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绝密★启用前
2025学年广东省广州市天河区多校五年级上第一次月考语文试卷-题意清晰
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看到名句"盛年不重来,一日难再晨",你想用它来劝说下面的谁呢?( )
,班级举行的活动他总是不愿意参加。
,但也很骄傲,每次取得一点成就之后就到处炫耀。
,她说等她长大了自然就明白了。
,可以贪玩一点,学不学无所谓,等到长大了再学也不迟。
【题型】
【题干】2. 下面句子中字音和字形填写正确的一项是( )
秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,用平整方正的石头,按照二尺左右的间_____隔,在小溪里横着摆上一排,,走得快才能保持平_____.
衡 àn 横 横 àn 衡
【题型】
【题干】3. 下面的名言,张贴在班级图书角不适合的一项是( )
,读书是最高尚的
,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋
,读书万卷始通神
,勿以善小而不为
【题型】
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【题干】4. 下列词语不能替换句子中画横线部分的是( )
,所以看起来十分镇定。(胸有成竹)
。(心惊胆战)
,坐在那儿盘算着下一步计划。(不动声色)
,果农们个个唉声叹气,想哭却哭不出来。(哭笑不得)
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 填空。
ㅤㅤ父爱是 ______背影,是 ______把“我”载到一个个人生的驿站,是对儿子严厉的 ______和 ______;母爱是热情的 ______,更是 ______的忙碌。父母的爱让我们对未来 ______,让我们的生活充满 ______。
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语:
jù pà ______
wū yán ______
shuāi lǎo ______
guò lǜ ______
shū lǐ ______
fèi bù ______
gào jiè ______
fēn fù ______
xiǎo xīn yì yì ______
【题型】
【题干】7. 用“/”划去括号中不正确的字或拼音。
忙(碌 绿) ______
( 权 全) ______ 利
(沈 枕) ______ 头
(嘲 潮) ______ 笑
(竞 竟) ______ 然
(考 老) ______ 试
分杈(cà chà) ______
摄取(shè niè) ______
勉强(qiǎng qiáng) ______
驯良(shùn xùn) ______
矫健(jiāo jiǎo) ______
狭窄(jiá xiá) ______
【题型】
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【题干】8. 默而识之,学而不厌,______。
【题型】
【题干】9. 看拼音,写词语。
(1)看到妈妈辛苦mánɡ lù(______)的身影,他yì zhì(______)不住自己的感情,流出了眼泪。
(2)今年cán jiǎn(______)的价格好,可能会引起sī chóu(______)的价格上升。
(3)今天湖北dì qū(______)的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊!
(4)松鼠有一副línɡ lónɡ(______)的小面孔。
(5)小水滴piāo fú(______)在空中,变成云。
(6)松鼠在枝头互相zhuī zhú(______)打闹,好不快乐!
【题型】
【题干】10. 心不在此,则 ______,心眼既不专一,______,决不能记,______。
【题型】
【题干】11. 默写《秋思》
秋思
______
本诗的作者是______代______。这首诗表达了诗人______之情。
【题型】
【题干】12. 积累与运用。
1.“_____,静以修身,____。非澹泊无以明志,__。”这是三国时期______说的。
,但是也应该记得魏征的话:“_________。”
,用名牌,妈妈常常用司马光的话劝诫:“_________。”
,我发现很多食堂里张贴着朱用纯的名言:“______。”
【题型】
【题干】13. ㅤㅤ转眼间,这个学期已经过去了一半,在这个学期中,给你留下印象最深的一件事是什么?是全班一起出去郊游,周末去敬老院献爱心,学会了打羽毛球,还是考试进步很大?选择你印象最深的一件事,写一篇习作.
ㅤㅤ要求:题目自拟,内容具体.
