2025学年河北省唐山市丰润区五年级上期末语文试卷-含答案-勤学有恒.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省唐山市丰润区五年级上期末语文试卷-含答案-勤学有恒
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。
kù shǔ yā yì huǐ miè fán suǒ
（________）（________）（________）（________）
【题型】
【题干】2. 形近字组词。
骏（______） 梁（______） 肋（______）
俊（______） 粱（______） 胁（______）
【题型】
【题干】3. 根据积累和课文内容填空。
1．①有关读书的名言： ___
②歌颂母爱的名言：
③做人做事的格言：
④有关思乡的名句：
⑤我喜欢本册所学的一则歇后语：
2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是 ，因为
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。
3．《七律·长征》一诗中，“ ， 。”
一句总写了红军长征中不畏艰难、勇往直前的英雄气概。“等闲”的意思是
4．圆明园的毁灭是 不可估量的损失，也是 不可估量的损失！圆明园中，有 ,也有 ；有 ，也有 。
5．花生的好处很多，有一样 ；它的果实 ，不像桃子、石榴、苹果那样，把 的果实 挂在枝头上，使人一见就生 。你们看它 长在地上，等到成熟了，也不能
分辨出来它有没有果实， 挖起来才知道。
6．《小苗与大树的对话》一文中，季慕林主张苗苗应努力做到的“三贯通”是指 、 、 。

【题型】
【题干】4. 请根据平时的积累把书签中短缺的诗句补充完整.
【题型】
【题干】5. 在你的读书经历中,一定有不少故事吧!请以"我和书的故事"为题目,,语言生动,.
【题型】
【题干】6. ㅤㅤ生活中,总有一些风景,让你眼前一亮；总有一些人,让你铭记于心；总有一些事,让你难以忘怀……
ㅤㅤ请以"那件 我的事"为题写一篇作文.
ㅤㅤ【提示与要求】
（1）请把题目补充完整再写作.（可填写"温暖、感动、鞭策……"）
（2）写成长中一件印象最深刻的事情,把事情经过写清楚,注意做到有真情实感,不少于400字.
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（3）文中不要出现真实的校名、人名等.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
酷暑 压抑 毁灭 繁琐
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“酷”“毁”“繁”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
骏马 桥梁 肋骨 英俊 高粱 威胁
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：
① 笔画相同，位置不同。
② 字形相近，笔形不同。
③ 字形相近，偏旁不同。
④ 字形相近，笔画不同。
⑤ 字形相近，读音相同。
⑥ 字形相近，读音不同。
⑦ 部首相同，位置不同。
注意“骏”和“肋”的书写。
3. 【答案】
1.①读书破万卷，下笔如有神。②谁言寸草心，报得三春晖。③世上无难事，只怕有心人。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。⑤黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
2.《钓鱼的启示》课文用第一人称的口吻讲述了一个感人的故事，我被其深深吸引和打动，也明白了做人做事的道理，任何时候，都要有道德实践的勇气和力量。
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万水千山只等闲 平平常常
世界文化史上 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野
埋在地里 鲜红嫩绿 高高地 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须
古今贯通 文理贯通
略
【解析】
二、 综合题
4. 【答案】
分别出自唐代孟郊的《游子吟》，唐代王昌龄的《从军行》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。
故答案为：
谁言寸草心 不破楼兰终不还
唯见长江天际流 初闻涕泪满衣裳
【解析】
5. 【答案】
范文：我和书的故事 莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集、现在的小说，都让我爱不释手。书一直伴我成长。
有一天，我放学回来，三步并作两步来到书桌前，拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》来读。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，两页……我像一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗？”“还……没呢。”我支支吾吾地说：“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的那本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
我躺在床上翻来翻去总是睡不着，突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，书中的内容有时会让我捧腹大笑，有时却让我眼泪花花，其中的悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。
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不知怎么妈妈进的房间，“婷婷，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！
本次习作为命题作文，要求以“我和书的故事”为题写一写关于你读书的故事，可以是读书给你带来的快乐，也可以是读书让你发生的变化……作为一名学生，每天与书为伴，想想你和书之间发生过哪些故事？通过读书你有哪些收获？哪本书让你印象深刻，感触很深，选择自己最想表达的去写，开头可通过关于读书的名言引出所要写的内容。中间为重点，可写一写自己读书的经历，选择感受最深的与书有关的事情写出对书的认识及对读书的热爱。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】
文中作者记叙了自己一次读书的经历，对读书的过程进行了详细的描写，表达了作者对读书的热爱。本文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整，内容充实，语言流畅优美。
【解析】
6. 【答案】
范文：
那件感动我的事
在我的脑海中，很多事已经模糊，但有一件事却让我久久难忘。
记得那是一个星期天，我和妈妈到新华书店买书。那天，太阳像个大火球，炙烤着大地，晒得人汗流浃背。因为刚下过雨，空气中还弥漫着泥土的腥味。书店门口人来人往，很是热闹。突然，一个画面吸引了我：一位衣衫褴褛的老人正坐在书店门口旁若无人地啃着冷馒头，他的白发乱蓬蓬的，脸上布满了皱纹，一双空洞的眼睛呆滞地望着前方。看着他这样，我心里不禁生出怜悯之情。
这时，一位穿着时尚的年轻女子走过来，她一边嗑着瓜子，一边斜着眼睛看着这位老人，嘴角露出一丝轻蔑的微笑。她随手将一粒瓜子壳扔在老人面前，用尖酸刻薄的声音说：“老东西，滚远点，别弄脏了我的新鞋！”老人抬起头，用他那双混浊的眼睛看了看她，没有说话，只是默默地挪了挪位置。
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目睹这一幕，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。我想：这位老人可能无儿无女，无依无靠，生活艰难，才会出来乞讨。而这位女子衣着光鲜亮丽，却对一位年迈的老人如此无礼，真是太不应该了。
这时，一个小孩走到老人面前，他瞪着乌黑的大眼睛，看着这个可怜的老人。然后，他从口袋里掏出一个苹果，递给老人，说：“爷爷，您吃苹果吧！”老人抬起手，接过苹果，眼里闪烁着泪花。看到这一幕，我心里感到暖暖的，这个小孩的行为让我深受感动。
虽然这件事已经过去很久了，但它却一直留在我心中，时刻提醒我要去帮助那些需要帮助的人。每当想起那件感动我的事，我的心里都会充满温情。
【解析】