2025学年河北省石家庄市藁城区五年级下期末语文试卷-升能力.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省石家庄市藁城区五年级下期末语文试卷-升能力
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《将相和》（判断对错）
【题型】
【题干】2. 《西游记》是一部优秀的神话小说，和《三国志》《水浒传》《红楼梦》并称中国古典四大名著。______（判断对错）
【题型】
【题干】3. 《三国演义》是我国著名的长篇历史演义小说,主要写了魏、蜀、吴三国的故事. ______（判断对错）
【题型】
【题干】4. 《水浒传》一书中，醉打蒋门神的是林冲。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】5. 我国流传着许多动人的民间故事,如《牛郎织女》《田螺姑娘》《白蛇传》《将相和》等. ______（判断对错）
【题型】
【题干】6. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”表达了诗人对杭州的喜爱之情。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】7. "羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛."句子中的"创"字的读音是"chuàng".___（判断对错）
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第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. "知之为知之,不知为不知,是知也."这句话告诉我们读书学习要（　　）

【题型】
【题干】9. 小篆中的"甩"由"尸"（表示人）和"舟"构成,表示人穿上像舟一样的方头鞋在街上行走的意思."腹"字本义是"步行",后又有"鞋"和"踩踏""执行"的意思.
下面词语中"履"字和"地履其黄"的"履"意思一样的是（　　）

【题型】
【题干】10. 将下列词语填入句子中,最恰当的一组是（　　）
,他 ；面对周瑜的屡次陷害,他 ；空城迎敌,他却能 ；他是谁?他就是《三国演义》中的风云人物——诸葛亮.
淡泊明志 镇定自若 以德报怨 淡泊明志 以德报怨 镇定自若
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 古诗文默写和积累。
（1）向来枉费推移力，____________________。
（2）敏而好学，____________________。
（3）姑苏城外寒山寺，____________________。
（4）____________________，桃花流水鱖鱼肥。
（5）____________________，不弃功于寸阴。
【题型】
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【题干】12. 辨一辨（写出外貌描写对应的人物）（4分）
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（___________）
②头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（___________）
③身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两万眉毛浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。（___________）
④态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。（___________）
【题型】
【题干】13. 经典阅读填空。
（1）阅读经典，方能成就人生。“叹取经艰难，惜红楼梦断”，这句话中藏着两部古典名著，分别是曹雪芹写的《________》和（______）写的《________》。通过本学期的课外文学名著单元的学习，我还认识了（______）的诸葛亮，课外我还读过和这个人物有关的故事——（______）。
（2）在《人物描写一组》中，《摔跤》选自徐光耀的儿童小说《________》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《________》，《两茎灯草》选自清代（______）的讽刺小说《________》。这组课文，作者运用了（______）、（______）和神态等描写方法刻画了人物形象。
【题型】
【题干】14. 把成语补充完整,再选择合适的词填空（填序号）.
①心旷神 ____
②失魂落 ____
③得意忘 ____
④国 ____民安
⑤____草不生
⑥____心沥血
⑦相 ____为命
⑧应接不 ____
（1）成功时不要 ____,失败时也不要垂头丧气.
（2）家中养的兰花开了,虽不茂盛,但是淡雅花蕾沁出阵阵幽香,令人 ____.
【题型】
【题干】15. 读拼音写词语和句子.
fàng sì ____
duàn liàn ____
nán kān ____
shēng chù ____
rén yǒu chǐ,zé néng yǒu suǒ bù wéi ____
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【题型】
【题干】16. 习作.
请以《时光》为题写一篇文章.
【题型】
【题干】17. 比较阅读
已死的母熊 猎人入山,,端坐不倒,近视之①,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,②死而不倒者,,遂终③身不复猎.
老狼护崽 猎人入山,,,近視之,身旁有幼子,,,枪响,狼死.
首尾就烹 学士周豫家,尝④,以首尾⑤,腹中累累有⑥,而护惜其子如此.
注释:①之:指母熊.②所以:之所以……是因为.③遂:于是.④尝:有一次.⑤就烹:沾着油锅.⑥子:指鳝鱼的卵.
（1）结合注释,读懂三则短文,再从原文中提取关键词,补充完成下面表格.
