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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年四川省资阳市雁江区丹山学区五年级下期中语文试卷-努力
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列都是表示左形右声的一组汉字是( )
、晴、睛、箐 、玲、铃、龄 、钉、顶、盯
【题型】
【题干】2. 下列破折号的作用是.( )
外祖父递给我一块手绢--雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花.
【题型】
【题干】3. 下面加点字词的解释有误的一项是( )
(犁地)
(池岸)
(春天)
(形容很长)
【题型】
【题干】4. 下列词语书写完全正确的一项是( )
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答案第3页,总10页
低头 拆节 恍然大悟 从容 镇定 不可胜数
矜持 不苟 颇负胜名 抓耳挠腮 碧波万顷
【题型】
【题干】5. 《一百个中国孩子的梦》这本书,主要写了中国孩子几岁到几岁的梦?( )
~15岁 ~12岁 ~18岁旧
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 看拼音,写词语。
jū shù ______
fǔ mō ______
shā mò ______
tiān fù ______
zào yì ______
zhàn yì ______
duò jiǎo ______
páo xiào ______
liú tǎng ______
chān fú ______
【题型】
【题干】7. 根据课文内容或要求填空。
【小题】《蝉》一诗中,诗人用议论的方式表达对人的内在品格的赞美的句子是“ ______ , ______ ”。
【小题】谈到珍惜时间,我想到了抗金将领岳飞的名言“ ______ , ______ ,空悲切”。我还记得宋朝朱熹这么说——“ ______ , ______ ”。
【小题】红日初升, ______ ,河出伏流, ______ 。 ______ ,鳞爪飞扬。 ______ ,百兽震惶。
【小题】《己亥杂诗》中的后两句抒发了诗人希望改革现状,期待人才辈出的强烈愿望:“ ______ , ______ 。”
【小题】人们根据牵牛星和织女星的名字,创作出《 ______ 》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个故事创作诗歌,如唐朝诗人林杰的《乞巧》:“七夕今宵看碧霄, ______ 。 ______ ,穿尽红丝几万条。”
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答案第3页,总10页
【小题】班上将开展“爱国主义教育”主题实践活动,请你完成下列练习。
①请你为该活动拟写一条宣传标语: ______ 。
②写一句你搜集到的有关“爱国”主题的名言警句。
______
【小题】“中国梦”是中国人民对民族复兴的期盼,对美好生活的向往,对出彩人生的渴望。作为一名中国公民,你能说说自己的“中国梦”是怎样的吗?
______
【题型】
【题干】8. 《四时之风》中描写冬风的诗句是:
______
【题型】
【题干】9. 比一比,再组词。
浇 ______
访 ______
消 ______
间jiān ______
晓 ______
妨 ______
销 ______
间jiàn ______
【题型】
【题干】10. 给下面的句子填关联词语.
(1)____多么艰苦,老班长____要把我们带出草地.
(2)你们的身子一天比一天衰弱,____哪天吃不上东西,说不定____会起不来.
(3)信鸽____飞得远,飞得快,____不怕路程生疏.
(4)____他昨晚没有睡好,____今天上课时睡着了.
【题型】
【题干】11. 看拼音写词语.
yīng táo____
dù jì____
duàn liàn____
xiōng táng____
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
qíng bù zì jīn____
chàn dǒu____
cí xiáng____
zhǎn xīn____
fán máng____
yì shēng bù kēng____
【题型】
【题干】12. 根据要求填空.
(1)古诗《从军行》中,抒发戍边将士誓死杀敌卫国的壮志豪情的诗句是"____,____."
(2)古诗《闻官军收河南河北》中表达诗人杜甫初闻收复蓟北时悲喜交加心情的诗句是"____,____."
【题型】
【题干】13. ㅤㅤ阅过万卷书,"传承中华文化经典"?请以"我与汉字".
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ现代技术日新月异,随着科技的发展,相信你对未来生活有过许多的幻想吧!也许我们不需要再驾驶汽车了,也许我们戴上了飞行器就可以去远方……想象一下,未来是什么样子的?在这样的环境中又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,写一篇作文.
ㅤㅤ要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字.
