2025学年山西省大同市新荣区五年级上第三次月考语文试卷-笃学有恒.docx

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绝密★启用前
2025学年山西省大同市新荣区五年级上第三次月考语文试卷-笃学有恒
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列标点符号使用错误的一项是（　　）
，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。
，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭都不一样。
，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
【题型】
【题干】2. 下列句子中,没有语病的一项是（　　）
，他觉得自己仿佛好像真的中了大奖。
。
。
，公园里都有很多练习身体的人。
【题型】
【题干】3. 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是（　　）
陕西考古博物馆展出了复原后的唐代公主李锤冠饰,修复完好的凤冠十分____而且单单镶嵌的名贵宝石就多达370颗,,,用显微镜才可以清楚地看到,这不得不让人赞叹:古时工匠的技艺多么____啊!
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异宝半信半疑精致 无价之宝 难以置信 精湛
无价之宝 半信半疑 精致 奇珍异宝难以置信 精湛
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 给下面加点字选择正确的解释，填序号。
【小题】顾： ，考虑 D商店称前来购买货物
奋不顾身 ______ 三顾茅庐 ______ 左顾又盼 ______ 欢迎惠顾______
【小题】信：A信用 B真实可靠的 C相信，不怀疑 D听凭，随便 E消息，信件
决不失信______ 通风报信______信口开河 ______
【题型】
【题干】5. 根据所学知识填空.
（1）描写太平盛世景象的成语有:______、______；描写国破家亡境况的成语有:______、______.
（2）《慈母情深》中,母亲那么 ______,还舍得拿钱给"我"买书,真难得!《父爱之舟》中,父子之间充满了 ______,真令人感动,《"精彩极了"和"糟糕透了"》中,父母评价"我"的作品的态度虽然不同,但是这都源于对"我"的 ______.
（3）我读过的中国民间故事有《孟姜女哭长城》《______》《______》；外国民间故事有《______》《______》.
（4）爱国是什么?爱国是陆游临终前的的牵挂:"王师北定中原日,______."爱国是龚自珍发自肺腑的呼号:"我劝天公重抖擞,______."爱国是梁启超对少年中国的赞美:"______,,,,横有八荒. ______,来日方长."
【题型】
【题干】6. 诸葛亮用“______，______”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
【题型】
【题干】7. 选字组词。
【小题】[增 赠]
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______ 加 ______ 送 ______ 品 与日俱 ______
【小题】[协 胁]
______ 调 威 ______ ______ 迫 同心 ______ 力
【题型】
【题干】8. 给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。
【小题】我挺高兴他爱看书的。 ______
【小题】这么艰苦的日子，大家都挺过来了。 ______
【小题】我军缴获了敌人三挺机关枪。 ______
【小题】校园里有一排高大挺拔的水杉树。 ______
【小题】体育老师要求大家站队时身体要挺直。 ______
【题型】
【题干】9. 把下列词语补充完整,并结合语境提示用最后一个词语写两个句子.
完好 ____
金碧 ____
____神怡
____有味
（1）吃得很有味道:____.
（2）听得很有兴趣:____.
【题型】
【题干】10. 李明没完成作业,,你会怎样去拒绝呢?
___
【题型】
【题干】11. 根据所学知识填空.
（1）黄昏的空中____白鹭的低飞, ____的形象化,而且具有 ____,一首 ____散文诗.
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（2）读了《什么比猎豹的速度更快》一文,我知道了宇宙中速度最快的东西是 ____.
（3）如果我们想劝年轻人珍惜时光,可以用上岳飞的名言"莫等闲,____,____".还可以用上葛洪的名言"不饱食以终日,____".
（4）《搭石）一课,作者用一块块、一排排搭石,突出了乡亲们 ____ 的精神.
（5）《蝉》一诗中,诗人托物言志,发表议论的诗句是"____,____",这两句诗表达了诗人 ____ 的品行志趣.
（6）从《将相和》里的"____"这个故事中我们可以看出廉颇是个 ____的人.
【题型】
【题干】12. 习作.
ㅤㅤ题目:这件事真
ㅤㅤ把题目补充完整,如"这件事真感人""这件事真有趣""这件事真后悔"……然后根据补充好的题目完成习作.
