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绝密★启用前
2025学年四川省成都市都江堰市五年级下期末语文试卷-检测有效
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. (人教新课标五年级下)回顾学过的课文内容,填写人物所做的事情:
小夜莺______;
普罗米修斯:______。
【题型】
【题干】2. 根据语境,在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。
一位老人______地坐在木椅上,______地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的______。
【题型】
【题干】3. 用“ ”画出下列词语中的错别字,在后面的括号里改正。
青晨(_______) 杈利(_______) 搏物馆(_______) 崩蹋(_______)
搭乖(_______) 消毁(_______) 水蒸汽(_______) 荒话(_______)
摩灭(_______) 蒸龙(_______) 采排(_______) 沙衣(_______)
【题型】
【题干】4. 我会按要求写词语。
【小题】看拼音,写同音字。
【jì】
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【小题】把词语补充完整。
【小题】在横线上填上合适的词语。
【题型】
【题干】5. 填空。(填诗句)
(苏教版五年级下)本册中______,______带我们欣赏了春天的美丽景色;______,______又让我们领略到夏日迷人的风光。学习中你还积累了______,______和______,______分别写出了秋天和冬天别有一番风味的美景。《七律•长征》中总领全诗的诗句是:“______,______。”写出你所知道的两个长征故事(写出题目或关键词):______、______。
【题型】
【题干】6. 写出下列句子运用的修辞手法。
1.倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》。 (________)
2.叔父不让我看闲书,怎么办呢?我就放学以后不回家,藏在一个地方看闲书。(________)
3.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 (________)
4.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(________)
5.老牛眉开眼笑地朝她看。 (________)
6.大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴物品,有的搁东西,有的作厕所。(________)
【题型】
【题干】7. 为加点字选择正确读音。
聪颖______ ( yǐng yíng)
莲花落______ (luò lào)
硕果累累______ (lěi léi)
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牛皋______ ( hāo gāo)
小校______ (jiào xiào)场
静谧______ (mì nì)之幽
【题型】
【题干】8. 比一比,组词语.
楼____
伴____
揪____
碗____
搂____
绊____
锹____
腕____
【题型】
【题干】9. 日积月累.
(1)本学期,,如"故人西辞黄鹤楼,____",又有描写祖国大好河山的诗句,如"____,五千仞岳上摩天".
(2)"君子懂得的是道义,小人懂得的是利益."《论语》中的"____,____"与这句话意思相同.
(3)____,报得三春晖.
(4)____,孤城遥望玉门关.
(5)妈妈一本正经地对我说:"咱们咸菜烧豆腐——,就像去年一样参加培训班,我嘀咕着"这不是外甥打灯笼——____?"
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗,了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争
【解析】
《夜莺的歌声》这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺“的机智勇敢和爱国主义精神。
《普罗米修斯》主要内容:本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争。颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神。这篇课文生动、感人,语言准确,结构清楚,人物形象鲜明,使普罗米修斯的勇敢,宙斯的狠毒,赫拉可勒斯的英勇跃然纸上,给人留下了深刻的印象。结合对课文内容的理解填空。
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故答案为:
巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗;
了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争。
考查了对课文的理解能力,要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
此类题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。
2. 【答案】静静,平静,幽静。
【解析】
静静:很安静;很清净。
平静:意思是平和安静。
幽静:意思是非常安静。
故答案为:
静静 平静 幽静
考查了组词填空,可放在词语中结合词义来进行。也可在理解词语的意思的基础上,结合语境分析。
可以结合语境来分析,抓住语句中描述的对象填合适的词语。
