2025学年山东省济南市历下区五年级上期末语文试卷-含答案-方法对.docx

该【2025学年山东省济南市历下区五年级上期末语文试卷-含答案-方法对】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年山东省济南市历下区五年级上期末语文试卷-含答案-方法对】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第6页，总7页
答案第1页，总7页
绝密★启用前
2025学年山东省济南市历下区五年级上期末语文试卷-含答案-方法对
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 以下描述中,不属于颜真卿的楷书特点的是（　　）

【题型】
【题干】2. 关于下列句子说明方法的判断,不正确的一项是（　　）
，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（作比较）
，就像花园里的喷泉一样。（打比方）
。（举例子）
，一般可以活几十年，有的甚至能活一百年。（列数字）
【题型】
【题干】3. 中华文化博大精深,,加点部分与括号内的成语意思不同的一项是（　　）
，个个歇斯底里，鼻子都气歪了。（气急败坏）
，这种不道德的事情我们是不会做的。（东窗事发）
：“遇事不能前怕狼后怕虎，否则问题就难以解决。”（畏首畏尾）
【题型】
【题干】4. 字词积累:下列加点字意思不相同的一项是（　　）

答案第2页，总7页
答案第7页，总7页



第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 补充下列句子。
（1）青山有幸埋忠骨，_________________________。
（2）______________________ ，两行清泪为思亲。
（3）知不足者好学，_________________________。
【题型】
【题干】6. 看拼音,写词语。
fǔ chōng bēng tā fán zhí péi tóng
（_______）（_______）（_______）（_______）
fán suǒ máng lù xùn qī jié hūn
（_______）（_______） （_______）（_______）
【题型】
【题干】7. 查字典填空。
1.“蔽”用音序查字法先查音序（_____），再查音节（_____），可以组词为（_______）、（_______）。
2.“暇”用部首查字法应查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）、（_______）。
【题型】
【题干】8. 根据所学课文内容填空。
1.《慈母情深》中，我从______________________________这件事中感悟到深沉的母爱；《父爱之舟》从梦境开始，引人对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，结构上_____________，表现了父爱的深沉与伟大；“精彩极了”代表着
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
_______________________，“糟糕透了”象征着_________，它们的共同出发点都是爱。
2.《冀中的地道战》中作者是按_________、__________、_______的顺序来介绍任丘地道的。地道中的“洞”有五个特点：洞顶牢靠____________、________________、_______________。
【题型】
【题干】9. ㅤㅤ李老师让张曼菱终生难忘,,是否也有这样一位老师呢?也许他们的教育方式方法各不相同,但他们秉着"让每一个来路不同、天赋不一、性格各异的孩子都能正常地发展",呕心沥血,把一个个学生培育成"人".请选择一位老师,选取一两个典型事例,运用多种描写人物的方法,,语句通顺,表达真情实感.
【题型】
【题干】10. 习作天地.
ㅤㅤ亲爱的同学们,本学期你一定学到了关于说明文的一些知识,,,字数不少400字.
【题型】
【题干】11. 看拼音,写词语.
fáng ài ____
yè mù ____
zào shēng ____
jǔ shì wén míng ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
颜真卿的楷书特点是结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，筋肉丰满，挺拔开阔雄劲。故不属于颜真卿的楷书特点的是匀衡瘦硬。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
A项：用“松鼠的叫声”和“黄鼠狼的叫声”进行比较，所以是作比较的说明方法。
B项：把“鲸鼻孔喷出的一股水柱”比作了“花园里的喷泉”，所以是打比方的说明方法。
C项：这句话中“一百六十吨重”是具体的数据，使用了列数字的说明方法。
D项：这句话中“几十年“一百年”是具体的数据，使用了列数字的说明方法。
故选C。
【解析】
3. 【答案】
A．正确。鼻子都气歪了：形容人特别生气。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
B．有误。打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。东窗事发：比喻阴谋或罪恶败露。结合释义可知，“打开天窗说亮话”对应的成语是“直言不讳”，意思是直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
