2025学年江苏省徐州市新沂市五年级下期末语文试卷-布局合理.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年江苏省徐州市新沂市五年级下期末语文试卷-布局合理
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面句子中"地道"的意思,与另外两句意思不相同的一句是（　　）
，不愧出自名厨之手。
，能说一口地道的安阳话。
，见利忘义，翻脸比翻书还快。
【题型】
【题干】2. 下面对成语"自相矛盾"的运用,不恰当的一项是（　　）
，自相矛盾。
，叫人无所适从。
，这样自相矛盾的做法，应该改进。
“吸烟有害健康”的宣传语，既然如此，为什么国家不禁止香烟的生产呢？这种看似自相矛盾的做法，我们应该怎么去理解呢？
【题型】
【题干】3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
（téng）寝室（qǐn）嫉妒（jì） 辉煌（huáng）
（xiào）矫健（jiǎo）枕头（zhěn）宴会（yàn）
（zhuāng） 苔藓（xiǎn） 步履（lǚ）颓丧（tuí）
（bàn） 地域（yù） 蚕茧（jiǎn）瞌睡（kē）
【题型】
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【题干】4. 文文参加一项活动,在发言中引用了陶渊明的"盛年不重来,一日难再晨",他参加的活动可能是（　　）
《节约用水》 《与时间赛跑》 《垃圾分类》 《探寻红色足迹》
【题型】
【题干】5. 下面加点字的读音有误的是哪一项?（　　）
（zào）教诲（huì）
（suǒ）潜龙（qián）
（qiáng）美哉（zǎi）
（lüè）机械（xiè）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 积累运用。
1．从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感，陆游渴望祖国统一，写下了“王师北定中原日，_____________”的诗句；梁启超“美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，_____________”激励着一代代中华少年发愤图强。曾国藩说：“盖士人读书，第一要_____________。”我们要向陶渊明所说“____________，岁月不待人。”为实现伟大中国梦而努力读书。
2．按要求写句子。
（1）“我注意地看着，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可以用成语（______）形容。
仿照上面例子，把成语“喋喋不休”的意思用具体情景表现出来。
_____________________
（2）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
___________________________
（3）月光洒在湖面上。（把画面写具体）
_____________________________
3．本学期我们学习了特别有意思的民间故事《_________》和《________》，课外我还读了民间故事《_______》，如果要创造性地讲给大家听，我有两条好方法：①
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答案第3页，总10页
______________；②________。
【题型】
【题干】7. 词语积累（10分）
qīng tíng nà hǎn duàn liàn cí xiáng mó quán cā zhǎng
________ ________ ________ ________ _____________
cù yōng shēng chù zhǎn xīn wǔ yì shén jī miào suàn
________ ________ _________ _______ _____________
【题型】
【题干】8. 课堂直通车。
（1）“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”这是______写的《________》诗中的句子，引用了民间故事《__________》。
（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是_____________。
（3）《示儿》的作者是____（朝代）的________，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：__________________
（4）居高声自远，_________________。
（5）莫等闲，_______________，空悲切。——岳飞
【题型】
【题干】9. 把下列词语补充完整，并为句子选择合适的词语。（填序号）
①（______）心（______）血 ②处心（______）（______）
（1）个别，我们千万别中计。
③足（______）多（______） ④诡计（______）（______）
（2）诸葛亮____，是个不可多得的人才。
【题型】
【题干】10. 写出与成语意思相近的俗语.
（1）气急败坏——____
（2）畏首畏尾——____
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【题型】
【题干】11. 习作.
世界因为有爱而美丽,,相信你一定能够发现身边许许多多有关"爱"的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱……
请以"爱的故事"为题写一篇作文.
要求:①题目自拟；②语句通顺,表达真情实感；③不少于400字.
【题型】
【题干】12. 根据下列图片所展示的情境,给图片配上最合适的名言.
①恻隐之心,仁之端也.
②多行不义,必自毙.
③人有耻,则能有所不为.
④君子坦荡荡,小人长戚戚.
____
____
____
【题型】
【题干】13. 根据意思写四字词语.
