2025学年广东省广州市海珠区五年级下期末语文试卷-重应用.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年广东省广州市海珠区五年级下期末语文试卷-重应用
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子排序正确的一项是（　　）
①而想象力能概括世界上的一切,推动着人类的进步
②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要
④并且是知识进化的源泉
A.②①③④ B.①③②④ C.③①④② D.③②①④
【题型】
【题干】2. 下列句子中没有语病的一项是（　　）
《自相矛盾》这篇课文，使我受到了很大的教育。
。
，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
【题型】
【题干】3. 下列读音完全正确的一组是（　　）
（qiǎng） 镜匣（xiá） 垂蔓（màn） 发酵（jiào）
（ào） 酝酿（niàng） 高跷（qiāo）颓败（tuí）
（lěi）嫉妒（jì）剔透（tī）凛冽（lǐn）
【题型】
【题干】4. 下列说法不正确的一项是（　　）
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
，由一回或若干回组成相对完整的小故事，连起来串成长篇故事。
，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。
C.“墨客”是指诗人、作家等风雅的文人。
：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书。
【题型】
【题干】5. 下列与句子"走也不是等也不是,急得我直跳脚."所表达的人物内心情感不一致的是哪一项?（　　）
，盯着那慢慢移动的秒针。
，好像热锅上的蚂蚁。
，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
，焦急地望着公交车开来的方向。
【题型】
【题干】6. 下列说法不正确的一项是（　　）
A.《田忌赛马》和《跳水》告诉我们，在生活中遇到任何问题，都要具体分析，选择合适的方法去解决。
B.《他像一棵挺脱的树》节选自小说《骆驼祥子》，作者是老舍。“挺脱”一词概括了祥子高大健壮、充满活力的特点。
，遇到一些较难理解的语句，得停下来反复琢磨，直到弄懂其意思，才能接着往下读。
，可以帮助我们加深对课文思想感情的体会。
【题型】
【题干】7. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
（zhòu） 远眺（tiào） 恐吓（xià）拧螺丝（nǐng）
（yáo） 爱憎（zèng）倭瓜（wō） 发怔（zhèng）
（kān） 徘徊（huí） 泛滥（luàn）模样（mó）
（chú）笼罩（lǒng）玷污（diàn）矜持（jīn）
【题型】
【题干】8. 《少年中国说》的作者是（　　）

答案第8页，总9页
答案第3页，总9页
【题型】
【题干】9. 下列汉字笔画顺序错误的一项是（（　　）
A.“访”字第五笔是“横折钩”。 B.“鼠”字第三笔是“横”。 C.“臣”字第二笔是“竖折”。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 根据课文理解填写。
A．《田忌赛马》和《跳水》告诉我们____________的道理。
B．《手指》一文，作者用_________的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到________。
【题型】
【题干】11. 比一比，组词语。
灌（______） 怔（_____） 浆（______） 销（_____） 诊（_____） 登（_____）
罐（_____） 证（_____） 桨（_____） 艄（_____） 珍（_____） 凳（_____）
【题型】
【题干】12. 按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥（zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法？想一想，再填空。
1．用音序查字法查，较方便的字是________，应先查大写字母________，再查音节________。
2．用部首查字法查，较方便的字是________，应先查________部，再查________画。
3．用数笔画查字法查，较方便的字是________，这个字的第四笔名称是________。组词：________、________。
【题型】
【题干】13. 把下列成语补充完整并再完成练习。
气急（________） 畏首（_________） （____）不讳 孤掌（_______）
答案第4页，总9页
答案第5页，总9页
(1)青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当（______________）。
(2)他（____________）地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。
【题型】
【题干】14. 课内古诗
A．童孙未解供耕织，___________。
B．___________，短笛无腔信口吹。
C．遗民泪尽胡尘里，__________。
D．____________，青春作伴好还乡。
【题型】
【题干】15. 认真填一填。
1.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是_____________之意。课文以__________两叙了_________、_________、__________三个故事，写出了将相之间由_________到__________的过程。
，不在________，而全在________，少年________则________，少年________则________，少年________则________
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是_________，父亲的评价常常是________，于是“我”觉得母亲慈祥，父亲严厉。在这一文中，“我”的思想感情经历了_______、_______、______三个变化。
4．《山居秋暝》的作者是______代诗人王维。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。诗中写明月泉水的名句是“____________________， __________________”。
5．从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______________，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，___________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________________，__________________。”
