2025学年河北省石家庄市平山县五年级下期末语文试卷-难度适中.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省石家庄市平山县五年级下期末语文试卷-难度适中
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中,词语使用不恰当的一项是（　　）
，创作了很多典型的作品。
，处心积虑地想了很多办法。
，吸引了很多中外游客。
。
【题型】
【题干】2. 根据下面情境选择名言,最合适的一项是（　　）.
看到姐弟两人热心帮助盲人,妈妈高兴地说；" "
，则能有所不为。 ，仁之端也。 ，小人长戚戚。 ，必自毙。
【题型】
【题干】3. 下列各组句子中,加点词语的意思相同的一组是（　　）
，从不拖沓。老师吩咐小东把地面打扫干净。
。这松树长得真有姿态。
。我们不能做只讲体面的人。
，勉强可以开过一辆小轿车。这个理由很勉强。
【题型】
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【题干】4. 下列说法不正确的一项是（　　）
A.《桂花雨》回忆了作者儿时的“摇花乐”和家乡院子里的桂花比杭州的桂花香的事实，表达了作者对故乡的思念之情。
B.《搭石》描写了乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面，表现了乡亲们无私奉献的精神和为他人着想的美好品质。
C.《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”时所看到的景象，表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。
，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，可以跳过，继续往下读。
【题型】
【题干】5. 关于阅读方法,下列说法有误的一项是（　　）
，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
，还要想得快，要做到一边读一边想。
，可以不必借助关键词句。
。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 快乐积累。
描写“国泰民安”的成语：______、______、______
描写“兵荒马乱”的成语：______、______、______
【题型】
【题干】7. 根据语境，填写诗词名句。
（1）诗词中有景亦有情。你看那幽静的秋山晚景“___________，清泉石上流”；你听那忧愁的夜半钟声“姑苏城外寒山寺，___________。”你品那浓浓的思乡之情“风一更，雪一更，___________，故园无此声。”
（2）诗词中有爱也有恨。“半亩方塘一鉴开，____________”透露着朱熹对书的热爱；“青箬笠，绿蓑衣，____________”表现出张志和隐居生活的惬意；“暖风熏得游人醉，____________，表达了林升对当朝政府昏庸无能的痛恨和对国家命运的担忧。
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（3）北宋政治家司马光教导儿子：“____________，_____________。”唐代宰相魏征也曾说“_____________，______________。”这些名言警句提醒我们即使在安逸的环境中也要想着危难，要勤俭节约。
【题型】
【题干】8. 把下列诗句、名言警句补充完整。
（1）慈母手中线，_____________。_____________，
意恐迟迟归。谁言寸草心，______________。
（2）君子喻于义，_____________。——《论语》
（3）____________，必自毙。——《左传》
（4）从军行 王昌龄
____________，_____________。
____________，_____________。
【题型】
【题干】9. 照样子，写词语。
①兴致勃勃（ABCC式）____________ ____________
②手忙脚乱（含有身体部位名称）____________ ____________
【题型】
【题干】10. 综合展示厅。
1．请写出两个形容梅花的四字词语：_______、_______
2．请你用诗句来赞美……
母爱：_______________________________
乡村：_______________________________
3．我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，人人皆知，真是__________________。（填上恰当的歇后语）
4．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（写出这句话的意思）
__________________________________________
5．君子_________，小人___________。
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6．陆游的诗句“_____________，_____________”让我体会到祖国的河山如此壮丽。
【题型】
【题干】11. 诵读积累。
（1）腹有诗书气自华，诗词中有美景：“让明亮的眼睛，去发现翠竹的________，松柏的_____________”；诗词中有顽童：“____________，忽然闭口立”；诗词中有斟酌：“鸟宿池边树，________”；诗词中有惜别：“__________，唯见长江天际流”；诗词中还有一对幸福的老夫妇“__________，白发谁家翁媪”。
（2）山上雾气缭绕，_________；山下树木葱茏，________。树枝像__________，绿得___________。
【题型】
【题干】12. 日积月累。
默而识之，________，__________。
冰心奶奶指导儿童读数的方法，只有九个字，就是_________，____________，__________。
【题型】
【题干】13. 辨字组词。
拱（________） 悔（________） 酿（________） 慌（________）
洪（________） 诲（________） 粮（________） 谎（________）
噪（________） 窄（________） 训（________） 拔（________）
燥（________） 榨（________） 驯（________） 拨（________）
【题型】
【题干】14. 根据语境填上恰当的名句或诗句.
