2025学年江苏省徐州市鼓楼区五年级下期末语文试卷-题型常规.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年江苏省徐州市鼓楼区五年级下期末语文试卷-题型常规
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. [关注结尾]一个好的结尾能给文章增色,下列对《桂花雨》一课结尾特点描述正确的一项是（　　）
课文开头:中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.
课文结尾:于是,我又想起了在故乡童年时代的"摇花乐",还有那摇落的阵阵桂花雨.
，深化主题 ，深化中心 ，点明主题 ，总结感悟
【题型】
【题干】2. 下列说法不正确的一项是（　　）
，尽量连词成句地读，带着问题读都可以帮助我们加快阅读的速度。
B.《落花生》写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，运用借物喻人的写法，告诉我们“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”。
，他的行书用笔方整，笔力刚劲，《九成宫醴泉铭》是其代表作之一。
D.《慈母情深》的作者是梁晓声，文章运用场景描写和细节描写，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。
【题型】
【题干】3. 口语交际.
小华和小明为谁来当班级"小小讲解员",如果班长既想达到批评他俩的目的,又想把话说得委婉些,表达最恰当的一项是（　　）
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答案第9页，总10页
。
，难道不感到羞耻吗？
，真是“太了不起”了。
，影响不太好吧。
【题型】
【题干】4. 下列各组词语中,有错别字的一组是 （　　）
委托 损失 重庆 遮起 锻练 诊所 疑惑 眷恋 年龄 水寨​尊重 审视
【题型】
【题干】5. 下列古诗中的节日按照先后顺序排列,正确的一项是（　　）
①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家.
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.
④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
A.④③②① B.③④①② C.③①②④ D.③②①④
【题型】
【题干】6. 下列句子中运用了神态描写的是（　　）
，对我自上而下地望了几遍。
，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。
：“不要停下来，快速前进！”
D.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧”毛主席想。
【题型】
【题干】7. 加点字的读音完全相同的一项是（　　）




第Ⅱ卷 （非选择题）
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答案第3页，总10页
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 补充词语并按要求完成后面的习题。
理所（______） 国泰（______） 金碧（______） （______）不讳
应接（______） 臭名（______） 一知（______） （______）置信
1．“（ ）不讳”用俗语来说就是___________
2．“臭名（ ）”的褒义说法是___________________
3．由“国泰（ ）”我想到了____________、__________等描写国家繁荣，人民生活安定的词语。
4．选一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。
______________：______________
【题型】
【题干】9. 四．按课文内容填空。（10分）
：“此是君家果。”儿应声答曰：“________________。”
，仁之端也。——《孟子》
，我积累了很多写儿童的诗句，比如表现儿童勤劳天真的“________________,也傍桑阴学种瓜；我也了解了戍边兵士的生活，比如传达边疆战士悠悠思乡之情的名句“________________，春风不度玉门关”；此外，我也从诗句“________________，________________”中体会到了李白送别孟浩然时的依依不舍之情。
，如老舍笔下___________的祥子，___________塑造的___________的诸葛亮，《跳水》中___________的船长……
【题型】
【题干】10. 读拼音，写词语。
1．令人nán yǐ zhì xìn（______）的是，在两条腿的动物里面，鸵鸟应该是奔跑界的guàn jūn（______），所以即便你开车，也不要和鸵鸟展开zhuī zhú（______）游戏，已经有人为此得到jiào xùn（______）了。
2．从jì sù（______）学校回家，她不rěn xīn（______）看到母亲jūn liè（______）的双手，假装帮母亲shū lǐ（______）乱糟糟的头发。
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【题型】
【题干】11. 日积月累
五年级组准备出一期“弘扬民族精神，少年强则国强”的墙报，请你根据提示，默写本学期学过的诗句或名言，把墙报的内容补充完整。
弘扬民族精神
这些诗句和名言，时刻提醒着我们爱国、借时、勤俭，要有高洁的志向。
爱国：王师北定中原日，___。
惜时：_____
勤俭：_______
高洁______，非是藉秋风。
少年强则国强
让我们勇挑时代重任，继往
开来！
盖士人读书，第一要有志，第二要____，第三要___。
纵有千古，横有八荒。____，______。



【题型】
【题干】12. 将下列成语补充完整.