故事母爱的姿势 原因 结局
《已死的母熊》___ ___ ___
《老狼护崽》___ ___ ___
《首尾就烹》___ ___
（2）《已死的母熊》和《老狼护崽》有着不同的结局,你喜欢哪个结局?为什么?
（3）当我们为文章中的动物母亲感动时,我们仍然很难做到"不杀生",这不是矛盾的吗?你怎么看待这个问题?
【题型】
【题干】18. 按要求填空.
经过一个学期的古诗学习,我们知道了一首古诗中不仅包含着一种情感,《示儿》中的一句"____,____"《枫桥夜泊》中的一句"____,____"就仿佛让我们看到了一幅动静结合的画面.
【题型】
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【题干】19. 习作表达
ㅤㅤ这学期,我们在课文中认识了很多人,如具有钢铁般意志的刘伯承,机灵的小嘎子,吝啬万分的严监生,技艺高超的刷子李……,具体地表现人物的特点或品质.
ㅤㅤ要求:（1）题目自拟,、学校、班级名称.（2）通过一两件事表现人物特点或品质,能运用多种方法把人物写具体就更好了.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
《将相和》本书主要讲述了蔺相如与廉颇之间发生的故事。结合课内的学习可知，《将相和》一文表现了廉颇是一个知错能改的人，不是蔺相如。
故答案为：×。
【解析】
2. 【答案】×
【解析】
中国四大古典名著包括施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》和曹雪芹的《红楼梦》。
故答案为：×。
考查了名著阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。
名著阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要引导学生多阅读。
3. 【答案】
结合对《三国演义》的阅读可知，《三国演义》是我国著名的长篇历史演义小说，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。
故答案为：√。
考查了对于名著的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。
【点评】
在平时的学习与阅读中，我们要注意名著的阅读与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
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【解析】
4. 【答案】×
【解析】
《水浒传》是我国四大名著之一，主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。书中，醉打蒋门神的是武松。
故答案为：×。
考查了对名著的了解情况，名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
5. 【答案】
《田螺姑娘》《白蛇传》《牛郎织女》都是民间故事，《将相和》不是民间故事。属于历史典故。题干说法错误。
故答案为：×。
【解析】
6. 【答案】×
【解析】
出自林升的《题临安邸》，翻译：暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。表达了诗人对南宋统治者偏安江南一隅，不思进取的行为的批判，不是表达了诗人对杭州的喜爱之情。
故答案为：×
考查了诗的思想感情，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
7. 【答案】
创 chuàng 开始（做）；（初次）做：～办。首～．～下规矩。～新记录。 chuāng创伤：～口。～巨痛深。“后创虽愈”这里的“创”意思是创伤，伤口，故为“chuāng”。
故答案为：
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×
【解析】
二、 单选题
8. 【答案】
“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。这就是实事求是地读书、做学问的态度。
故选：D。
【解析】
9. 【答案】
地履其黄：脚踏着黄土大地。履：踩；走。
。如履薄冰：像踩在薄冰薄冰上。比喻随时都会发生危险、做事极为小心谨慎。履：踩；走。
。履约：履行约定的事；践约。履：履行。
。郑人买履：指照搬条文，不考虑客观实际的教条做法。履：鞋子。
。西装革履：身穿西装西装，脚穿皮鞋。用于形容人的着装、风度。履：鞋子。
故选：A。
【解析】
10. 【答案】
以德报怨：用恩惠回报别人的怨恨。
淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高洁。
镇定自如：在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。
结合句子意思依次应选“淡泊明志、以德报怨、镇定自如”。
故选：C。
【解析】
三、 填空题
11. 【答案】
此日中流自在行 不耻下问 夜半钟声到客船 西塞山前白鹭飞 不饱食以终日
【解析】
本题考查诗词歌赋默写和文言文默写。（1）出自宋代朱熹《活水亭观书有感二首·其二》：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
