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绝密★启用前
2025学年广东省广州市荔湾区五年级下期末语文试卷-质量高
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中加"ㅤㅤ"词语的解释不正确的一项是( )
,青春作伴好还乡。(指春天)
,父不在,乃呼儿出。(拜访)
。(不)
;“以子之矛陷子之盾,何如?”(或许)
【题型】
【题干】2. 下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
、三岁的样子。
,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
【题型】
【题干】3. 奶奶笑着说:"我虽然已到古稀之年,但是还要活到老,学到老呀!"从奶奶说的话里,我们可以知道奶奶的年龄是( )岁.
【题型】
【题干】4. 下列句子中,有语病的一项是( )
,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。
B.《少年中国说(节选)》一文诉说了中国人的强国梦想。
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,使我懂得了许多预防感染的方法。
!
【题型】
【题干】5. 下面说法没有错误的一项是( )
,我们要集中注意力,不回读,一个字一个字地读。
《白鹭》一文中,赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
,是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
,寄托了人们朴素的愿望。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 读拼音,写词语
sī zì_______ nán kān_______ juàn liàn_______
bǎo mǔ_______ fàng sì_______ xìng zhìbó bo_______
【题型】
【题干】7. 把下面的词语补充完整。
震耳(______)(______) 路(______)拾(______) 理所(______)(______)
恋恋(______)(______) 金(______)辉(______) 众星(______)(______)
【题型】
【题干】8. 填空。
(1)爷爷今年六十岁了,我们可以用“__________”来形容他的年龄。
(2)李明这次演讲比赛拿了全国一等奖,还可真是_________________________________(歇后语)
(3)人要有羞耻之心,不能做的事一定不去做,正如《朱子语类》所说:“_________________________。”
(4)诗中有景,“绿遍山原白满川,__________________”写出了江南水乡初夏时节的景象;诗中有趣,范成大的“_______________,______________”写出了儿童学种瓜的乐趣;诗中有情,王昌龄的“
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_______________,不破楼兰终不还”表达了戍边战士誓死杀敌的豪情。
(5)本学期的“快乐读书吧”向我们推荐了《西游记》一书,这本书的作者是__________,里面有__________的孙悟空,__________的猪八戒,_________的_________(谁),其中我最喜欢_________(谁),因为他____________________________。
【题型】
【题干】9. 把下面的词语补充完整,再根据要求填空。
①手(______)眼快 ②养尊处(______) ③出谋(______)策 ④(______)然起敬
⑤心(______)胆战 ⑥一声不(______) ⑦绞尽(______)汁 ⑧(______)有成竹
(1)上面的词语中,与“坦然自若”意思相反的一个词是___________(填序号)。
(2)班长做事之前已经拿定主意,说:“同学们别忙,我自有办法把这件事办好!”划线的部分可以换成上面词语中的___________(填序号)这个词。
(3)碰到了这个难题,他_____________________(填序号)也想不出解决的办法来。
(4)用第③个词写一句话:_____________________________________________________。
【题型】
【题干】10. 写出句中加点字词的意思。
1.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(______)
2.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(______)
3.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(______)
【题型】
【题干】11. 根据积累填写句子,再按要求作答。
(1)__________,彩丝穿取当银継。——杨万里《稚子弄冰》
(2)羌笛何须怨杨柳,__________。——王之涣《凉州词》
(3)人有耻,__________。——《朱子语类》
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(4)隔着门缝吹喇叭——__________
(5)《自相矛盾》中,楚人誉其矛曰:“__________,______。”其中,“誉”的意思是__________。
(6)“剑外忽传收蓟北,__________。”我体会到杜甫惊闻祖国统一的__________。
【题型】
【题干】12. 阅读下面的材料,完成练习.
