2025学年山西省晋中市灵石县五年级下期末语文试卷-含答案-学有方.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年山西省晋中市灵石县五年级下期末语文试卷-含答案-学有方
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "不可同时而立"根据《自相矛盾》原文,横线处应填入的内容是（　　）

【题型】
【题干】2. "三打白骨精""三顾茅庐""三打祝家庄"这三个故事分别出自（　　）
A.《西游记》《水浒传》《红楼梦》 B.《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
C.《三》《三国演义》《水浒传》
【题型】
【题干】3. 看到姐弟两人热心帮助盲人,妈妈高兴地说:"看来你们已经懂得了‘（　　）’的道理."
，则能有所不为 ，必自毙 ，小人长戚戚 ，仁之端也
【题型】
【题干】4. 下列选项中,填入横线上最能体现语言智慧的一项是（　　）
德国诗人歌德在公园散步,在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了."我从来不给蠢货让路!"批评家说."
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"歌德说完,笑着退让到一边.
！ 。 。 ！
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 看拼音，写词语。
qīng tíng（______） chéng fá（______） shěn shì（______）
pò zhàn（______） xián jiē（______） shēng chù（______）
zòng héng（______） shū huǎn（______） fù yōng（______） cí xiáng（______）
【题型】
【题干】6. 比一比，组词语。
辉（_________）诲（_________）暇（_________）殖（_________）歇（_________）
挥（_________）悔（_________）假（_________）值（_________）竭（_________）
【题型】
【题干】7. 根据课内外阅读填空。
1．诗文积累
古诗中，有“青海长云暗雪山，______________”的辽阔景象；有“谁言寸草心，______________”的感恩之情；有“黄沙百战穿金甲，______________”的报国之志；也有“童孙未解供耕织，______________”的童真童趣。
2．古文欣赏
《自相矛盾》告诉我们，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________”《杨氏之子》中，主客两人，一个说得巧：“______________”一个答得妙：“_____________________”。
3．人物感悟
通过本学期的学习，我们认识了______________的刘伯承；______________的方志敏；_______________的刷子李；还有______________的海伦·凯勒。
4．思维火花
三天造十万支箭，诸葛亮用的办法是_______________；孙膑通过_______________的妙计帮助田忌赛马获胜；船长结合船上各种情况，用
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________________的方法救了儿子。
5．经典诵读
______________白首方悔读书迟。______________，人间能得几回闻？扬州西去是真州，_______________。路漫漫其修远兮，______________。
【题型】
【题干】8. 把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。
（______）天（______）地 （______）所（______）然 人影（_________）
负（______）请（______） （______）珍（______）宝 难以（__________）
造句：_______________________________________
【题型】
【题干】9. 选择括号里正确的字,在下面画上横线.
（扭 纽） ____扣
（姆 拇） ____指
（相  像） ____貌
委（拖  托） ____
慈（祥  详） ____
熟（练  炼） ____
【题型】
【题干】10. 看拼音写词语,注意把字写得正确、美观.
kān chēng ____
juàn liàn ____
shén  shèng ____
cí  xiáng ____
sù rán qǐ jìng ____
【题型】
【题干】11. 根据句子选择合适的意思.
；生命力.
；因不合心意而不愉快.
