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绝密★启用前
2025学年山西省临汾市五年级上期中语文试卷-附答案
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按课文内容填空.
①人要做有用的人,不要做只讲______,而对别人没有______的人.
②前途似海,______.
③不饱食以终日,______
④二十一世纪的竞争,归根到底还是人才的竞争,清代诗人龚自珍就曾在诗中提到的人才观的是:"______,______".
⑤辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇,竟把临时苟安的杭州简直当作了汴州的丑恶行径的诗句"______,______".
⑥时间一去不复返,无比珍贵,我们要格外珍惜,对不珍惜时的同学我想用诗人陶渊明说过的:"盛年不重来,______"这句话劝他.
【题型】
【题干】2. 词句段运用.
ㅤㅤ五年级某班举行"成语大闯关"语文综合活动,邀请你参加.
(1)闯关一:下面的加点词语运用不正确的一项是 ______
ㅤㅤ警察叔叔【A】足智多谋,【B】呕心沥血,骗取多位事主的信任,【C】得意忘形地庆祝时,,我们才能【D】安居乐业.
(2)闯关二:读下面一段话,按要求回答问题.
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ㅤㅤ杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,,他的腹部又中了一弹,,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子.
ㅤㅤ这段话的主要意思是①______,我们还可以用成语②______来概括.
(3)闯关三:从下面两组词语中选择一组,写一段话.
A组:人寿年丰
丰衣足食
安居乐业
太平盛世
B组:多事之秋
兵荒马乱
生灵涂炭
哀鸿遍野
______
【题型】
【题干】3. "一带一路"贯穿欧亚大陆,,,完成下列各题.
郑和远航 ①1405年7月11日,苏州府刘家港码头人山人海,,、翻译、医生和护船的兵士,共27800多人.
②两百多艘船只整齐地停靠在码头边,其中有62艘大船,又叫"宝船".每艘宝船长约148米,宽约60米,,可以乘坐1000多人,、,郑和健步走上指挥船,高举令旗喊道:"启航!"船队浩浩荡荡地出发了.
③船队出了长江口,驶过东海和南海,,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品, ______(伟大 宏大),使者的态度友好亲切,都表示热烈欢迎;老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,、瓷器名扬海外,百姓高兴地用香料、珊瑚、,还向中国客人赠送礼物表示友好.
④然而,,,郑和 ______(镇定自若 悠闲自在)地指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,,,郑和的船队迅速将其包围,海盗们无处可逃乖乖地当了俘虏.
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⑤从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋7次,,,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰,表现了我国古代人民顽强的探索精神,,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来.
(1)在文中选择恰当的词语.
(2)请将郑和"第一次下西洋"的过程梳理清楚,以小标题的形式完成下面的图表.
盛大启航→______→______
(3)第②自然段中写"宝船"时用了什么说明方法?这样写有什么好处?
(4)请把第④自然段中成语"严阵以待"的意思用具体的情景表现出来.
(5)"一带一路文化长廊"中的"人物名录——伟大的航海家"专栏邀请你结合郑和的事迹写一段文字,要求语句简洁、通顺,不改变故事原意.
人物名录——伟大的航海家
(6)读到好的故事,我们会忍不住跟别人分享,《郑和远航》, ______
、老百姓、商人与中国船队友好交往部分时,可以把自己设想成其中的人物,以他们的口吻讲,会显得更加亲切.
,先讲郑和航海的影响力,设置悬念吸引听众,再讲郑和航海的事迹.
,随意编造添加一些郑和历险的情节.
,让听众有身临其境之感.
【题型】
【题干】4. 在我们的生活中,有许多事深深的触动我们的心灵令我们感动,使我们难忘,请你从中选择一件令你感动的事写下来.
要求:(1)题目自拟.(2)要把事情的经过写清楚.(3)词语运用准确,语句要通顺,内容要有新意.(4)字数在350个字左右.
【题型】
【题干】5. 阅读短文,回答问题.
这次,,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,,一碧千里,,平地是绿的,,一会儿又下来,(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng),连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
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(1)用"√"在文段中的括号里选择恰当的词.
(2)划去文段中括号内不正确的读音.
(3)写出下列词语的近义词.
奇丽___ 愉快___ 舒服___
(4)文中有2个表示"绿"的意思的词语,,分别是___和___.
(5)用"~~"画出文中的拟人句.
(6)作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作___
(7),羊群在草原上还可以比作什么?,像___.
(8)"一"有一下解释:A、相同 B、数量词 C、专一 D、满,全
"一碧千里"的"一"应取___解释;
"一模一样"的"一"应取___解释;
"高歌一曲"的"一"应取___解释.
(9)"这种境界",指的是什么境界?
___
(10)如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
___
【题型】
【题干】6. 选择恰当的关联词填空.
