2025学年山东省菏泽市成武县五年级下月考语文试卷3月份-学有方.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年山东省菏泽市成武县五年级下月考语文试卷3月份-学有方
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列标点符号使用错误的一项是（　　）
，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。
，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭都不一样。
，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
【题型】
【题干】2. 下列加点词语使用不恰当的一项是（　　）
，李兵在比赛中显得胸有成竹。
，全国人民都得意扬扬。
。
，但他不动声色，一点儿都不着急。
【题型】
【题干】3. 以下句子中,标点符号使用正确的一项是（　　）
？
，光说：“不知道”怎么行？
C.“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”
，什么牡丹呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色的。
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答案第9页，总9页
【题型】
【题干】4. 对《蝉》理解不正确的一项是（　　）
，采用了托物言志的写作手法。
B.“垂緌饮清露”不仅写了蝉的形体与习性也暗示了诗人追求清廉的品质。
C.“流响出疏桐”不仅写了蝉的声音，同样也暗示了诗人洁身自好的品质。
。
【题型】
【题干】5. 下面选项中与"珍惜时间"无关的一项是（　　）
，寸金难买寸光阴。 ，谬以千里。
，不弃功于寸阴。 ，岁月不待人。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 选字填空，组成词语。
A殃 B秧
______ 苗
遭 ______
A蓬 B篷
帐 ______
______ 松
A懒 B赖
依 ______
______ 惰
A睁 B狰
______ 狞
______ 眼
A瞅 B揪
______ 住
______ 了一眼
A框 B柜
______ 子
画 ______
【题型】
【题干】7. 读句子，根据感情色彩选词填空。
呕心沥血 处心积虑 得意忘形 兴高采烈
【小题】老师为了我们 ______ 了一生，如今他年过花甲，我们可得经常去看望他。
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答案第3页，总9页
【小题】没想到你们这么不长进，老是 ______ 地想要分家产。
【小题】大家听说总政歌舞团要来我们这里演出，个个 ______ ，奔走相告。
【小题】你这次月考有点进步，应再接再厉，可别 ______ ，松懈下来了。
【题型】
【题干】8. 看拼音，写词语。
yī jīn ______
xiū sè ______
fǔ mō ______
piān jiàn ______
jiè shào ______
lǐ mào ______
jū shù ______
biān jiāng ______
shuāi jiāo ______
tiān yá ______
【题型】
【题干】9. 给加点字词选择正确的解释。
【小题】强烈：，力量很大的；，程度很高的；。
①我们每个人都有着强烈的民族感情。 ______
②李敏强烈要求去参加暑期夏令营。 ______
③小兰的求知欲非常强烈。 ______
【小题】密切：；；C.（对问题等）重视，照顾得周到。
①太阳和我们的关系非常密切。 ______
②各个部门之间要密切配合。 ______
③我们党要进一步密切干部与群众的关系。 ______
【题型】
【题干】10. 选词填空.
如果……就 ……；虽然 ……但是 ……；不是……就是 ……；既……又……
（1）____我们不努力学习,将来____不能担负起建设祖国的重任.
（2）这个周末我们去春游,____去公园,____去博物馆.
（3）____他不一定来,____我们还应该通知他.
（4）燕子搭窝,____漂亮,____结实、暖和.
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答案第9页，总9页
【题型】
【题干】11. 圈出下面句子中加点多音字的正确读音.
（1）我不能继续在这儿待（dāi dài） ____着了,我还得回家去招待（dāi dài） ____亲戚呢!
（2）面对爷爷强（qiáng qiǎng） ____硬的态度,爸爸勉强（qiáng qiǎng） ____答应了爷爷去养老院的要求.
（3）在斗鸡比赛中,夺得冠（guān guàn）军 ____的是那只头顶大红鸡冠（guān guàn） ____的鸡.
【题型】
【题干】12. 按课文内容填空.
（1）《落花生》一文中,父亲想借花生告诉"我们":____.
（2）居高声自远,____.
（3）____,不弃功于寸阴.
（4）莫等闲,____.
