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2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学.docx
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中学教育
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2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学.docx
该【2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出《长征》诗中,体现红军不怕困难的诗句。
_____________________________________________________________________
【题型】
【题干】2. 把词语补充完整,再选词填空
大喜过________ 安然无________ ________不舍
一如________往 星罗棋________ 小心________
不容争________ 别出心________ ________断丝连
①他从地震中死里逃生,________。
②考古学家________地取出了文物。
③他________地离开了生活过二十年的故乡。
【题型】
【题干】3. 读课文,在横线上填上合适的词。
________的月光 ________的回忆 ________的教育
________的夜晚 ________的启示 ________的抉择
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题型】
【题干】4. 根据语境,把正确解释的序号填在括号里。
“浸”,如果用音序查字法应该先查(_____),再查音节(______);如果用部首查字法应该先查(____)部,再查(_____)画。“浸”字在字典中有下列几种意思:
。 。 。
(1)“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取……………………(____)
(2)“友情浸厚”中的“浸”应选取……………………………………(____)
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)
__________________________________
2.那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(改为反问句)
________________________________
3.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。(修改病句)
___________________________
4.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)
__________________________________
5.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
_____________________________________
【题型】
【题干】6. 读了阿炳、海伦的故事,你一定很受感动,请你创作一句自我勉励的话。
_________________________________
【题型】
【题干】7. 句子。
1.用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
_______________________________________________
2.扩写下面句子。
这是小站。
____________________
3.缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
_____________________________________
4.把句子写具体。
三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。
_________________________________________________
【题型】
【题干】8. 北极海域的独角鲸①独角鲸是一种体形奇特的小型齿鲸。,体重约80千克;,体重大概在800~1600千克之间。独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷,上唇有一根长长的牙,像角一样,独角鲸因此而得名。
②独角鲸可以在海里以近乎垂直的角度下潜大约900米,而且每天多次重复这样的动作,是海洋里的潜水高手。独角鲸能发出滴答声、尖叫声,还会吹口哨来沟通或导航。它们吃鱼、乌贼、虾及其他海洋生物。独角鲸的寿命最长约有50岁。
③独角鲸是群居动物,有雌雄之分。它们常常是雌雄和幼鲸一起活动,从数头到十几头不等,有时也有数百头乃至数千头独角鲸聚成一群。每年当冰雪消融以后,独角鲸会成群结队地进入海湾觅食、嬉戏。
④独角鲸和北极熊一样,主要生活在大西洋的北端和北冰洋海域,是最容易受到气候变化影响的北极物种,它的命运和冰息息相关。据科学考证,独角鲸大约生活在5万年前,那时地球还处于上个冰川期。目前,地球上独角鲸的数量极少,再加上海冰的减少和当地人的捕猎,导致独角鲸濒临灭绝。国际捕鲸委员会已经加强了对独角鲸的保护,让这一珍稀物种和我们共同生活在这美丽的地球。
【小题】理解下列词语的意思。
息息相关: ______
濒临灭绝: ______
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
【小题】在下面的几句话中,符合短文意思的画“√”,不符合的画“×”。
①独角鲸的寿命最长50岁。 ______
②独角鲸出生时体重大概在800~1600千克之间。 ______
③独角鲸是最容易受到气候变化影响的北极物种。 ______
【小题】文章第①自然段画横线的语句运用了什么说明方法?这样表达的好处是什么?
______
【小题】短文的表达顺序是第 ______ 个。
①先总述再分述 ②按时间顺序叙述 ③先分述再总述 ④按不同方面叙述
【小题】用简练的语言写一则保护独角鲸的广告宣传语,不超过20字。
______
【题型】
【题干】9. 乞 丐我在街上走着……一个乞丐--一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆着和颤动着。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、的手……“请别见怪,兄弟,我什么也没有带。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下--接着,他也照样紧握了我变得的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说着,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
【小题】联系上下文,写出下列词语的意思。
惘然无措 ______
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
【小题】写近义词:
【小题】“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,给文中标序号处选择合适的词语,填在下面的横线上。
① ______ ② ______ ③ ______
【小题】乞丐和“我”分别从对方那里得到了怎样的施舍?