如果……就……; 不是……而是……; 不但……而且……; 虽然……却……
,____边看边思考.
,我____完成不了笔记了.
,她____在我心中留下了很深的印象.
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,____能用来泡茶.
【题型】
【题干】7. 选词填空.
依然 显然 果然 突然
(1)经他一提醒,我____想起眼前这位老人就是我的启蒙老师.
(2)尽管我们大声叫喊,对它指手画脚,它却____一动也不动.
(3)桂林的山水好像一幅美丽的画卷,____名副其实.
(4)两只小虫意味深长地对视良久,____它们是在用自己的语言交流.
【题型】
【题干】8. 照样子,将下面的谐音歇后语补充完整.
例:万丈悬崖上的鲜花——没人睬(采)
(1)四月的冰河——开 ____( ____)了
(2)咸菜烧豆腐——有 ____( ____)在先
(3)梁山泊的军师——____( ____)用
(4)隔着门缝吹喇叭——____( ____)声在外
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
①出自《落花生》。
②出自近现代梁启超的《少年中国说》。
③这是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言。
④出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。
⑤出自送到林升的《题临安邸》。
⑥出自晋代陶渊明的《杂诗》。
故答案为:
①体面 好处;
②来日方长;
③不弃功于寸阴;
④我劝天公重抖擞,不拘一格降人材;
⑤暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州;
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⑥一日难再晨。
【解析】
2. 【答案】
(1)足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。呕心沥血:比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意。根据语境,B呕心沥血运用不当。故选B。
(2)考查概括内容和成语选择。杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。这段话的主要意思是①杨靖宇奋力还击敌人,我们还可以用成语②奋不顾身来概括。
(3)考查了选择词语写话。展开合理想象,从下面两组词语中选择一组,写一段话。
故答案为:
(1)B;
(2)杨靖宇奋力还击敌人 奋不顾身。
(3)A组:如今这太平盛世,百姓们丰衣足食,安居乐业,夜不闭户,路不拾遗,一派政通人和、人寿年丰、国泰民安的繁荣景象。
【解析】
3. 【答案】
(1)考查选词填空。伟大:指十分崇高卓越。宏大:比喻事物的气势宏伟,巨大。根据语境应选“宏大”。镇定自若:指在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。悠闲自在:闲暇舒适,无忧无虑。根据语境应选“镇定自若”。
(2)考查内容的理解和概括。结合“船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往”可以概括为:友好交往;结合“然而,这次航行也充满了凶险。船队好几次遇上险恶的风浪,巨浪疯狂地扑向船队。面对险境,郑和镇定自若地指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷”可以概括为:战胜凶险。
(3)考查说明方法及作用。结合“每艘宝船长约148米,宽约60米,有十多层楼房那么高。船上有9根桅杆和12面风帆,可以乘坐1000多人,需由二三百人驾驶。”可知,运用了列数字的说明方法,科学具体地说明宝船的规模宏大、容积之大。
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(4)考查情景写话。文中的第4自然段中的“严阵以待”,结合短文内容,其情景是这样的:当海盗船黑夜摸近船队时,郑和的船队迅速将其包围,船上的士兵都聚精会神地盯着海盗,拿着武器,海盗如果轻举妄动,立刻就投入到战斗中。
(5)考查文章内容的理解概括和语言表达。结合文章内容可知,文章讲述了郑和下西洋出发前和出发后与外国的交流,表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。再结合郑和下西洋的意义概述即可。
(6)考查阅读策略和方法。ABD正确。,读了好的故事我们可以复述给别人听,在复述时可以大胆想象,不能随意增加或更改故事情节,想说什么就说什么。故选C。
故答案为:
(1)宏大 镇定自若;
(2)友好交往 战胜凶险;
(3)运用了列数字的说明方法,科学具体地说明宝船的规模宏大、容积之大;
(4)当海盗船黑夜摸近船队时,船队迅速将其包围,船上的士兵都聚精会神地盯着海盗,拿着武器,嘴里不停喊着,海盗如果轻举妄动,战士们就立刻投入到战斗中。
(5)郑和,一个让世界仰视的传奇人物,被誉为大明第一航海家。漂泊30年,跨越大半个地球,他的航海壮举不仅是中国航海史上的辉煌篇章,更是人类历史上的伟大奇迹。
(6)C。
【解析】
二、 综合题
4. 【答案】
范文:那感动的一刻 在我的脑海中,很多事已渐渐模糊,但有一件事却十分令我感动,我久久不能忘怀。
那一天,刮着大风,下着大雨,我接到妈妈的命令--去买菜。我打着伞,极不情愿地走出家门,因为我正在看书,而且恰好看到最精彩的地方!