语文老师倡导我们要光盘行动,会语重心长地说:"一粥一饭,____；半丝半缕,____."谈到我们要珍惜大好时光时,会意味深长地说:"盛年不重来,,____."议论起民间故事,会随口吟诵:"____,牵牛织女渡河桥."说起我们少年,他慷概激昂,告诉我们要做富有创新精神和爱国志向的一代:"故今日之责任,____,____."
【题型】
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【题干】15. 完成习作.
介绍一种事物
阅读下面的材料,提取材料中的信息进行归类整合,再结合自己所知道的知识以及推论,以"动物的尾巴"为题,写一篇说明文.
要求:①写清楚事物的主要特点.②试着用上恰当的说明方法.③分段介绍事物的不同方面.④字数不要超过500字.
材料一:
尾巴是指位于动物体背部尾端的部分,特别是指构造柔韧可弯曲且明显分开于躯干的附肢部分,,于是就演变出各种形态的尾巴,并且,不同的尾巴也具有不同的功用.
材料二:
蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器.
蝎子的尾巴是用来攻击敌人的.
猫的尾巴是用来平衡的,也可以用来钓鱼.
响尾蛇的尾巴用来吸引小动物,小动物就成了它的美餐.
有一种鱼叫做小水马鱼,它没有眼睛,它尾巴上有电,别的鱼靠近它的尾巴,小水马鱼就会逃走.
,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,,被称作"万能的舵".
最有趣的是猴山上的猴子,尾巴是他的"第五只手".猴子利用尾巴在树上窜来窜去,有时又用尾巴攫取食物.
,用结实的尾巴作为重要的支撑物.
材料三:
燕子的尾巴像剪刀,燕子在飞翔的时候经常会遇到气流的阻力,而剪刀的形状是流线型的,这种能将燕子遇到的阻力减到最小,使它们飞得更快.
松鼠的尾巴像掸子,蓬蓬松松,又大又长.
马的尾巴的形状像女孩的辫子,由很长的粗毛组成,,像一条钢鞭,能够抽打.
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参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A 符合语境。呕心沥血，形容费尽心血和精力。
B 不符合语境。处心积虑，形容蓄谋已久，贬义词。可改为：绞尽脑汁。
C 符合语境。举世闻名，意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。
D 符合语境。得意忘形，指高兴的控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。
故选B。
【解析】
2. 【答案】
A．人有耻，则能有所不为：人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。
B．恻隐之心，仁之端也：同情心是仁的开端，羞耻心是义的开端。
C．君子坦荡荡，小人长戚戚：君子的心地开阔宽广，小人却总是心地局促，带着烦恼。
D．多行不义，必自毙：坏事干多了，一定会自取灭亡。
结合句子意思可知B符合。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
。第一个“干净”意思是是办事干脆利落，不拖泥带水。第二个“干净”意思是没有尘土、杂质。
。第一个“姿态”是指态度。第二个“姿态”是指样子、姿势。
。第一个“体面”是指穿戴大方、行体。第二个“体面”是指生活、职业、身份等。
。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
，家乡院子里的桂花并不是真的比杭州的桂花香，而是因为母亲思念故乡才这样写的。
B、C、D正确。
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故选：A。
【解析】
5. 【答案】
A、B、D正确。
C．有误，为了提高阅读速度，可以借助关键词句。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
丰衣足食 安居乐业 太平盛世 流离失所 生灵涂炭 民不聊生
【解析】
此题考查成语积累。
丰衣足食：意思是穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
安居乐业：比喻安定地生活，愉快地工作。形容管理者把社会治理得很好。
太平盛世：意思是比喻非常兴盛安定的社会。
流离失所：意思是无处安身，到处流浪。
生灵涂炭：意思是人民陷在泥塘和火坑里，形容人民处于极端困苦的境地。
民不聊生：意思是指老百姓无以为生，活不下去。
7. 【答案】
明月松间照 夜半钟声到客船 聒碎乡心梦不成 天光云影共徘徊 斜风细雨不须归 直把杭州作汴州 由俭入奢易 由奢入俭难 居安思危 戒奢以俭
【解析】
这道题考查学生对所学古诗文和名言的识记情况，要求学生在日常学习中注意复习学过的知识，把学过的古诗文背诵和默写清楚，将其运用方向和表达的思想感情理清楚。
（1）山居秋暝　　　王维 （唐）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊　　　张继（唐）
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月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思·山一程　　　纳兰性德 （清）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（2）观书有感　　朱熹（宋）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
