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绝密★启用前
2025学年广西防城港市上思县五年级下月考语文试卷一-含答案-设问合理
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 课外阅读.
鸽 子 ,,红红的小脚,,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的.
它们的"卧室"很讲究,是个两层楼房,,我把上层的一只放到下层,,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,,你啄我打,.
两对鸽子渐渐长大了,,,长长的嘴,,,我的手就被母鸽子用力啄了一口,,对我说:"母鸽子最爱自己的孩子,,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你."我听了点点头.
啊,小鸽子,你们真有意思!
(1)用" "画出第一自然段中描写鸽子外形的句子.
(2)文中的鸽子有哪些特点?______(多选)
A.漂亮 B.好斗 C.凶残 D.爱自己的孩子
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(3)鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是______
A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的.
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头.
C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来.
D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的.
(4)文章最后一句话的作用是______
A.总结全文 B.首尾呼应 C.过渡
(5)文章最后一句中的"小鸽子"是指:(在正确的答案后打上"√")
①两对鸽子______
②两对鸽子的孩子______
③所有的鸽子______
(6)读了这篇文章,你的感受是什么?
______
【题型】
【题干】2. 根据语境填入合适的名句。
【小题】夏天,听到树林中的一声声蝉鸣时,我总会想起虞世南《蝉》中的“垂缕饮清露, ______ ”两句诗。
【小题】不要整天吃饱饭什么都不做,不要舍弃用来学习的片刻时间。正如葛洪所说:“不饱食以终日, ______ 。”
【小题】郑阳觉得自己年纪还小,不用珍惜时间。我们可以用岳飞的名言“ ______ ,白了少年头,空悲切”来劝他珍惜时间。
【题型】
【题干】3. 根据课文内容填空。
【小题】《题西林壁》是 ______ 文豪 ______ 所做 ______ 诗。诗中表达“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是 ______ 。
【小题】现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句 ______ 来表达诗人对交友的态度。
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【小题】《会飞的蒲公英》是一篇 ______ ,采用 ______ 的手法,写了山里的母亲对孩子的 ______ 。
【小题】孔子,名 ______ ,字 ______ ,我国 ______ 末期的 ______ 和 ______ ,儒家学派的创始人。
【小题】如果你的同学考试题不会答,抄袭别人,你准备用孔子的哪句话劝告他?
______
【题型】
【题干】4. 我是拼音小能手.
wǔ rǔ____
guī ju____
xiōng táng____
shēn qíng hòu yì____
jì diàn____
è hào____
shēn yín____
pò bù jí dài____
【题型】
【题干】5. 口语交际.
在日常生活中,除了在课堂上学习语文知识外,?(至少三种)
___
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
(1)考查了对文章信息的筛选能力。从“它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。”可知答案。
(2)考查了对文章信息的概括能力。从“漂亮极了、鸽子们打起来了、母鸽子最爱自己的孩子”可知答案。
(3)考查了对文章内容的理解。从“你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。”可知答案。
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(4)考查了文章句子的作用。最后一句话说“鸽子有意思”,是说上文中鸽子们好斗、母鸽子爱小鸽子等内容。所以这句话起到的作用是总结全文。
(5)考查了对文章词语的理解。最后一句是对全文的总结,所以这里的“鸽子”指的是所有的鸽子。
(6)考查了对文章启示的理解。从“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。”可知答案。
故答案为:
(1)它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
(2)ABD;
(3)B;
(4)A;
(5)①×;②×;③√。
(6)小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
【解析】
2. 【答案】
【解析】
(1)出自唐代虞世南的《蝉》。
(2)出自葛洪《抱朴子•外篇》。
(3)出自宋代岳飞的《满江红》。
故答案为:
(1)流响出疏桐;
(2)不弃功于寸阴;
(3)莫等闲。
本题考查了诗歌默写和名言警句,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
3. 【答案】
【解析】
(1)《题西林壁》是宋代文学家苏轼所做的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。诗中表达“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
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(2)《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的诗篇之一,也是送别诗中的名作。现在人们常用诗中“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗来表达诗人对交友的态度。
(3)《会飞的蒲公英》是一篇叙述性散文,本文采用象征的手法写了“我”在母亲的鼓励下一步步成长起来的故事,写出了山知里的母亲对孩子的殷切希望。
(4)孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师等,“世界十大文化名人”之首。
(5)如果我的同学考试题不会答,抄袭别人,我准备用孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也”这句话劝告他,意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
故答案为:
(1)宋代 苏轼 哲理 不识庐山真面目,只缘身在此山中;
(2)海内存知己,天涯若比邻;
(3)叙述性散文 象征 殷切希望;
(4)丘 仲尼 春秋 思想家 教育家;
(5)知之为知之,不知为不知,是知也。
考查了对课文的理解能力,对作者生平及代表作的了解,以及口语交际能力等,对课文的理解要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。
根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。
二、 综合题
4. 【答案】
故答案为:
侮辱 规矩 胸膛 深情厚谊 祭奠 噩耗 呻吟 迫不及待
【解析】
5. 【答案】
故答案为:
看一些好词好句,细微地观察事物,把观察到的东西描述出来,记下来,与别人交流,看看还有哪些不足的地方,同时也要多读名著和文章,不断积累。可以在平常听一些诗歌音乐,看一些散文,如鲁迅的散文集等。
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【解析】
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