ㅤㅤ参观须知::每周二至周日9:00—16:30;16:00后开始停止进馆;..酗酒、衣冠不整、携带宠物的,.自觉爱护公共设施,请勿触摸展品,.展厅内摄像、.自觉保持环境卫生,请勿随意丢弃杂物,.自觉遵守参观秩序,.团体参观,须提前三天预约,经确认成功后须按约定时间参观.
(1)金华市博物馆在每周的 ____闭馆,每天的开放时间是 ____——____.
(2)周六, ____楼看了"神奇大地".这
时,甜甜想去洗手间,她出了展厅 ____拐可以到达最近的洗手间.
(3)判断下列说法是否准确,准确的打"√",不准确的打"×".
①
②金华市博物馆展厅内可以自由摄像、拍照. ____
③团体参观必须提前三天预约. ____
【题型】
【题干】13. 读拼音,写词语.
tǒng yī____
dīng zhǔ____
dà chén____
lǎn duò____
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【题型】
【题干】14. ㅤㅤ童年,,很多人很多事都伴随着我们成长,哪个有特点的人让你最难忘?哪件事让你印象最深刻?选择一个人或一件事,,表达通顺,.
【题型】
【题干】15. 习作天地.
父母给我们的爱很多,请用上《父爱之舟》的写作方法,写一篇不少于400字的习作,题目自拟.
【题型】
【题干】16. 读下面的语句,写出主要意思.
(1)我廉颇立下那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了. ____
(2)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!____
(3)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去. ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、C正确。
,句意:有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?或:有的人。
故选:D。
【解析】
2. 【答案】
A、C正确。
。“十二、三岁”表示的是大概年龄,并非准确的岁数,应该删去顿号。
故选:B。
【解析】
3. 【答案】
古稀指人七十岁。
故选:C。
【解析】
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4. 【答案】
;
,缺少主语,删去“染上”或“使”。
故选:C。
【解析】
5. 【答案】
,为了提高阅读速度,我们要集中注意力,不回读,不要一个字一个字地读。
B、C、D正确。
故选:A。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
私自 难堪 眷恋 保姆 放肆 兴致勃勃
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要注意“私、堪、眷、姆、肆、勃”容易写错,注意这些字的笔画、结构。
7. 【答案】
欲 聋 不 遗 当 然 不 舍 碧 煌 拱 月
【解析】
本题考查补全成语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
震耳欲聋,耳朵都快震聋了,形容声音很大。
路不拾遗,意思是路上没有人把别人丢失的东西捡走,形容社会风气好。
理所当然,意思是道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。
恋恋不舍,原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。
金碧辉煌,意思是形容建筑物装饰华丽,光彩夺目,比喻陈设华丽。
众星拱月,比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
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8. 【答案】
花甲 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 人有耻,则能有所不为 子规声里雨如烟 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 黄沙百战穿金甲 吴承恩 神通广大 好吃懒做 任劳任怨 沙和尚 孙悟空 勇猛无敌
【解析】
本题考查文学常识的积累和古诗词的理解及默写。
(1)本题考查的是学生对古代年龄称谓的了解,要注意积累。
豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。及笄:指女子年满十五岁。弱冠:指男子二十岁左右的年纪。而立:指人三十岁。不惑:指人四十岁。花甲:指人六十岁。古稀:指人七十岁。期颐:指人一百岁。
(2)本题考查歇后语的积累和运用。
由题干“演讲比赛拿了全国一等奖”可知名声在外,因此选择:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。意思是:喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外。谐音为名声在外。指人出名后,名声在外流传,为众人所知。形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。
(3)“人有耻,则能有所不为。”出自朱熹《朱子语类》
意思是:人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。
(4)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”出自南宋诗人翁卷创作的一首七言绝句《乡村四月》
全诗:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”出自宋朝诗人范成大的古诗作品《四时田园杂兴》
全诗:昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首》
全诗:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(5)本题考查课外知识《西游记》作家作品的识记及各个人物的形象描述。学生应该注意平时的积累。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。
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孙悟空坚持正义、嫉恶如仇,勇敢好斗、勇往直前,机智灵活,执著略带倔强,但有些自恋自大,不分清白。