【小题】仿照第2自然段,用简练的语言描写你印象深刻的一个人的外貌。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
【解析】
本题考查了学生对古诗的掌握。
2. 【答案】
望;恙;依依;
既;布;翼翼;
议;裁;藕;
安然无恙;小心翼翼;依依不舍
【解析】
考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。这些词语有:
大喜过望、安然无恙、依依不舍、一如既往、星罗棋布、小心翼翼、不容争议、别出心裁、藕断丝连。
运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
①他从地震中死里逃生,安然无恙。
②考古学家小心翼翼地取出了文物。
③他依依不舍地离开了生活过二十年的故乡。
3. 【答案】
皎洁;永久;严格;幽静;终生;道德
【解析】
本题主要考查学生准确运用修饰语的能力,在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 横线上应填形容词(或限制词),应注意搭配合理。比如:皎洁的月光、永久的回忆、 严格的教育、幽静的夜晚、终生的启示、道德的抉择。
4. 【答案】
J jin 氵 7 (1) A (2) C
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间。 那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢? 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水。 这世界上糟糕的诗很多。
【解析】
1.引述句改转述句:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
2.陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
3.本题考查病句的辨析。方法:①认真读原句,弄清句子要表达的意思。
②找出有毛病的地方,根据病因修改。
③修改病句不能改变原句的意思。
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
④检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
本题搭配不当,应是受到损害。
4.仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞,再注意句子结构。
5.反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。
6. 【答案】
二泉映月心不盲,,不做圣贤只自强。
【解析】
7. 【答案】
1.①小丽在学校里帮助同学值日。
②去公园玩可真是一件开心的事。
③一个孩子坐在河沟边上。 2.这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。 3.红四团取得胜利。 4.略。
【解析】
三、 阅读
8. 【答案】
【解析】
(1)考查了对词语的理解。联系上下文理解,息息相关:形容关系密切。濒临灭绝:将要灭绝。
(2)考查了对选文内容的理解。联系上下文理解,①有误,独角鲸的寿命最长约有50岁。②有误,它们出生时体重约80千克。③正确。
(3)考查了对说明方法及作用的理解。结合内容理解,从“独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷,上唇有一根长长的牙,像角一样,独角鲸因此而得名”可知,这个句子把“独角鲸的外形”比作“圆滚滚的鱼雷”,把“牙”比作“角”运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了独角鲸外形奇特。
(4)考查了对选文表达顺序的理解。结合内容理解,文中用简练的语言介绍了独角鲸的体形及生活习性等。按不同方面叙述。
(5)考查了思维拓展。用简练的语言写一则保护独角鲸的广告宣传语即可。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
故答案为:
(1)形容关系密切。
将要灭绝。
(2)①×;
②×;
③√。
(3)打比方。生动形象地说明了独角鲸外形奇特。
(4)④;
(5)让独角鲸和我们共同生活在这美丽的地球吧。
本文是一篇简单的说明文,文中用简练的语言介绍了独角鲸的体形及生活习性。认真阅读、仔细揣摩文中词句,然后回答问题。
本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。
9. 【答案】
【解析】
(1)本题考查了对词语的理解。惘然无措:不知所措,不知道怎么办好。在文中指“我”心中迷惘,不知所措。
(2)本题考查了写近义词的能力。衰弱:(身体)不强健。近义词:脆弱。乞求:请求给予。近义词:恳求。搜索:军事上指为查明某一地域、海域、空域的可疑情况而以适当兵力进行的搜查活动。近义词:摸索。
(3)本题考查了词语填空的能力。①从短文的内容可知第一次伸出红肿的手。②第二次伸出发抖的手。③第三次握住我冰冷的手。
(4)本题考查了对短文内容的理解。我在大街上走,但是身上缺什么也没带,只好握了一下乞丐的手,乞丐从我这里得到了尊重。乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下,他也照样紧握了我的手,我从乞丐那里得到了理解和宽容。
(5)本题考查了人物外貌的描写,可从人物的眼睛、身形、头发等角度进行描写,答案不唯一。
故答案为:
(1)“我”心中迷惘,不知所措。
(2)脆弱;恳求;摸索。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
(3)①红肿;②战栗;③冰冷。
(4)乞丐从我这里得到了尊重,我从乞丐那里得到了理解和宽容。
(5)玲玲不到两岁,胖墩墩、红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天瞧着,粉红色的发带在头上一颤一颤的,像两只废物的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
这篇短文写的是在一个街上,我遇到了一个乞丐,他乞求我的帮助,可我身无分文,只好握住他的手,表示对他的尊重。乞丐照样握住我的手,我从乞丐那里得到了理解和宽容。
对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
2025学年山东省潍坊市高新区实验学校五年级上期中语文试卷-含答案-凝神治学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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