震耳 ____聋
鹰 ____试翼
奇珍 ____宝
路不拾 ____
心 ____神怡
____鸿遍野
【题型】
【题干】13. 选择恰当的词语填空.
果然
居然
竟然
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答案第5页，总10页
（1）没想到这点小事 ____引起这样一场轩然大波.
（2）每一面墙刷完,他搜索一遍,____连一个芝麻大小的粉点也没有.
（3）干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,____一身黑衣黑裤,一双黑布鞋.
【题型】
【题干】14. 修改病句.
（1）圆明园不但建筑宏伟,所以收藏着最珍贵的历史文物.
____
（2）松鼠搭窝对我很感兴趣.
____
【题型】
【题干】15. ㅤㅤ生活中,总有一些风景,让你眼前一亮；总有一些人,让你铭记于心；总有一些事,让你难以忘怀……
ㅤㅤ请以"那件 我的事"为题写一篇作文.
ㅤㅤ【提示与要求】
（1）请把题目补充完整再写作.（可填写"温暖、感动、鞭策……"）
（2）写成长中一件印象最深刻的事情,把事情经过写清楚,注意做到有真情实感,不少于400字.
（3）文中不要出现真实的校名、人名等.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨”这是《桂花雨》这篇课文的结尾，其特点是：照应题目，点明中心，表达了作者对故乡和童年生活的思念。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确。
。欧阳询：字信本，唐朝大臣、书法家。欧阳询为书法史上第一大楷书家，其字体被称为“欧体”，其特点是方圆兼施，以方为主，点画劲挺，笔力凝聚。既欹侧险峻，又严谨工整。《九成宫醴泉铭》是其楷书书法代表作之一。
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
，但有“很”字，语气较重；
，语气较重；
，具有讽刺意味；
。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
。
，锻炼：通过体育活动增强体质。因此，“锻练”应是“锻炼”。
。
。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？描写的是中秋节，是农历八月十五。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重阳节，是农历九月初九。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。描写的是春节，是农历正月初一。
④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。描写的是七夕，是农历七月初七。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
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答案第7页，总10页
A．从“怀疑而又惊异的目光”可知此句运用了神态描写。
B．从“跳、退、脱”可知此句运用了动作描写。
C．“不要停下来，快速前进”是军长说的话，是语言描写。
D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧”是毛主席心里想的，是心理描写。
故选：A。
【解析】
7. 【答案】
A．燕：[yàn]鸟类。体小，翅长，尾为剪刀状。[yān]周朝国名（前11世纪中叶—前222）。战国七雄之一。在今河北北部、辽宁西部一带。为秦所灭。故“燕山”的“燕”读“yān”，“海燕”的“燕”读“yàn”；
B．供：[gòng]旧时祭祖先或求神拜 佛用的祭品。上～。[gōng]供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用。提～。故“供给”和“提供”的“供”都读“gōng”；
C．似：[sì]像；如同～是而非。何其相～。[shì]〔似的〕助词。故“似的”的“似”读“shì”，“相似”的“似”读“sì”；
D．晃：[huàng]摇动。～动。[huǎng]（光芒）闪耀 太阳～得眼睛睁不开。故“晃眼”的“晃”读“huǎng”，“晃动”的“晃”读“huàng”。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
8. 【答案】
当然 民安 辉煌 直言 不暇 远扬 半解 难以 打开天窗说亮话 远近闻名、举世闻名等 丰衣足食 安居乐业 应接不暇 一只只蝴蝶在眼前翩翩起舞，红的，花的，大的，小的，看了这只，错过了那只，我看得眼花缭乱。
【解析】
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
臭名远杨：坏名声传得很远。褒义的说法就是指好的名声传得很远。选词语，用具体的情景表现出来。是指你用一段话，来表现所选词语的意思，但这段话中不要出现这个词语。不是词语造句，要区分开来。
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
9. 【答案】