（1）形容心里急切地想试试. ____
（2）生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）. ____
（3）抑制不住自己的感情. ____
（4）惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略. ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
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A.“这道菜很地道”中“地道”的意思是正宗。
B.“能说一口地道的安阳话”中“地道”的意思是正宗。
C.“这个人很不地道”中“地道”的意思是指这个人为人虚伪，不实在，对人不公平。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。
A、B、D符合语境，运用恰当。
，运用不恰当。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
，“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。
，“发酵”的“酵”应读“jiào”。
。
，“湖畔”的“畔”应读“pàn”。
故选C。
【解析】
4. 【答案】
结合文文在发言中引用了陶渊明的“盛年不重来，一日难再晨”可知，文文参加的活动应与珍惜时间有关。
A、C、D都与珍惜时间无关，不可能是文文参加的活动。
《与时间赛跑》与珍惜时间有关，可能是文文参加的活动。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A、B、D正确。
，强：读“qiáng时，意思是健壮；使健壮。强大；使强大。读“qiǎng”时，意思硬要；迫使；勉强。故“勉强”的“强”应读“qiǎng”。“美哉”的“哉”应读“zāi”。
故选：C。
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答案第9页，总10页
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
家祭无忘告乃翁 与天不老 与国无疆 有志 及时当勉励 应接不暇 我要去参加考试，妈妈跟在身后不停地提示：“准考证、身份证带了没有？”“铅笔削好没有？别忘了涂卡。”“认真看试卷，不要粗心。”…… 秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 月光洒在湖中，平静的湖水宛如一面银白色的镜子，映出墨绿的树丛，连绵起伏的群山，高耸的亭台、楼阁，色彩斑斓的霓虹灯以及那一轮弯弯的明月，构成了一幅令人如痴如醉的夜景图。倏尔，一阵微风吹过，湖面荡起层层涟漪，波光粼粼，湖面好似一面未打磨的镜子，一起一落，起伏有致。 猎人海力布 牛郎织女 白蛇传 可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲，也可以大胆想象，为故事增加合理的情节 还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众
【解析】
1．本题主要考察学生对于诗词名句的识记。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自于陆游的《示儿》，原文为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”出自于梁启超的《少年中国说》。意思为：我们年轻的中国是如此的美丽，与天一样常青不老！我们年轻的中国是如此的壮阔，与大地样没有疆男界！
“盖士人读书，第一要有志。”这句话出自于曾国藩的《曾国藩家书》。意思是：知识分子读书,第一要有志向。
“及时当勉励，岁月不待人。”出自于陶渊明的《杂诗》，原文为：人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2．本题主要考察学生的语言表达能力以及句子的转换能力。
（1）从“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了”来看词语应为：应接不暇。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。出自《世说新语·言语》。
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答案第7页，总10页
喋喋不休：指说话唠唠叨叨，没完没了。出自《汉书·张释之传》。
在情景表达时学生可以结合细节描写进行诠释，如：
每天早上在出门之前，妈妈都会边拿着我的热水壶，边念叨着：“上课专心听讲！”“你的作业装好了么？”“昨天要准备的东西有没有带？”“水壶每次喝完水记得装好。”……
（2）本题主要考察学生肯定句与双重否定句的转换。
肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。
如：秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。
（3）本题主要考察学生对于描写的运用。如：
皎洁的月光照着起伏的海面，好比温柔母亲铺下的温暖毛毯，恬然、细腻，在海的女儿身上静静倾泻，留下点点斑驳煞是美丽。
3．本题主要考察学生对于课内民间故事的识记以及课外的积累。
民间故事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称，有的地方又叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。
本学期所学：《猎人海力布》、《牛郎织女》。
课外：《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等。
在讲故事的时候可以把自己代入到“人物”中，带着感情变换声调进行朗读，也可以调换故事的顺序，吸引听众。
7. 【答案】
蜻蜓 呐喊 锻炼 慈祥 摩拳擦掌 簇拥 牲畜 崭新 武艺 神机妙算
【解析】
主要考察学生认读、拼读的能力和汉字书写能力。
十个词语均选自教材词语表，词语中两个字均是生字的词语“锻炼”、“慈祥”、“牲畜”，易写错字“蜓”、“祥”、“簇”、“武”。
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8. 【答案】
林杰 乞巧 牛郎织女 廉颇、蔺相如 宋代 王安石 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 非是藉秋风 白了少年头
【解析】
略
9. 【答案】
呕 沥 积 虑 ② 智 谋 多 端 ③
【解析】
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
处心积虑：形容蓄谋已久。
足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。
诡计多端：意思是欺诈的计谋层出不穷。
三、 综合题
10. 【答案】
（1）气急败坏：形容非常慌张或恼怒。所以，可以换成俗语“鼻子都气歪了”。
（2）畏首畏尾：形容做事胆子小，顾虑重重。所以，可以换成俗语“前怕狼后怕虎”。
故答案为：
（1）鼻子都气歪了。
（2）前怕狼后怕虎。
【解析】
11. 【答案】
范文：
爱的故事 爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好像我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说；“我来了！等等我！……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀！当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀？
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现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福！
【解析】
12. 【答案】
①“恻隐之心，仁之端也”意思是同情心是仁的开端。“人谁无过，过而能改，善莫大焉”意思是人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
②“多行不义，必自毙”指不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
③“人有耻，则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。
④“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。
结合图片和名言依次应填：①③②。
故答案为：
①
③
②
【解析】
13. 【答案】
故答案为：
（1）跃跃欲试；
（2）养尊处优；
（3）情不自禁；
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（4）神机妙算。
【解析】