3. 【答案】
青 清 杈 权 搏 博 蹋 塌 乖 乘 消 销 汽 气 荒 谎 摩 磨 龙 笼 采 彩 沙 纱
【解析】
本题是一道字形修正题,考查字词辨析能力。学生作答时,需要阅读词语,修改错别字。
清晨 权利 博物馆 崩塌
搭乘 销毁 水蒸气 谎话
磨灭 蒸笼 彩排 纱衣
在学正确的字音字形,这样才能避免混淆错误的字音字形。
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4. 【答案】
【解析】
(1)祭奠:为追念死者并安抚其在天之灵而举行仪式。故选“祭”。
妒忌:对别人的长处感到不痛快或忿恨,同时又希望自己具有同样长处。故选“忌”。
继续:连续下去;不中断进程。故选“继”。
(2)语重心长 垂头丧气 愚公移山 姹紫嫣红 肝胆相照 冲锋陷阵
(3)前面是动词,后面需要搭配合适的名词。如:发现秘密。“的”前面是形容词,则后面需要搭配合适的名词。如:美满的家庭。
故答案为:
(1)祭 忌 继;
(2)重 丧 愚 嫣 肝 陷;
(3)秘密 灾难 东西;
家庭 歌声 鲜花。
本题考查了学生同音字、补全词语以及词语搭配的能力。同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。
5. 【答案】春色满园关不住,一枝红杏出墙来,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,墙角数枝梅,凌寒独自开,红军不怕远征难,万水千山只等闲,巧渡金沙江,飞夺泸定桥
【解析】
分别出自《游园不值》《晓出净慈寺送林子方》《山行》《梅花》《七律•长征》。
故答案为:
春色满园关不住 一枝红杏出墙来;
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红;
停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花;
墙角数枝梅 凌寒独自开;
红军不怕远征难 万水千山只等闲 巧渡金沙江 飞夺泸定桥。
考查了古典诗词的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育。
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做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会得到。
6. 【答案】
引用 设问 比喻 反问 拟人 排比
【解析】
本题考查修辞手法的辨析,学生要明确不同修辞的特点,抓住主要特点进行辨析。
1.引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。
句子引用了《三国演义》里的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。
2.设问常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。
这里作者提出“叔父不让我看闲书,怎么办呢?”,紧接着就自己回答了“我就放学以后不回家,藏在一个地方看闲书”,故该句用的是设问。
3.比喻是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
句子用了比喻的修辞,把它们比作孩子,比作鲜花。
4.反问是用疑问语气表达与字面相反的意思。
这里是用反问的语气表达“没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情”这一内容,用反问加强语气。
5.拟人是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。
“眉开眼笑地朝她看”是人的神态动作,故该句用了拟人的修辞。
6.排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
这里“有的……有的……有的……有的……”构成排比。
7. 【答案】yǐng,lào,léi,gāo,jiào,mì
【解析】
“落”[luò]掉下来,往下降:降~.~下。零~.[lào]用于一些口语词,如“落枕”“落炕”“莲花落”等。故选“lào”。
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“累”[lěi]连续,重叠,堆积:~计。~日。~积。[léi]连续成串,如“果实~~”。故选“léi”。
“皋”[gāo]水边的高地,岸:江~.汉~.[háo]号呼;呼告:“来瞽令~舞”。故选“gāo”。
“校”[xiào]学堂,专门进行教育的机构:~园。~长。[jiào]较:~场。 故选“jiào”。
故答案为:
yǐng lào léi
gāo jiào mì
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
二、 综合题
8. 【答案】
故答案为:
楼房 伙伴 揪住 碗筷
搂住 绊脚 铁锹 手腕
【解析】
9. 【答案】
(1)出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
(2)出自《论语》。
(3)出自唐代孟郊的《游子吟》。
(4)出自唐代王昌龄的《从军行》。
(5)咸菜烧豆腐——有言(盐)在先:比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。外甥打灯笼一一照旧(舅):说明事情还和原来一样,没有变化,一切按照原来的样子进行。
故答案为:
(1)烟花三月下扬州 三万里河东入海;
(2)君子喻于义 小人喻于利;
(3)谁言寸草心;
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(4)青海长云暗雪山;
(5)有言(盐)在先 照旧(舅)。
【解析】
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