未闻孔雀是夫子家禽 恻隐之心 童孙未解供耕织 羌笛何须怨杨柳 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 健壮精神 罗贯中 神机妙算 镇定果决（每空1分）
【解析】
略
10. 【答案】
难以置信 冠军 追逐 教训 寄宿 忍心 龟裂 梳理
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“置”“逐”“宿”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
11. 【答案】
家祭无忘告乃翁 莫等闲，白了少年头，空悲切。 居安思危，戒奢以俭。 居高声自远 有识 有恒 前途似海 来日方长
【解析】
考查对古诗和名言的识记和积累。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游《示儿》。解释：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自宋代岳飞《满江红·写怀》。解释：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
“居安思危，戒奢以俭。”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》。解释：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。
“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代虞世南《蝉》。解释：蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
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“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”的意思：知识分子读书，一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。出自曾国藩的《曾国潘家训》。
“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”的意思：从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。自梁启超的《少年中国说》。
三、 综合题
12. 【答案】
震耳欲聋 鹰隼试翼 奇珍异宝
路不拾遗 心旷神怡 哀鸿遍野
故答案为：
欲 隼 异
遗 旷 哀
【解析】
13. 【答案】
果然：（副）表示事实与所预料的相符。居然：（副）竟然；表示出乎意料。竟然：（副）表示出乎意料。
（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“竟然”。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“居然”。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语“果然”。
故答案为：
（1）竟然；
（2）居然；
（3）果然。
【解析】
14. 【答案】
（1）关联词使用错误。“圆明园建筑宏伟”与“收藏着最珍贵的历史文物”是递进关系，应用关联词“不但……还……”，故把“所以”改为“还”。
（2）语序不当。“松鼠搭配窝”与“我”的顺序调换。
故答案为：
（1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
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答案第9页，总10页
（2）我对松鼠搭窝很感兴趣。
【解析】
15. 【答案】
范文：
那件感动我的事
在我的脑海中，很多事已经模糊，但有一件事却让我久久难忘。
记得那是一个星期天，我和妈妈到新华书店买书。那天，太阳像个大火球，炙烤着大地，晒得人汗流浃背。因为刚下过雨，空气中还弥漫着泥土的腥味。书店门口人来人往，很是热闹。突然，一个画面吸引了我：一位衣衫褴褛的老人正坐在书店门口旁若无人地啃着冷馒头，他的白发乱蓬蓬的，脸上布满了皱纹，一双空洞的眼睛呆滞地望着前方。看着他这样，我心里不禁生出怜悯之情。
这时，一位穿着时尚的年轻女子走过来，她一边嗑着瓜子，一边斜着眼睛看着这位老人，嘴角露出一丝轻蔑的微笑。她随手将一粒瓜子壳扔在老人面前，用尖酸刻薄的声音说：“老东西，滚远点，别弄脏了我的新鞋！”老人抬起头，用他那双混浊的眼睛看了看她，没有说话，只是默默地挪了挪位置。
目睹这一幕，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。我想：这位老人可能无儿无女，无依无靠，生活艰难，才会出来乞讨。而这位女子衣着光鲜亮丽，却对一位年迈的老人如此无礼，真是太不应该了。
这时，一个小孩走到老人面前，他瞪着乌黑的大眼睛，看着这个可怜的老人。然后，他从口袋里掏出一个苹果，递给老人，说：“爷爷，您吃苹果吧！”老人抬起手，接过苹果，眼里闪烁着泪花。看到这一幕，我心里感到暖暖的，这个小孩的行为让我深受感动。
虽然这件事已经过去很久了，但它却一直留在我心中，时刻提醒我要去帮助那些需要帮助的人。每当想起那件感动我的事，我的心里都会充满温情。
【解析】