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（2）敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。摘自《论语·公冶长篇》
（3）出自唐代张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（4）出自唐代张志和《渔父》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。
（5）不饱食以终日，不弃功于寸阴。意思是别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功，饱食伤身,不坚持做一件事，就会一事无成。
12. 【答案】
孙悟空 诸葛亮 武松 林黛玉
【解析】
古典名著基本书目、人物、人物性格特点的了解。根据书中对人物外貌描写的原文判断对应的人物，体会人物的典型特点。通过读名著，扩宽自己阅读视野，体会人物塑造的方法。感受名著中形形色色的人物。
13. 【答案】
红楼梦 吴承恩 西游记 神机妙算 三顾茅庐（或空城计或孔明智退司马懿） 小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 动作 外貌
【解析】
（1）本题主要考察学生对于文学常识的积累和句子的分析能力。
结合“取经”和“红楼梦断”来看对应的名著应为《红楼梦》和《西游记》，作者分别是曹雪芹和吴承恩。
诸葛亮在《三国演义》中是智绝，所以可以是神机妙算的诸葛亮或足智多谋的诸葛亮，和人物相关的典故为：三顾茅庐、空城计等。
（2）本题主要考察学生对于课内文章的理解以及常识的积累。
《摔跤》选自于《小兵张嘎》，《小兵张嘎》最早发表于1961年，是我国儿童文学的经典之作，总发行量超过100万册。
故事发生在1945年，抗日战争最残酷的时期，冀中平原的白洋淀长期被日寇侵占。鬼不灵村的张嘎，是个机灵勇敢而又顽皮淘气的小男孩。他和奶奶救助了八路军侦察连钟连长。鬼子进村搜捕时，钟连长为保护群众，挺身而出被捕，奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害。张嘎为了给奶奶报仇，参加了八路军。在部队领导的培养和教育下，张嘎进步很快。他与侦察员罗金保化装侦察，活捉了胖翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人武器。他在养伤回队途中被捕，在据点里配合游击队拔掉敌人炮楼，救出了钟连长。经过多场战斗的磨练，张嘎最终成长为一名合格的八路军小侦察员。
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《他像一棵挺脱的树》选自于老舍的《骆驼祥子》，《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。
《两茎灯草》选自于吴敬梓的《儒林外史》，《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年（1749年）或稍前，现以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。
在这一单元的作品分别运用了神态、动作以及外貌来刻画人物形象。
四、 综合题
14. 【答案】
①心旷神怡 ②失魂落魄 ③得意忘形 ④国泰民安
⑤寸草不生 ⑥呕心沥血 ⑦相依为命 ⑧应接不暇
（1）得意忘形：形容人高兴得忘乎所以，失去常态。
（2）心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
故答案为：
①怡 ②魄 ③形 ④泰
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答案第11页，总12页
⑤寸 ⑥呕 ⑦依 ⑧暇
（1）③；
（2）①。
【解析】
15. 【答案】
故答案为：
放肆 锻炼 难堪
牲畜 人有耻，则能有所不为
【解析】
16. 【答案】
范文：
时光
时光，时光是什么？仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不复返。仿佛就是拂过你肩膀的微风，无形也无声。仿佛就是穿过窗台的阳光，转瞬即逝……她就是那么的神秘、珍贵。
她总是那么敏捷，不让你发现，她也总是那么的隐秘，潜藏在你的灵魂深处。她总是那么的调皮，在你的脸上留下一丝丝不易察觉的痕迹，她也总是那么的一丝不苟，总把经过的事记在你心里。
时间弥足珍贵，你既无法阻止它的流逝，也无法让它重来。回看正在流逝的那一分一秒，我只能无奈地叹息，叹息间，又过去了几秒？沉思间，又过去了几秒？人生又有多少个几秒？
草草的了却了一生，只不过在起点徘徊罢了，只有努力的前进，才能走向人生意义的终点。时间就是那么的匆匆，叹息过后，当你想珍惜时，早已是曲终人散，物是人非……时光犹如一本纪念册，记录了你的一生，当你老了，回过头来翻开它，心中五味杂陈，有过喜怒哀乐，有过跌宕起伏，再看看现在的自己，嘴上浮现出一丝无奈的苦笑。
时光逝去了，人也憔悴了，梦也该醒了……
本题为命题作文，要求以“时光”为题，写一篇习作。可以一段让你难忘的时光，可以写一写你是如何珍惜时光的，也可写一写对时光的看法。结合自己的学习与生活，完择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。