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参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
“盛年不重来,一日难再晨”:美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。所以可以用来劝说浪费时间的琪琪。ABC有误,D正确。
故选:D。
【解析】
2. 【答案】
间:多音字,读“jiān”时,指中间,量词,房间。读“jìàn”时,指缝隙、隔阂、隔开。故读音为:jìàn。
平衡:对立的各方在数量或作用上相等或相抵。
故选:D。
【解析】
3. 【答案】
A.这句话是埃。布里奇特说的,告诉我们读书是一种精神文化。与读书有关,张贴在班级图书角适合。
B.这句话是海伦•凯勒说的,意思是书籍可以拓宽我们的视野,增长我们的见识,让我们更全面更深刻的来认识我们及世界。与读书有关,张贴在班级图书角适合。
C.这句话分别出自苏轼的两首诗:“腹有诗书气自华”语出宋•苏轼《和董传留别》:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”“读书万卷始通神”出自《柳氏二外甥求笔迹》:“退笔成山未足珍,读书万卷始通神。”
D.出自《三国志•蜀书•先主传》。意思是不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就毫不关心。与读书无关,张贴在班级图书角不适合。
故选:D。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
D.不能替换句子中画横线部分,哭笑不得:形容遇到可恼又可笑的事时尴尬的神态和心情。与语境不符。
故选:D。
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【解析】
二、 填空题
5. 【答案】弯腰低头缝补的,摇着船,批评,提醒,鼓励,极端,满怀信心,欢声笑语
【解析】
分别出自《父爱之舟》《钓鱼的启示》《慈母情深》,根据积累联系实际作答。
故答案为:
弯腰低头缝补的 摇着船 批评 提醒 鼓励 极端 满怀信心 欢声笑语
考查了课文的背诵、根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。
根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。
6. 【答案】惧怕,屋檐,衰老,过滤,梳理,肺部,告诫,吩咐,小心翼翼
【解析】
故答案为:
惧怕 屋檐 衰老 过滤 梳理 肺部 告诫 吩咐 小心翼翼
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要多练习。
7. 【答案】绿,全,沈,潮,竞,老,cà,niè,qiáng,shùn,jiāo,jiá
【解析】
忙碌:指事情多,不得闲。故划去“绿”。权利:指公民或法人依法在政治、经济、文化各方面所享有的权力和利益。与“义务”相对。故划去“全”。枕头:指躺着的时候,垫在头下使头略高的东西。故划去“沈”。
嘲笑:指用言辞笑话对方。故划去“潮”。竟然:是副词。表示出乎意料。故划去“竞”。考试:指检查知识水平或技能水平的一种方法。故划去“老”。
杈:是多音字,读“chā”时,指一种用来挑柴草等的农具。读杈“chà”时,指树枝的分岔,树干的分枝。故在“树杈”中读“chà”,应划去“cà”。摄:是多音字,读“shè”时,指拿,吸取。读“niè”时,指安静。故在“摄取”中读“shè”,应划去“niè”。强:是多音字,读“qiǎng”时,指读勉强。读“qiáng”时,指力量大(跟“弱”相对)。故在“勉强”中读“qiǎng”,应划去“qiáng”。驯:读“xùn”,指顺从,使顺从。故在“驯良”中读“xùn”,应划去“shùn”。矫:多音字,读“jiǎo”时,指纠正,把弯曲的弄直。读“jiáo”时,指〔矫情〕方言,指强词夺理,无理取闹。故在“矫健”中读“jiǎo”,应划去“jiāo”。狭:读“xiá”时,指窄,不宽阔,与“广”相对。故在“狭窄”中读“xiá”,应划去“jiá”。
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故答案为:
绿 杈 沈
潮 竟 老
cà niè qiáng
shùn jiāo jiá
本题考查对汉字的辨析与辨认。完成本题时要注意仔细区别每组字的不同,此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字,在运用中达到理解与巩固。
字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学扎实。
8. 【答案】诲人不倦
【解析】
语出《论语•述而》,意思是:学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。
故答案为:
诲人不倦
考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。
名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。
9. 【答案】
忙碌 抑制 蚕茧 丝绸 地区 玲珑 飘浮 追逐
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碌、抑制、蚕茧、绸、飘浮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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10. 【答案】则眼不看仔细,却只漫浪诵读,记亦不能久也
【解析】
根据《古人谈读书》课文内容填空。
故答案为:
则眼不看仔细 却只漫浪诵读 记亦不能久也
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
11. 【答案】洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,唐,张籍,做客他乡对家乡亲人的深切怀念
【解析】
《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断--寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了做客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。
故答案为:
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
唐代 张籍 做客他乡对家乡亲人的深切怀念之情
《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
译文:洛阳城里刮起了秋风,心中思绪翻涌想写封家书问候平安。又担心时间匆忙有什么没有写到之处,在送信之人即将出发前再次打开信封检查。
本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解,完成此类题目要在充分诵读古诗,结合注释及课内学习,在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
12. 【答案】
夫君子之行 俭以养德 非宁静无以致远 诸葛亮 居安思危、戒奢以俭 由俭入奢易,由奢入俭难 一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰
【解析】
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略
三、 综合题
13. 【答案】
范文:
一次难忘的活动 岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是一个星期五,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【解析】
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