C．正确。前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。
畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
。第一个“陷”意思为：穿透、刺穿。第二个“陷”意思为：陷进、坠入。
。两个“坚”意思均为：牢固。
。没：读“méi”时，意思为：①无。②不曾，未。③不够，不如。读“mò”时，意思为：①沉下去。②隐藏，消失。③漫过，高过。④财物收归公有或被私人侵吞。⑤终，尽。⑥同“殁”。两个“没”意思均为：沉下去。
，两个“返”意思均为：回。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
白铁无辜铸佞臣 一寸丹心图报国 耻下问者自满
【解析】
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
略
6. 【答案】
俯冲 崩塌 繁殖 陪同 烦琐 忙碌 汛期 结婚
【解析】
略
7. 【答案】
B bì 隐蔽 遮蔽 日 九 空暇 闲暇
【解析】
略
8. 【答案】
妈妈毫不犹豫地给“我”钱买书 首尾呼应 鼓励 严格要求 地道 地洞 气孔 数量多 空间大 用途广
【解析】
略
三、 综合题
9. 【答案】
范文：
我的老师
“叮铃铃“铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢？他凶吗？…须臾，一个长着国字脸，敦厚结实的中年男人快步走进教室。
他就是语文老师吗？面无一丝表情，神情严肃，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛！
正当我们窃窃私语地议论着语文老师时，他却对我们喊道：“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典……买来以备以后上课用！”他说话时的分贝极高，一下子就镇住了我们嘈杂的声音，让人不由地想起喝断当阳桥的张飞了。好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢？慢慢熬呗！
当我们的课进入正轨时，我们才发现，其实语文老师并不可怕，相反，他还很和蔼。在他的课上，我们从来不会觉得枯燥无味，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗得我们捧腹大笑，如：一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指敲他一下，边敲还边道：“敲你个光咕噜头！”……
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
正当我们笑得忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦”中惊醒！
还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答，常言道：“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手，可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底”时，我们会惊奇地发现，让我们百思不得其解的答案，原来这么简单，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情，仿佛在说：“你们就是这么笨！”
每次上语文课，我们都“开心一笑”，正是这种方法，让我们将课上学到的知识记得特别牢！
听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢？
【解析】
10. 【答案】
范文：
小乌龟 我喜欢的小动物可多了，有小白兔，有小猫，有小狗，但我最喜欢的小动物是我家的小乌龟。
乌龟又称水龟，金龟，深闺，泥龟。种类很多，有巴西龟、钻文龟、鄂龟等。龟是水陆两栖动物，和鱼一样用肺呼吸，体表有角质发达的甲片，能减少水分增加。乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾皮、螺、蚌，植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂食种子等为食。耐饥能力强，数月不食也不会饿死。乌龟为变温动物，当水温下降到10摄氏度以下时，会静卧水底淤泥或有覆盖物的松土中冬眠。当水温上升到15摄氏度时，出穴活动。
我的小乌龟大约有10厘米长，4厘米宽，背上背着一个坚固的硬壳，好像是它的家。我在养它的盒子里放了一块大贝壳，每天晚上它睡觉时，就会爬到大贝壳上安心地睡觉。喂它需要需要一种专门的饲料，是一种又细又长的圆柱体，乌龟吃了之后就能快快地长大了。
我的小乌龟可喜欢做“体育运动”了。有一天，我打开盒子的盖子，想逗它玩，它竟然把两只前脚搭在盒子边缘的顶上，后脚离地，做“引体向上”呢！我还想看看它是否还会做别的“运动”，于是我就把它弄个四脚朝天，让它自己翻起来。它居然很灵活地做了一个“侧滚翻”就自己给爬起来了。你说我的小乌龟够神奇吧！
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
我的小乌龟至今已经养了3年了，它这可爱的模样给我带来了许多生活的情趣，有时让我捧腹大笑。我非常地喜欢你，我可爱的小乌龟。
【解析】
11. 【答案】
故答案为：
妨碍 夜幕 噪声 举世闻名
【解析】