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
按照句子间的逻辑关系排列，先是“想象力比知识更重要”，接着是“因为知识是有限的”，然后是“而想象力能概括世界上的一切，推动着人类的进步”，最后是“并且是知识进化的源泉”。
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答案第5页，总9页
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
。去掉“通过”或“使”其中之一。
，把“解决”和“发现”调换顺序。
。
故选C。
【解析】
3. 【答案】
A．正确。
B．有误，拗：[niù]固执；不随和；不驯顺。[ào]不顺；不顺从。“拗不过”的“拗”应读“niù”。
C．有误，累：[lěi]连续，重叠，堆积。[léi]连续成串。“果实累累”的“累”应读“léi”。嫉妒：人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态或者情感表达。“嫉”读作“jí”。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D正确。
。周瑜因为妒忌诸葛亮，为了陷害诸葛亮，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A、B、D中句子都表达了着急的心情。
。
故选：C。
【解析】
6. 【答案】
答案第6页，总9页
答案第7页，总9页
A、B、D正确。
C．有误，理解文章时，遇到一些难理解的语句，应先跳过，最后结合文章大意推敲其意思。
故选：C。
【解析】
7. 【答案】
，“恐吓”的“吓”应读“hè”，指恐吓；恫吓。读“xià”时，指使害怕。
，“窈窕”的“窈”应读“yǎo”。“爱憎”的“憎”应读“zēng”。
，“徘徊”的“徊”应读“huái”。“泛滥”的“滥”应读“làn”。“模样”的“模”应读“mú”，指模子。
。
故选D。
【解析】
8. 【答案】
《少年中国说》的作者是梁启超。
故选C。
【解析】
9. 【答案】
A、B正确。
。“臣”的笔顺是：横、竖、横折、横、竖、竖折，第二笔是“竖”。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
10. 【答案】
做事情要多动脑思考 风趣的 生活中类似的人
【解析】
考查课文内容的理解。
《田忌赛马》讲述了战国时期齐国军事家孙膑通过合理安排马的出场顺序，帮助齐国大将田忌在与齐威王赛马时取胜的故事，告诉我们做事情换一种思维，也许会达到意想不到的效果，所以我们常常要出奇制胜，不要拘泥于形式，有想创新。
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
《跳水》记叙发生在一艘环游世界归来的帆船上，船长儿子因为猴子的挑逗而失去理智，从而使自己处于危险境地，最终在船长的机智、果断下化险为夷的故事。这个故事告诉我们：事物在发展和变化中，要根据情况的变化采取相应的果断行动。
《手指》这是丰子恺先生写的一篇散文。以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理。
11. 【答案】
灌溉 怔住 豆浆 销毁 诊断 登对 罐头 证书 船桨 船艄 珍贵 凳子
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：
① 笔画相同，位置不同。
② 字形相近，笔形不同。
③ 字形相近，偏旁不同。
④ 字形相近，笔画不同。
⑤ 字形相近，读音相同。
⑥ 字形相近，读音不同。
⑦ 部首相同，位置不同。
此题中“灌”“怔”“凳”注意书写。
12. 【答案】
粥 Z zhōu 摩 手 11 兆 竖弯钩 预兆 征兆
【解析】
13. 【答案】
败坏 畏尾 直言 难鸣 畏首畏尾 直言不讳
【解析】
14. 【答案】
也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 南望王师又一年 白日放歌须纵酒
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答案第9页，总9页
【解析】
考查诗句默写。
（1）出自范成大的《四时田园杂兴》，全诗为昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（2）出自雷震的《村晚》，全诗为草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（3）出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（4）出自杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
15. 【答案】
廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 他人 我少年 智 国智 强 国强 独立 国独立 精彩极了 糟糕透了 得意 悔恨 醒悟 唐 明月松间照 清泉石上流 白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
【解析】
1. 考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。《将相和》主要是讲了廉颇和蔺相如的故事，廉颇不服蔺相如而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨，廉颇知错就改，负荆请罪，两个人为了国家抛却前嫌，共同辅佐赵王，其情可嘉。
2. 该题考查的是《少年中时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、填字）。
3. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。通过记叙父母对孩子的不同评价，表现了父母之爱的深沉与宽广。
结合课文内容，作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。觉得母亲很慈祥，父亲很严厉。
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4．此题考查诗词歌赋的理解，《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。其中“明月松间照，清泉石上流。”的意思是皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
5．“莫等闲、白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红·写怀》；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”出自张志和的《渔歌子》；“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”出自林杰的《乞巧》。