2025学年广东省珠海市斗门区五年级上期末语文试卷-含答案-笃学有恒.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
2025学年广东省珠海市斗门区五年级上期末语文试卷-含答案-笃学有恒
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填在下列横线上的词语,最恰当的一项是（　　）
①色素的搭配,身段的大小,一切都很 .
王接到信后非常着急,立即召集大臣 .
③ 没有太阳,地球上 不会有植物,也不会有动物.
议论 如果……就…… 商议 如果……就……
商议 即使……也…… 议论 如果……就……
【题型】
【题干】2. 对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（　　）
，崭新的白床单居然被抓破了。（动作描写）
，身穿一套红色运动服，足蹬一双白色运动鞋。（外貌描写）
，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？（语言描写）
，面无表情，显得无精打采的。（神态描写）
【题型】
【题干】3. 下列带点字的意思完全正确的一组是（　　）
（全、都）　神机妙算（算计）
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（胆小）　澄澈（水清）
（希望）　　应接不暇（看）
（死）　　晏子使楚（出使）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 根据课文《四季之美》内容填空。
大自然神奇无比，四季之美，美不胜收！我们一起重温日本作家清少纳言笔下的秋天之美：秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是_____________。成群结队的大雁，______________，更是叫人感动。___________，夜幕降临，____________，听起来也愈发叫人心旷神怡。
【题型】
【题干】5. 写出下面句子使用的修辞手法。
1．可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过好像要压到了祖父的草帽。（______）
2．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（______）
3．一幅画而已，有什么稀罕的呢？（______）
4．一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（______）
【题型】
【题干】6. 习作展示台.
ㅤㅤ题目:我心中的"英雄"
ㅤㅤ在你心中,谁是"英雄"?父母长辈,兄弟姐妹,老师同学,或是陌生人,甚至花草树木、鸟兽虫鱼……,有的无私奉献,有的乐观坚强……请你选择一个人物,选取典型事例,抓住细节,有条理地写清楚令你钦佩,、人名.
【题型】
【题干】7. 习作.
ㅤㅤ我最想感谢
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ㅤㅤ在你的成长经历中,有很多人给过你温暖、快乐、自信、健康……怀着一颗感恩的心,回忆其中的点点滴滴,?为什么要感谢他（她）?赶快拿起笔,,再完成一篇习作.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
适宜：合适；相宜。
适当：合适，恰当。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。
商议：为了对某些问题取得一致意见而进行讨论。
如果……就……：表假设关系的关联词。
即使……也……：表假设关系的关联词。承认某种事实，暂让一步，在正句里常用“也”呼应，说出结论。
①结合语境选择“适宜”。
②结合语境选择“商议”。
③结合语境选择“如果……就……”。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确。
，这里的“我犹豫了一下，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？”属于心理描写，而非语言描写。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
A．有误，同归于尽：指一起死亡或一同毁灭。“尽”完。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。算：指计谋。
B．正确。
C．有误，随心所欲：随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。欲：想要。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。“暇”空闲。
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D．有误，亡赖：谓小儿顽皮狡猾。“亡”通“无。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 在高空中比翼而飞 夕阳西沉 那风声、虫鸣
【解析】
本题考查对《四季之美》课文的识记和理解，结合第三自然段内容“秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”可知答案。
5. 【答案】
夸张 拟人 反问 排比
【解析】
本题考查句子的修辞手法。
1．本句说“云快要压到祖父的草帽”，可知运用了夸张的修辞。
2．“草满池塘水满坡，山衔落日浸寒漪”一句运用了拟人的修辞手法，将山顶挂着的落日拟人化，描绘成好像是山在衔着落日一般，生动形象地表现出一幅富有情趣的山村晚景图。
3．本句是反问句，意思是一幅画而已，不稀罕的。运用了反问的修辞。
4．从“一年之计”、“十年之计”、“终身之计”可知是排比句，运用了三个相似的句式。
三、 综合题
6. 【答案】
范文：
我心中的“英雄”
在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择。有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻做着平凡而又伟大的事情。
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答案第5页，总6页
我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真地以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
【解析】
7. 【答案】
范文：
我最想感谢徐老师 感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
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答案第5页，总6页
“周世彤”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起伟大的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。
从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
徐老师，感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更维护了我的尊严。
我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢徐老师！
【解析】