ㅤㅤ习作要求:（1）语句要通顺,叙述有条理,写出自己的真情实感.（2）文中不出现真实的地名、校名和姓名.（3）书写规范.（4）不少于400字.
【题型】
【题干】13. （2023五下·法库月考）根据自己的积累填空。
（1）《他像一棵挺脱的树》选自小说《　 　》，作者是　 　。我们还学过他的文章　 　、　 　等。
（2）或曰：“以子之矛　 　，何如？”其人　 　。
（3）　 　：指女子十三四岁的年纪；　 　：指男子二十岁左右的年纪。
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
。
，“蓝天，远山，丛林”都是并列关系的词语，之间的逗号应该改为顿号。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A．错，词义重复，去掉“仿佛”，即：片刻间，他觉得自己好像真的中了大奖。
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B．错，用词不当，去掉“敬爱”改为“敬佩”，即：亚里士多德非常敬佩老师的学问和人品。
C．正确。
D．用词不当，去掉“练习”改为“锻炼”，即：每天早上，公园里都有很多锻炼身体的人。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
精巧：指精细巧妙。奇珍异宝：指稀奇难得的珍宝。半信半疑：一半相信，一半怀疑，表示对真假不敢肯定。精致：精巧细致；细密。难以置信：很难令人相信。精湛：精深。无价之宝：价值极高，无法以市价计算的宝物；不需代价的东西。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语：精美、无价之宝、难以置信、精湛。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
（1）奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。因此“顾”的意思是顾及，考虑。故选C。
三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。因此“顾”的意思是拜访。故选B。
左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟缓不决的神态。因此“顾”的意思是回头看。故选A。
欢迎惠顾：欢迎赏脸光顾的意思。因此“顾”的意思是商店称前来购买货物。故选D。
（2）绝不失信：绝对守信用，比喻一定按照约定去做。因此“信”的意思是信用。故选A。
通风报信：向别人暗中透露消息，多指把对立双方中一方的机密暗中告知对方。因此“信”的意思是消息，信件。故选E。
信口开河：随口乱说一气。因此“信”的意思是听凭，随便。故选D。、
故答案为：
（1）C B A D；
（2）A E D。
考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。
只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，一个字在使用过程中，有些字就有了一字多义的现象。
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【解析】
5. 【答案】
（1）本题考查成语，人民生活安定。“人寿年丰”则出自《尚书•大禹谟》，形容人民长寿，年成丰收。“山河破碎”出自宋代诗人陆游的《示儿》，表达了诗人对国家破碎的痛惜之情。“家破人亡”则出自《战国策•赵策》，形容家庭破碎，亲人死亡。
（2）本题考查课文理解。在《慈母情深》这篇文章中，母亲尽管生活辛劳，但仍然舍得花钱为“我”买书，这种行为表现了她对子女教育的重视和深深的母爱。在《父爱之舟》这篇文章中，父子之间的互动充满了深厚的情感，父亲对儿子的关爱和期望，让人深深感受到父爱的伟大。而在《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章中，父母对“我”的作品评价态度虽然截然不同，但无论是母亲的鼓励还是父亲的批评，都是出于对“我”的深深的爱。
（3）本题考查知识百科。《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女对丈夫的深情厚意，感人至深；《牛郎织女》则描绘了一段跨越天界的爱情故事，充满了浪漫色彩；《白蛇传》则通过人妖之间的爱情，展现了人性的复杂和多面性。
（4）本题考查古诗文默写。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”，出自南宋诗人陆游的《示儿》。意思：这首诗是陆游临终前写给儿子的。诗中表达了诗人对国家统一的强烈愿望，希望在朝廷北伐收复中原的时候，家人在祭祀时不要忘记告诉他这个好消息。这两句诗表现了诗人至死不渝的爱国情怀和对国家统一的殷切期望。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”，出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。意思：这首诗表达了诗人对国家现状的忧虑和对人才的渴望。诗句中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”意思是希望上天能重新振作，不拘泥于常规，降下各种人才来振兴国家。这反映了诗人对国家能够重用人才，从而实现国家振兴的迫切心情。
“奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”，出自近代思想家梁启超的《少年中国说》。意思：这篇文章通过对少年中国的赞美，表达了对祖国未来无限美好的期待。文中“奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”这段话通过生动的比喻和壮丽的景象，激励青少年奋发图强，为国家的繁荣富强贡献力量。梁启超认为少年中国充满活力和希望，前途无限美好。
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答案第7页，总10页