卖菜的是一个穿着朴素,四十多岁的大妈。她满脸慈祥,眼角已经有了细细的鱼尾纹,黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几个成色不错的白菜,问:“这些多少钱啊?”“我先称一下,请稍等。”大妈爽快地接过白菜,转过身去拿秤。这时,我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果--香蕉。我想买几个回去吃,这时才发现我的钱是买不起香蕉的!我的脑海里忽然冒出一个想法:我可以偷偷拿一个啊!我被这个想法吓了一跳,不过,偷偷拿一个应该没什么问题吧?反正周围又没有人,我以后就不这样干了,这是唯一的一次!我做出了决定后,偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的大妈,飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了,3块5毛。”大妈转过身,笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了,急忙把钱递过去,转身就跑。“哎--小姑娘!”身后传来大妈的喊声。完了,被发现了!我加快速度奔跑着。尽管我使出全力,但还是被妇女追上了!我低下头,等待责骂。“小姑娘,我还没有找你钱呢!”大妈喘着气,递给我一张5角纸币。我抬起头,发现大妈连伞都没打,淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水,慈爱地说:“以后可不能这么粗心哦!”说完就跑回菜摊了。我愣住了,大妈不顾大雨倾盆给我送钱,而我却……此时,我的心里像打翻了的五味瓶,既感动又羞愧,我鼻子一酸。
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之后,我再也没有见过那个大妈,但她的形象一直在我的脑海里盘旋,久久不肯散去……那令我感动的一刻我永远也忘不了。
【解析】
5. 【答案】
(1)考查了学生对课文优美句段的掌握,本段是课文第一自然段,要求背诵,因此根据对课文的背诵选词填空即可。即清鲜 明朗 柔美 惊叹;
(2)考查了对生字读音的掌握,完成本题较简单,结合课内对生字的掌握选择。即xuàn yíng;
(3)考查了写近义词的能力,在理解所给词语的基础上完成。奇丽:新奇美丽。近义词可为“瑰丽”。愉快:欢欣快乐。近义词可为“愉悦”。舒服:能使身体或精神上感到轻松愉快。近义词可为“舒适”。
(4)考查了对词语的积累。课文中表示绿的词语有:一碧千里、翠色欲流;
课外积累的表示绿的词语有:碧波荡漾、芳草茵茵。
(5)考查了对拟人句的理解。拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。文章中的拟人句:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(6)考查了对于比喻修辞的辨析。比喻,就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。在比喻句中,本体就是句子本来要说明的事物;喻体是用来打比方的具体、生动,为大家所熟悉的事物;比喻词就是用来连接本体和喻体的词语,通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”本句为比喻句,将“小丘”比作“中国画”。
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(7)此为拓展题目,结合自己的理解进行合理的想象补义句子,如:将“羊群”比作“天上的白云”。
(8)考查了一字多义,注意结合具体的语境选择。
一碧千里:夸张的说法,形容绿的范围广,一眼望去全是绿色。故选D。
一模一样:完全相同。故选A。
高歌一曲:高声唱一首歌。故选B。
(9)本题考查了学生理解短文,概括短文内容的能力。结合短文内容可知。因为上文和下文写的都是草原的美,所以这境界是指草原美的境界,草原上羊群和草地构成优美画面,令我陶醉。
(10)本题考查了学生的语言表达能力,结合文章所描述的美景来答即可。即牛马也在回味草原的蓝天,白云,以及充满笑声的人。
故答案为:
(1)清鲜 明朗 柔美 惊叹;
(2)xuàn yíng;
(3)瑰丽 愉悦 舒适;
(4)一碧千里 翠色欲流 碧波荡漾 芳草茵茵
(5)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(6)中国画
(7)天上的白云
(8)①D;②A;③B。
(9)指草原美的境界,草原上羊群和草地构成优美画面,令我陶醉。
(10)牛马也在回味草原的蓝天,白云,以及充满笑声的人。
【解析】
6. 【答案】
A.分句间是并列关系,可以用“不是……而是……”相连。
B.分句间是假设关系,可以用“如果……就……”相连。
C.分句间是转折关系,可以用“虽然……却……“相连。
D.分句间是递进关系,可以用“不但……而且……“相连。
故答案为:
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A.不是……而是……;
B.如果……就……;
C.虽然……却……;
D.不但……而且……。
【解析】
7. 【答案】
(1)突然:表示事情发生得很急促。根据语意应选“突然”。
(2)依然:照往常,依旧。根据语意应选“依然”。
(3)显然:很明显的样子。根据语意应选“显然”。
(4)果然:表示事情的结果与所料所说相符。根据语意应选“果然”。
故答案为:
(1)突然;
(2)依然;
(3)显然;
(4)果然。
【解析】
8. 【答案】
故答案为:
(1)动 冻;
(2)言 盐;
(3)无 吴;
(4)名 鸣。
【解析】
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