（5）《将相和》通过 ____、____、____三个故事,写了将、相由"不和"到"和"的过程.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
。
，“蓝天，远山，丛林”都是并列关系的词语，之间的逗号应该改为顿号。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A．正确。胸有成竹：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。
B．有误。得意扬扬：形容非常得意的样子。“得意扬扬”含有贬义色彩，不符合句子语境。
C．正确。兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
D．正确。不动声色：不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉着。
故选：B。
【解析】
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答案第5页，总9页
3. 【答案】
A．有误，这是一个陈述句，句末用句号。
B．有误，这里不是人物说的话，去掉冒号、引号，应为：光说不知道怎么行？
C．正确。
D．有误，“公园里的花可多了”是提示语，后面用冒号。
故选：C。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
，《蝉》这首诗表明立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉自能声名远播，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。
故选：D。
【解析】
5. 【答案】
A项，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”出自《增广贤文》，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。与珍惜时间有关。
B项，“差之毫厘，谬以千里。”出自《礼记•经解》，意思是开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。比喻做事要谨慎，细微的失误会导致巨大的错误。这与珍惜时间的主题无关。
C项，“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自葛洪的《抱朴子•勖学》，意思是不要一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间不学习。形容珍惜时间，不断学习和自我提升。与珍惜时间有关。
D项，“及时当勉励，岁月不待人。”出自陶渊明的《杂诗》，意思是应当及时勉励自己，岁月是不会等待人的。强调的是珍惜时间，及时努力。与珍惜时间有关。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】B,A,B,A,B,A,B,A,B,A,B,A
【解析】
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
秧苗：农作物的幼苗。故选B。
遭殃：遭遇祸殃。故选A。
帐篷：用帆布或其他材料做的折叠式住处。故选B。
蓬松：形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。故选A。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。故选B。
懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。故选A。
狰狞：指性情、行为或状貌十分可怕。故选B。
睁眼：张开眼睛。故选A。
揪住：扭打；扭送。故选B。
瞅了一眼：看了一眼。故选A。
柜子：储存物品用的容器，一般材质为木质或金属，塑料等。故选B。
画框：由四条边框拼装而成的结构物，以便装进图片。故选A。
故答案为：
B A
B A
B A
B A
B A
B A
本题考查了学生对于同音字和形近字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
7. 【答案】
【解析】
呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。
兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
（1）结合语境选择“呕心沥血”。
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答案第7页，总9页
（2）结合语境选择“处心积虑”。
（3）结合语境选择“兴高采烈”。
（4）结合语境选择“得意忘形”。
故答案为：
（1）呕心沥血；
（2）处心积虑；
（3）兴高采烈；
（4）得意忘形。
本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
8. 【答案】一斤,羞涩,抚摸,偏见,介绍,礼貌,拘束,边疆,摔跤,天涯
【解析】
答案为：
一斤 羞涩 抚摸 偏见 介绍
礼貌 拘束 边疆 摔跤 天涯
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。
9. 【答案】
【解析】
（1）①强烈：鲜明的，程度很高的。故选B。
②强烈：强硬激烈。故选C。
③强烈：极强的，力量很大的。故选A。
（2）①密切：关系近。故选A。
②密切：（对问题等）重视，照顾得周到使关系近。故选C。
③密切：使关系近。故选B。
故答案为：
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答案第9页，总9页
（1）①B；②C；③A。
（2）①A；②C；③B。
考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个词语在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。
做题时，要根据具体语境，仔细辨析，选择合适的意义，要遵循“词不离句，句不离词”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合词语或句子的意思确定多义词的义项。
三、 综合题
10. 【答案】
（1）“我们不努力学习”与“将来不能担负起建设祖国的重任”之间是假设关系，故选用关联词“如果……就 ……”；
（2）“去公园”与“去博物馆”之间是并列关系，故选用关联词“不是……就是 ……”；
（3）“他不一定来”与“我们还应该通知他”之间是转折关系，故选用关联词“虽然 ……但是 ……”；
（4）“漂亮”与“结实、暖和”之间是并列关系，故选用关联词“既……又……”。
故答案为：
（1）如果……就 ……；
（2）不是……就是 ……；
（3）虽然 ……但是 ……；
（4）既……又……。
【解析】
11. 【答案】
（1）待：[dài]招待。[dāi]停留。故分别选“dāi、dài”。
（2）强：[qiáng]使用强力。[qiǎng]勉强。故分别选“qiáng、qiǎng”。
（3）冠：[guān]形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]居第一位。故分别选“guàn、guān”。
故答案为：
（1）dāi dài；
（2）qiáng qiǎng；
（3）guàn guān。
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【解析】
12. 【答案】
（1）《落花生》的启示：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（2）出自虞世南的《蝉》。
（3）出自葛洪的名言。
（4）出自岳飞的名言。
（5）结合课文《将相和》作答即可。
故答案为：
（1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人；
（2）非是藉秋风；
（3）不饱食以终日；
（4）白了少年头，空悲切；
（5）完璧归赵 渑池会面 负荆请罪。
【解析】