渔歌子　　　张志和（唐）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
题临安邸　　　林升（宋）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（3）“由俭入奢易，由奢入俭难”，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。
居安思危，戒奢以俭：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。出自唐代魏征《谏太宗十思疏》：“不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。”
8. 【答案】
游子身上衣 临行密密缝 报得三春晖 小人喻于利 多行不义 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
【解析】
本题考查古诗文默写。回答此题时，同学们要做到笔迹工整，书写准确，注意观察易错字的正确写法。
（1）“慈母手中线”出自中唐孟郊的《游子吟》
原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
（2）“君子喻于义”出自《论语·里仁》子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
（3）“必自毙”出自《左传》多行不义必自毙。
（4）从军行
作者：王昌龄
原文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
9. 【答案】
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烈日炎炎 怒气冲冲 手舞足蹈 交头接耳
【解析】
本题考查的是仿写词语，按照题干的要求进行相应的仿写即可。
①本题考查的是ABCC式的词语，类似的词语有天网恢恢、白雪皑皑、生机勃勃、想入非非、怒气冲冲、大名鼎鼎、得意洋洋、议论纷纷、人才济济、言之凿凿、目光炯炯、文质彬彬、波光粼粼、气喘吁吁。
②本题考查的是含有身体部位名称的词语，类似的词语有交头接耳、面黄肌瘦、眼高手低、眼明手快、张口结舌、心灵手巧、指手画脚、愁眉苦脸、摩肩接踵、头重脚轻、昂首挺胸。
10. 【答案】
屡屡幽芳 朵朵冷艳 谁言寸草心，报得三春晖。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 隔着门缝吹喇叭——名声在外 杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 坦荡荡或喻于义 长戚戚或喻于利 三万里河东入海 五千仞岳上摩天
【解析】
本题主要考察学生对于文学常识的积累、诗句的识记。
1．形容梅花的四字词语：雪胎梅骨、盐梅相成、梅妻鹤子、驿寄梅花、暗香疏影、望梅止渴、香药脆梅、岁寒三友、青梅竹马等。
2．赞美母爱的诗最经典的便是孟郊的《游子吟》，原文为：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
赞美乡村的诗，诗人们也热爱美好的乡村生活，唐代大诗人王维就曾经过着半官半隐的田园生活，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，多么惬意和甜蜜的生活。诗人孟浩然更是寄情于山水和田园，“开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花”，估计我们有这样的境界，也乐得潇洒在山水之间。乡村的主题说不完，道不尽，诗人们也是常写常新，意境无穷，其乐也无穷。
3．本题主要考察学生对于歇后语的积累。歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
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答案第11页，总12页
结合“人人皆知”来看，应是：隔着门缝吹喇叭——名声在外。
4．本题主要考察学生对于小古文内容的译文能力，首先结合意义的方法来进行分析，再运用直译的方法推敲出具体的内容含义，如果语序出现矛盾时，也要按照现代汉语的语法进行调整。
本题出自于刘义庆的《杨氏之子》，原文为：梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
5．本题主要考察学生对于名人名言的识记。
“君子坦荡荡或喻于义，小人长戚戚或喻于利。”指君子心胸平坦宽广，小人经常忧惧不安。
感悟：心胸的宽广与否是区分君子小人的标志之一，而心胸是否宽广并非先天性的，需要靠后天的培养与自身的努力。孔子曰：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。君子的胸襟宽广，对人宽容，没有仇怨。小人的心里时常有鬼，永远惴惴不安。
6．本题考察学生对于诗句的识记。
“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”出自于陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，原文为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望。当然，他们还是不断地盼望下去。人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志。
11. 【答案】