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2025学年江西省吉安市吉安县五年级下期末语文试卷-难易适中.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总8页
绝密★启用前
2025学年江西省吉安市吉安县五年级下期末语文试卷-难易适中
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据课本内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《手指》描写了五根手指各有所长,各有所短,如果能团结起来就根根有力量。 (_____)
【2】《清贫》写了革命不是为了发财,而是为了更多的劳苦大众摆脱贫困。(_____)
【3】《军神》讲述了刘伯承将军在指挥战斗方面的神机妙算,像神仙一样。(_____)
【4】《红楼春趣》让我们看到了宝玉、黛玉放风筝的故事,还让我们知道古代放风筝包含着“放晦气”的习俗。(_____)
【题型】
【题干】2. 《跳水》的作者是列夫•托尔斯泰,从文中父亲拿枪逼儿子跳水这一行为,可以看出父亲的严厉和不近人情。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】3. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《我的妈妈是精灵》一书中李雨辰要写一本书,叫做《怎样让父母和好》。(_____)
2.《七律 长征》《清平乐 六盘山》都是毛泽东主席写的词。“七律”“清平乐”都是词牌名。(_____)
:《木偶奇遇记》《西游记》《上下五千年》等,在儿童书城都能买到。这句话标点使用没有错误。(______)
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,却长歌谣。两个“长”字读音一样,意思不同。(______)
5. 世界上的许多城市都有自己的雅号,如“对称的古都”北京,“沙漠古都”开罗,“狮城”威尼斯。(_______)
【题型】
【题干】4. 阅读课文中的精彩句段,判断后面阅读感受的正误,用“√”或“×”标出。
(1)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
阅读感受:“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在与自己挑战和较劲,他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人感受到他的奇崛之极。(______)
(2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
阅读感悟:师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。(______)
(3)“好好学本事吧!”
阅读感悟:“刷子李”心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。(______)
【题型】
【题干】5. 本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有_________、_________、_________,寓言故事有___________、__________……其中给你启发最大的是_____,从中你明白了_______________________。
【题型】
【题干】6. 把下列成语补充完整
神________ 鬼 ________ ________ 质________彬 ________征________战
千________ 万 ________ ________ 情________脉 ________生________死
含________ 茹 ________ ________ 机________算 ________重________长
绞________ 脑 ________ ________ 罗________布 ________尽________机
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【题型】
【题干】7. 补充下列词语,并按要求做题。
( )脑汁 ( )归赵 冲锋( ) ( )茹苦
( )尽瘁 ( )不屈 雪中( ) ( )一笑
①从以上词语中选一个词写句子。

②另写两个含有历史故事的成语: 、 。
【题型】
【题干】8. 我能读得准确,写得正确美观。
qī piàn miǎn lì dàn shēng pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
dān wu xuán guà wú lài gé bì xiū cán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】9. 按要求填空,并为词语分类。
风流潇(_____) 神采(_____)(_____) 万里无(_____) 大雨(_____)盆
(_____)(_____)大方 风(_____)交加 秋高气(_____) 满(_____)红光
1、仪表神态的:_____________________________________________________
2、描写天气的词语___________________________________________________
【题型】
【题干】10. 赏古典名著,品百味人生。
观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。同学们,请你从四大名著中任选一个自己喜欢的人物,谈谈你对他的认识与了解吧。
_________________________________
【题型】
【题干】11. 口语交际。
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答案第7页,总8页
草坪上的小草绿油油的,花坛里的鲜花正在盛开,几个小朋友正在草地上玩耍嬉戏,花草枝折花落,见此情景,你会怎样劝阻,请写下来。
_____________________________
【题型】
【题干】12. 下面是一幅图书广告宣传画,观察画面,完成后面的练习。
【小题】这则广告介绍的书名是《 ______ 》。
【小题】出版社编写这套书的用意是: ______ 。
【小题】100%精品说明这套书 ______ ,75%价格说明这套书 ______ 。两个意思用一个成语概括就是 ______ 。
【题型】
【题干】13. 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【小题】这段文字选自课文 ______ ,作者 ______ 。
【小题】作者运用了大量的象征手法,用 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、干将来赞美少年中国。
【小题】“少年中国”指 ______ ;“中国少年”指 ______ 。
【小题】“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?请用原文回答。 ______
参考答案及解析
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答案第5页,总8页
一、 判断题
1. 【答案】
【1】√
【2】√
【3】×
【4】√
【解析】
【1】正确。《手指》这篇课文以风趣幽默的语言描述了五根手指不同的姿态和性格,说明了五根手指虽然各有所长、各有所短,但只要团结一致成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量的道理。从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。
【2】正确。《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。这篇文章主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提契全文;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事;第三部分(第10段)高度赞扬革命者的品德。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻的内容,也显示了作者高超的艺术表现才能。
【3】错误。《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
【4】正确。《红楼春趣》的主要内容是大观园中众人在院子里放风筝的趣事。表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往。
2. 【答案】×
【解析】
《跳水》记述了在一艘轮船上,一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去并强了船长儿子的帽子,然后船长儿子便去追,追到了桅杆顶上的横木上,让自己陷入了进退两难的境地。船长在孩子万分紧急的时刻,却十分镇定,然后拿着枪命令孩子跳水,使船长儿子转危为安的故事。通过阅读可知,《跳水》的作者是列夫•托尔斯泰,从文中父亲拿枪逼儿子跳水这一行为,可以看出父亲的智慧。
故答案为:×。
本题考查对《跳水》的作者生平以及代表作、课文的理解。这要通过平时的博览群书来完成。
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答案第7页,总8页
做此类题目,要通过平时对所学课文的出处以及作者有一定的了解,这与平时的多学博记是分不开的。
3. 【答案】
× × √ √ ×
【解析】
4. 【答案】
√ × √
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
自相矛盾 画龙点睛 滥竽充数 狐狸和葡萄 牧童和狼 滥竽充数(不唯一) 要实事求是
【解析】
6. 【答案】
出;没;文;彬;南;北;
辛;苦;含;脉;出;入;
辛;苦;神;妙;语;心;
尽;计;星;棋;费;心
【解析】
考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
7. 【答案】
绞尽 完璧 陷阵 含辛
鞠躬 坚贞/(宁死)送炭 莞尔
①略 ②负荆请罪 渑池之会

