦！我期待已久的园游会，现在终于开始了！我东逛逛、西逛逛，人潮拥挤，挤得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛，一路上叫卖声好大，我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的热狗，再配上一杯清凉爽口的冰沙，果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好！
接着我走呀走，终于有一个可爱的玩偶让我心动，“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了，我心满意足的回到教室，今天要卖的东西竟然都被买走了，大家的脸上洋溢着幸福，真是明亮且灿烂。要收摊了，大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾，所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾，全部捡起来丢到垃圾桶里，该回收的就回收。不一会儿，操场上又干干净净，令人耳目一新。
园游会结束了，大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里，和家人一起分享自己今天的收获。
啊！我最爱的园游会！让人热血沸腾、惊天动地，让人快乐无比、心旷神怡，让人望穿秋水、心满意足的园游会啊！如果天天都是园游会，那就太棒了！
【解析】
7. 【答案】
例文：
我真后悔 有句话说：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的批评。
还记得，在一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。
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这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿说：“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗……”。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜了。
那件事是我心中挥之不去的阴影，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀！
【解析】
8. 【答案】
别出心裁 浮想联翩 颇负盛名
安然无恙 庞然大物 不容争辩
①颇负盛名：相当的有名声。根据本题句意应选填“颇负盛名”；
②别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。根据本题句意应选填“别出心裁”。
故答案为：
裁 联 颇
恙 庞 辩
①颇负盛名；
②别出心裁。
【解析】
9. 【答案】
故答案为：
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我认为生活中需要善意的谎言。因为善意的谎言出于善良的动机，是一种处事的方法，一种为别人着想的方法。
【解析】
10. 【答案】
范文：
最美逆行者
敬爱的叔叔阿姨们：
你们好！
此刻，也许您正守护在一位位重症患者身边；此刻，也许您正在实验室里争分夺秒地分离、研究新型冠状病毒；此刻，也许您还没来得及吃上一口热饭喝上一口热水已席地而睡。在这里，我要对你们表示崇高的敬意，你们坚守在防疫一线，正与死神掰手腕，你们辛苦了。
叔叔阿姨们，你们舍小家顾大家，过年回不了家，隔在我们与病毒之间，在防疫的过程中，一定会有危险，请一定要保护好自己。在春晚一个没有排练过的节目中，一句话深深地印在了我的心中：因为是医护人员，穿上白大褂，就要演好自己的角色。是啊，正因为有了你们，我们坚信疫情一定能得到控制。大家都说你们是超级英雄，是的，你们没有红披风，却是大无畏的英雄！可是，我也深深地知道，你们也只是一个个普通人，是爸爸妈妈心疼关爱的孩子，是孩子们依赖牵挂的亲人，更是家中的顶梁柱……但当白大褂加身时，你们就义无反顾地成了最美的逆行者，也成了我们的定心丸！虽然今年不能像以往一样外出旅游，但我们能安然无恙地在家中看书、写作业，关注疫情过一个别样的春节，都是因为有你们的负重前行！感谢有你们！再一次向你们致敬！
是你们，在争分夺秒地和死神赛跑，抢救着一个又一个的危重病人，你们的身影出现在医院的每一个角落！
是你们，当危险和使命到来时，冒着生命危险奔赴抗疫前线！你们是这场没有硝烟战场上的勇士，你们是和平年代最可爱的人！你们是疫情中最美的逆行者！
没有一个冬天可以逾越，没有一个春天不会到来。亲爱的叔叔阿姨们，我每天祈祷愿逆风而行的你们，保护好自己，身体健康，战胜疫情，平安归来！
此致
敬礼！
学生：XXX
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【解析】
11. 【答案】
习作指导：
一、审题，明确习作要求：
抓住题眼“分享”，顾名思义，“分享”就是“和别人分着享受”。分享的对象可以是有形的物体，比如吃、穿、用的东西；也可以是无形的物体，比如梦想、秘密等等。
二、确定写内容，组织素材：
回想自己的学习与生活，自己曾经与他人分享过什么，享。然后再进一步考虑“为什么要分享”“怎样分享”等问题，从而确定自己的写作内容。
三、写作方法：
1、记叙文它的六要素是什么？怎么安排比较合理？经过详写，其余略写，还要按一定的顺序写。
2、巧妙构思，精彩表达：生动具体。一定要把事情的起因、经过和结果写清楚，在和别人分享你的快乐或倾诉忧愁时，也要把你心里的感受写清楚。
范文：
分享的快乐
“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我笑咯咯的，吃起苹果来。
其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉苹果很好吃。等我再大些，妈妈又告诉我：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是记得小时候，妈妈常常教导我：“我，要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”
有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”
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不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了。
我们高高兴兴地玩，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你…你…你不生我的气吗？那天，我…”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，说：“我有这么小气吗”？从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
【解析】
12. 【答案】
故答案为：
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
【解析】