①虽然母亲非常生气,但是木已成舟. ____
②春天的田野充满生气. ____
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【题型】
【题干】12. 仔细观察如图的漫画,联系生活中的人和事,思考这幅漫画的含义,,先写清漫画的内容,.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《自相矛盾》原文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誊其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
A、B、D有误。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
“三打白骨精”出自四大名著之一的《西游记》；
“三顾茅庐”出自四大名著之一的《三国演义》；
“三打祝家庄”出自四大名著之一的《水浒传》。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
，则能有所不为：出自《朱子语类》，意思：一个人有了羞耻之心，就不会做那些不该做的事情。
，必自毙：如果做了许多不道德的事，最后必将面临毁灭。
，小人长戚戚：君子的心地开阔宽广，小人却总是心地局促，充满忧愁。这句话出自《论语•述而》。
，仁之端也：人都有不忍伤害别人的心。
故选：D。
【解析】
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4. 【答案】
本题考重点考查了学生结合具体语境的应变能力及对意外之意的体会。结合“我从来不给蠢货让路！”可知，用“我恰恰相反！”应答最合适，意思是：我都是给蠢货让路的。即反驳了对方，同时比较含蓄，也表现了自己的谦让对方的态度。
故选C。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
蜻蜓 惩罚 审视 破绽 衔接 牲畜 纵横 舒缓 附庸 慈祥
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜻蜓、惩罚、绽、衔接、牲畜、缓、附庸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
6. 【答案】
光辉 教诲 无暇 繁殖 歇会 发挥 后悔 假的 值日 竭尽全力
【解析】
略
7. 【答案】
孤城遥望玉门关 报得三春晖 不破楼兰终不还 也傍桑阴学种瓜 不可同世而立 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 意志顽强 舍己为公 技艺高超 身残志坚 草船借箭 合理安排马的出场顺序 逼儿子跳水 黑发不知勤学早 此曲只应天上有 河水清清江水流 吾将上下而求索
【解析】
本题主要考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整篇文章大致内容进行回忆，其次思考题目的要求并匹配合适的内容填入即可。
1.《从军行七首》作者：王昌龄 (唐)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
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《游子吟》作者：孟郊 (唐)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《从军行七首》作者：王昌龄 (唐)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《田家》作者：范成大 (宋)昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2.《自相矛盾》文言文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。文章意思为：在很久以前，楚国有一个人既卖矛又卖盾。有一次他夸耀自己的盾说：“我的盾世界上最坚固的，什么东西也刺不破它。”然后又夸耀自己的矛说：“我的矛是世界上最锐利的，任何东西都能刺破。”一个人问：“那如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何呢？”听了此话后，周围的人都笑了，这个楚国人不知道该说什么才好。这个故事告诉我们：世上不存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
《杨氏之子》文言文：梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文为：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。
。首先需要对课文内容进行回忆，再结合题目进行具体的分析。
、运用能力以及对文章主旨的理解、分析能力。首先需要对文章的作者、内容进行回忆，其次将平日积累的文学常识填入即可，理解文章想要表达的内容，加以思考与分析，并组织语言回答。
5.《劝学诗》作者：颜真卿 (唐)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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《赠花卿》作者：杜甫 (唐)锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
清代沈德潜《过真州》沈德潜（清）扬州西去真州路，万树垂杨绕岸栽。野店酒香帆尽落，寒塘渔散鹭初回。晓风残月屯田墓，零露浮云魏帝台。此夕临江动离思，白沙亭畔笛声哀。
8. 【答案】
开 辟 理 当 绰绰 荆 罪 奇 异 置信 这真是一个难以置信的结果。
【解析】
本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁，并且还能用词造句。
开天辟地，后常比喻空前的，自古以来没有过的。
理所当然：意思是道理当然是这样的，意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。
人影绰绰：当视线模糊时在视觉上感觉人一个接一个并没有直接看见人本身只看见人影，形容人影多，姿态美。也可形容一个人心理烦躁时看到客观视觉中清晰的人群由于主观作用而模糊起来
负荆请罪，意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
奇珍异宝，意思是珍异难得的宝物。
难以置信，意思是出乎意料，让人很难相信。
造句示例1：这真是一个难以置信的结果。示例2：我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
三、 综合题
9. 【答案】
纽扣：服装或其他衣着（如鞋子）上所附有的一个配件，通常是圆形。故选“纽”。
拇指：指手的第一个指头，最粗而短的手指为大拇指，帮助我们握住东西。故选“拇”。
相貌：人脸部长的样子。故选“相”。
委托：托付。故选“托”。
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慈祥：形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。故选“祥”。
熟练：由于经常做而有经验。故选“练”。
故答案为：
纽 拇 相
托 祥 练
【解析】
10. 【答案】
故答案为：
堪称 眷恋 神圣 慈祥 肃然起敬
【解析】
11. 【答案】
①生气：发怒。故选B。
②生气：生命力。故选A。
故答案为：
①B；
②A。
【解析】
12. 【答案】
范文：
保护环境，人人有责
“保护环境，人人有责。”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境，而且还成了一种陋得有一天下午，我刚买完面包走出面包房，见到了我们学校的一位男同学，只见他从商店走出来，手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装随手一扔，便若无其事的边走边吃。不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒的向后一抛，就大摇大摆地走了。然而，面包店的门口不远处就是垃圾筒呀！
由此，我想到了我每天早晨上学路上，喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习，我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
【解析】