猪八戒好吃懒做,憨厚,胆小,且贪图小便宜、好色,但他又是温和善良的,而且富有人情味。
沙悟净为人忠厚老实、任劳任怨却毫无主见。
9. 【答案】
疾 优 划 肃 惊 吭 脑 胸 ⑤ ⑧ ⑦ 辅导员经常为我们的小组活动出谋划策。
【解析】
本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现,正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对成语的积累,需要多阅读多学习。
此外,这道题还考查学生造句的能力,学生按照要求完成,语句通顺、言之有理即可。
手疾眼快:疾,迅速。 动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。
养尊处优:养,指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
出谋划策:谋,计谋;划,筹划。制定计谋策略。指为人出主意。
肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。
心惊胆战:形容十分害怕的样子。
一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。
绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法;费尽心思去思考一件事情。
胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经拿定主意。
坦然自若:态度安详,一如常态。
10. 【答案】
有的人 刚完成 妻子和孩子
【解析】
该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。
1.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”翻译:有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”“或”,有人。
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2.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。翻译:乡村的四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。“才了”,刚刚结束。
3.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。翻译:回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。“妻子”,妻子和孩子。
11. 【答案】
稚子金盆脱晓冰 春风不度玉门关 则能有所不为 名(鸣)声在外 吾矛之利 于物无不陷也 称赞,这里有夸耀,吹嘘的意见 初闻涕泪满衣裳 喜极而泣、欣喜若狂的心情
【解析】
本题考查古诗名句的积累和运用。
(1)“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银継。”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》
全诗:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》
全诗:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(3)“人有耻,则能有所不为。”出自朱熹《朱子语类》
意思是:一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。
(4)“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”歇后语。
意思是:喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外。来谐音名(鸣)声在外。指人出名后,名声在外流传,为众人所知。形容名气很大,名声已经传到了其他的地方。
(5)楚人誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”出自《矛与盾》。
意思是:楚人夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。”“誉”的意思是夸耀、夸奖、炫耀。
(6)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分的喜悦,收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意,表现了诗人真挚的爱国情怀,表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。
三、 综合题
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12. 【答案】
(1)认真阅读“参观须知”,可以得知,金华市博物馆在每周的周一闭馆,每天的开放时间是9:00—16:30。
(2)认真观察图画中的出口和卫生间标识可知,他们先去二楼看了“神奇大地”,她出了展厅右拐可以到达最近的洗手间。
(3)基金华市博物馆内基本陈列展览常年免费向公众开放,故①说法错误;金华市博物馆展厅内摄像、拍照请勿使用闪光灯,故②说法错误;团体参观必须提前三天预约,③说法正确。
故答案为:
(1)周一 9:00 16:40。
(2)二 右。
(3)①×②×③√。
【解析】
13. 【答案】
答案为:
统一 叮嘱 大臣 懒惰
【解析】
14. 【答案】
范文:
抹不去的回忆 在短暂的小学生涯中,有许许多多的同学和老师令我难忘,其中最令难忘的是教我们班语文的林老师。
林老师平常脸上总是带着慈祥的微笑,但是上课时却严肃而认真,就像一个经验丰富的教授。林老师的外表虽然平凡,但是她对学生的严格要求,对工作的认真负责却是不平凡的。
记得有一次上语文课,我和同桌小媛正津津有味地谈论着好听的歌曲。这时,林老师发现了。她严肃地说:“有的同学上课不认真听讲,在讲话,还影响其他同学。”说完,便朝我看了看,我的脸“刷”地一下就红了。我感到无比惭愧,但我对老师还是十分感激,因为她没有点我的名,而是暗中提醒我。
林老师,您是我学习道路上的一盏指路的明灯。是您,在我幼稚的心灵里播下了美好的种子,让我做个品学兼优的好学生。老师,无论我到了那里,我永远都不会忘记您对我的教诲!
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