故答案为：
（1）国泰民安 人寿年丰 山河破碎 家破人亡；
（2）辛劳 深厚的情感 深深的爱。
（3）牛郎织女 白蛇传 阿拉丁神灯 灰姑娘；
（4）家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 前途似海。
【解析】
6. 【答案】淡泊以明志,宁静以致远
【解析】
“淡泊以明志，宁静以致远”出自诸葛亮的《诫子书》。
故答案为：
淡泊以明志 宁静以致远
考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
积累名言警句，要在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
7. 【答案】
【解析】
（1）增：指增加。赠：指赠送。
根据字义，结合给出的语素，应依次选填字为“增”“赠”“赠”“增”。
（2）协：指调和；和谐。胁：指用威力恐吓人。
根据字义，结合给出的语素，应依次选填字为“协”“胁”“胁”“协”。
故答案为：
（1）增 赠 赠 增；
（2）协 胁 胁 协。
本题考查了学生选字填空的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的词境进行选择填空。
选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，可凭借词境做出选择。
8. 【答案】
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答案第9页，总10页
【解析】
（1）“挺高兴”意思是很高兴。故选②。
（2）“挺过来了”意思是支撑过来了。故选⑤。
（3）“三挺机关枪”的“挺”是量词。故选①。
（4）“挺拔”直立而高耸。“挺”笔直。故选③。
（5）“挺直”伸直。故选④。
故答案为：
（1）②；
（2）⑤；
（3）①；
（4）③；
（5）④。
考查一字多义的辨析。汉字不仅具有一字多音的特点，大多数汉字都具有两个两个以上的义项。那些具有同时存在、互相联系的几个不同意义的汉字，我们称之为多义字。
多义字不同的意义，差别细微，需要细心区分。平时的学习中，注意理解一字多义的现象。
三、 综合题
9. 【答案】
完好无缺 金碧辉煌
心旷神怡 津津有味
（1）长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。
（2）他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。
故答案为：
无缺 辉煌
心旷 津津
（1）长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。
（2）他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。
【解析】
10. 【答案】
注意写出拒绝的理由，指出这样做的后果，并说明做事要诚实。
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答案第9页，总10页
故答案为：
这样是不对的，不做作业会严重的影响自己学习，做人应该诚实，要按时完成作业才是正确的。
【解析】
11. 【答案】
（1）选自课文《白鹭》。
（2）选自课文《什么比猎豹的速度更快》。
（3）“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
（4）选自课文《搭石》。
（5）出自唐代虞世南的《蝉》。
（6）选自课文《将相和》。
故答案为：
（1）偶见 恩惠 清澄 生命 一首诗 韵在骨子里的；
（2）光；
（3）白了少年头 空悲切 不弃功于寸阴；
（4）默默无闻、无私奉献、一心为他人着想；
（5）居高声自远 非是藉秋风 高洁；
（6）负荆请罪 知错就改。
【解析】
12. 【答案】
范文：
这件事真让我愧疚 我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。
一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。
那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。
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答案第9页，总10页
晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。
一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。
一天放学后，我一踏进大楼走廊就楞住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿畚箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。
回到家，我不安地站在阳台上想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，我的眼睛湿润了……这件事真让我愧疚。
【解析】
13. 【答案】（1）骆驼祥子；老舍；《母鸡》；《猫》
（2）陷子之盾；弗能应也
（3）豆蔻年华；弱冠
【解析】【分析】（1）《他像一棵挺脱的树》选自小说《骆驼祥子》，作者是老舍。我们还学过他的文章《母鸡》《猫》。
（2）出自课文《自相矛盾》结合题目提示“ 以子之矛 ”可知下一句是“ 陷子之盾，何如？”其人弗能应也 ”。
（3）豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪；弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
故答案为： （1）骆驼祥子；老舍；《母鸡》；《猫》；（2）陷子之盾 ；弗能应也；（3）豆蔻年华 ；弱冠
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。