【题型】
【题干】15. 《桥》一文中的老汉是一个____的人.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
,“箐”上形下声。
。
,“盯”是左声右形。
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
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结合句子分析,“一块手绢”具体样子是“雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花”,进一步说明手绢上的具体内容。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
,句意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线。耘田:锄草。
B、C、D正确。
故选:A。
【解析】
4. 【答案】
,巍峨:形容高大雄伟。折节:屈己下人。故“巍娥”的“娥”,“拆节”的“拆”错误。
,锻炼:通过军事训练或体育活动,增强体质。故“锻练”的“练”错误。
,颇负盛名:相当有名声。故“颇负胜名”的“胜”错误。
。
故选:D。
【解析】
5. 【答案】
《一百个中国孩子的梦》这本书主要讲述了100个中国孩子,四岁到十五岁不同年龄不同的梦。文本表面看来是孩子们的“梦境实录“,实则是作家想象力、心灵领悟力的结果,包含了作家对于孩子的现实境况和精神渴求的深刻理解,亦流露出作家对于孩童的大爱。
故选:A。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】拘束,抚摸,沙漠,天赋,造诣,战役,跺脚,咆哮,流淌,搀扶
【解析】
故答案为:
拘束 抚摸 沙漠 天赋 造诣
战役 跺脚 咆哮 流淌 搀扶
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
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答案第9页,总10页
完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。
7. 【答案】
【解析】
(1)唐代诗人虞世南的《蝉》一诗中,诗人用议论的方式表达对人的内在品格的赞美的句子是“居高声自远,非是藉秋风。”
(2)“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。宋朝朱熹在《劝学诗》中说:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,意思是:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
(3)选自《少年中国说》。
(4)清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》中的后两句抒发了诗人希望改革现状,期待人才辈出的强烈愿望:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”
(5)人们根据牵牛星和织女星的名字,创作出《牛郎织女》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个故事创作诗歌,如唐朝诗人林杰的《乞巧》:“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”
(6)①班上将开展“爱国主义教育”主题实践活动,我能为这次活动拟定一条宣传标语,如:铭记历史历史,立志报国。②我搜集到的有关“爱国”主题的名言警句有:为中华之崛起而读书。
(7)中国梦”是中国人民对民族复兴的期盼,对美好生活的向往,对出彩人生的渴望。作为一名中国公民,我的“中国梦”是:希望祖国愈来愈强大,盼望祖国早日实现统一。
故答案为:
(1)居高声自远 非是藉秋风;
(2)莫等闲 白了少年头 少年易老学难成 一寸光阴不可轻。
(3)其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊 乳虎啸谷;
(4)我劝天公重抖擞 不拘一格降人材。
(5)牛郎织女 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月。
(6)①铭记历史历史,立志报国。②为中华之崛起而读书。
(7)希望祖国愈来愈强大,盼望祖国早日实现统一。
本题考查的知识点较多,有诗歌默写,有名言警句,有根据课文内容填空,有课外知识搜集与整理,有口语交际,有宣传标语,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
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答案第7页,总10页
做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
8. 【答案】冬风似虎狂,书斋皆掩窗
【解析】
出自北宋诗人郭熙《四时之风》。
故答案为:
冬风似虎狂,书斋皆掩窗
本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。
9. 【答案】浇水,访问,消防,中间,知晓,妨碍,销售,间隔
【解析】
间:[jiān]方位词,指中间。可组词“中间”。[jiàn]隔开,不连接。可组词“间隔”。
故答案为:
浇水 访问 消防 中间
知晓 妨碍 销售 间隔
本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“浇”与“晓”,音不同,部首不同,义不同。浇:指灌溉的意思。可组词“浇水”。晓:是知道的意思。可组词“知晓”。
形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
三、 综合题
10. 【答案】
(1)“多么艰苦”表示条件,“老班长要把我们带出草地”表示结果。根据语义应选“无论……都……”。
(2)“哪天吃不上东西”表示假设,“说不定会起不来”表示结果。根据语义应选“如果……就……”。
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(3)“飞得远,飞得快”与“不怕路程生疏”意思上表示递进。根据语义应选“不仅……而且……”。
(4)“他昨晚没有睡好”表示原因,“今天上课时睡着了”表示结果。根据语义应选“因为……所以……”。
故答案为:
(1)无论……都……;
(2)如果……就……;
(3)不仅……而且……;
(4)因为……所以……。
【解析】
11. 【答案】
故答案为:
樱桃 妒忌 锻炼 胸膛
情不自禁 颤抖 慈祥 崭新
繁忙 一声不吭
【解析】
12. 【答案】
(1)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的意思是:守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。抒发戍边将士誓死杀敌卫国的壮志豪情
(2)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的意思是:剑门关外忽然传来喜讯,说官军将蓟北一带收复了。刚刚听到时欣喜不已,以至于泪水打湿了衣服。表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛,这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。
故答案为:
(1)黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还。
(2)剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳。
【解析】
13. 【答案】
范文:
我与汉字
我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。
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进入第三单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,让我了解了汉字的历史和演变过程……这节课,老师且给我们出很多有趣的字谜让我们来猜。我们迫不及待地想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都没想就把这个字说了出来了,“是‘香’字。”我们脱口而出。接着,老师又给我们出示了三幅图,让我们猜。
“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字。”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”
这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。
【解析】
14. 【答案】
范文:
未来的书店
未来的书店,宛如一本翻开的大书。在正面的幕墙上,你可以看到许多生动有趣的画面。它们向过路的行人推荐着新出版的书籍,吸引着人们走进知识的殿堂。
走进书店,先是“宝宝读物”区,让我们来看看有什么书吧。看,有一本叫《水果娃娃》的书,里面介绍着各种各样的水果。打开一看,图片颜色真鲜艳。更奇特的是,这本书有香味:翻到苹果图,就会散出苹果的清香:翻到葡萄图,可以闻到葡萄的香甜……这样香味齐全的书,看着就让人爱不释手,馋涎欲滴。如果翻开一本叫《有趣的动物》的书,不仅可以看到许多动物,还可以听见它们的叫声。你说,宝宝能不喜欢这样的书吗?
告别了“宝宝读物”区,来到了“儿童读物”区,这里的书更有趣了。翻开《安徒生童话》,悠扬婉转的音乐飘散出来了,把你带到了梦幻般的童话世界。你可以阅读文字,也可以听故事爷爷讲故事,还可以看动画片,简直太神奇了。翻开《孩子的歌》,如果你不认识蝌蚪般的五线谱,也没有关系,只要轻轻按一下歌曲的题目,美妙的歌声就会传出来,你就可以轻轻松松地学习新歌了。
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答案第9页,总10页
过了“儿童读物”区,来到“成人读物”区,就可以看到许多叔叔阿姨在那聚精会神地学习。如果你想学厨艺,赶快看看关于烹饪的书吧,书页用动画形式教你美味佳肴的制作方法,做好的菜着你还能闻到它的香味呢,如果你想学习其它技术,只要找到相应的书,就可以轻轻松松的学习。
真希望这样的书店快点走进我们的生活!
【解析】
15. 【答案】
《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
通过阅读可知,《桥》一文中的老汉是一个果断勇敢,大公无私的人。
故答案为:
果断勇敢,大公无私
【解析】
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