【解析】
8. 【答案】
欺骗 勉励 诞生 判断
耽误 悬挂 无赖 隔壁 羞惭
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【解析】
9. 【答案】
洒 奕 奕 云 倾 落 落 雨 爽 面 1、仪表神态的:风流潇洒 落落大方 神采奕奕 满面红光 2、描写天气的词语:万里无云 大雨倾盆 风雨交加 秋高气爽
【解析】
三、 语言表达
10. 【答案】
我最喜欢《三国演义》中的诸葛亮这个人物,他神机妙算、足智多谋,给刘备三分天下出了不少力,难能可贵的是他不仅有大能耐,也忠心十足,为蜀汉的统一大业,鞠躬尽瘁,死而后已。
【解析】
本题考查学生对名著内容的积累能力。名著中选一个人物来介绍,具有极大的灵活性。因此我们熟悉哪一个,了解哪一个的内容、主题、特色等,就选择哪一篇来写,注意写出人物的主要特征。因此平时要多积累,要熟悉了解每一部名著中的主要人物和主要故事情节,注意辨别,防止人物姓名错乱和情节记忆紊乱。
11. 【答案】
小朋友,不要乱踩草坪,花花草草也是有生命的,请抬起你们的小脚,还青草一个明天,好吗?
【解析】
此题考查口语交际能力。劝说时注意到称呼、用语婉转、引用名言等方面即可,可从保护草坪的角度来写。
四、 阅读
12. 【答案】
【解析】
(1)考查了对文本内容的理解。结合广告宣传画的内容可知,这则广告介绍的书名是《小学生阅读文库》。
(2)考查了对文本内容的理解。结合广告宣传画的内容可知,出版社编写这套书的用意是:让读书走进人生,让人生飘进书香。
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(3)考查了对文本内容的理解。结合广告宣传画的内容可知,100%精品说明这套书质量高,75%价格说明这套书价格便宜。两个意思用一个成语概括就是价廉物美。
故答案为:
(1)小学生阅读文库;
(2)让读书走进人生,让人生飘进书香;
(3)质量高 价格便宜 价廉物美。
文本是一幅图书广告宣传画。认真观察画面,结合画面内容,完成下面各题。
本题考查了学生的阅读能力,初步训练了阅读分析能力,完成的关键是认真阅读文本内容,读懂文本。
13. 【答案】
【解析】
(1)考查学生的文学常识。这段文字选自课文《少年中国说》,作者是梁启超。
(2)考查学生对修辞手法的理解。阅读文段可知,作者运用了大量的象征手法,用“红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将”来赞美少年中国。
(3)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
(4)考查学生对文段内容的理解。阅读句子“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆”可知,这句话的意思是:我们年轻的中国是如此的美丽,与天一样长青不老,我们年轻的中国是如此的壮阔,与大地一样没有疆界!
故答案为:
(1)《少年中国说》梁启超;
(2)红日 河流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花;
(3)中国的前途无限,发展空间广阔 富有创新精神和爱国志向的一代民族新人;
(4)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
语段选自《少年中国说》。文章热情讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国的中国少年寄予了无限希望,号召“中国少年”应肩负起救国的责任,为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。

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