2025学年河北省衡水市枣强县五年级下期末语文试卷-认真钻研.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年河北省衡水市枣强县五年级下期末语文试卷-认真钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面的诗句中,表达了诗人满腔悲愤与热切期盼的是（　　）
，南望王师又一年 ，不破楼兰终不还
，青春作伴好还乡 ，短笛无腔信口吹
【题型】
【题干】2. "遇事不果断,_______,老想‘这样做可能会有风险’,结果把自己的机会白白放过了."横线上填入俗语最合适的一项是（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 按照课外阅读内容填空。
书名：《田螺姑娘》
（1）田螺幻化成人形的原因：___________________
（2）故事的结局：_______________________
【题型】
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【题干】4. 下面俗语的意思，可以用哪个成语来表达？
（1）一个巴掌拍不响。（_________）
（2）吃水不忘挖井人。（_________）
【题型】
【题干】5. 根据积累、背诵的内容填空。
1．夏天最美是_____________。______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。
2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。词中的“____________”点明军队庞大。
3．《将相和》一文根据马迁的《________》相关内容改写，文中的“将”指的是____________，“相”指的是____________，以____________两国的矛盾作为背景。
4．我校开展“光盘行动”，拒绝浪费，老师用朱用纯的名言“一粥一饭，_____________；半丝半缕，____________”来教育我们。
5．这一学期，我们认识了____________的海力布，_____________的陆游，_____________的冰心。同时我们也读了有关民间故事的课外书，请写出两个课外的民间故事中的人物_____________和____________。
【题型】
【题干】6. 作文.
ㅤㅤ我们从幼稚无知的孩童,成长为一名知书达理的少年,,我们可以跨越时间,跨越国度,自由自在地享受着无限的乐趣无拘无束地与世界各地的文人谈古论今,分享他们的喜怒哀乐……从小到大书和我们每个人发生了那么多有趣难忘的故事,现在就把你与书之间发生的故事写下来吧!
ㅤㅤ要求:把事情写清楚,表达出真情实感；书写工整,语句通顺,不出现真实的人名、校名；400字左右.
【题型】
【题干】7. 作文:
感动是心灵深处的震撼,它源于生活中的爱,对理想执着的追寻,对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动心灵的事情,请选一件写下来,题目自拟,不少于450字.
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【题型】
【题干】8. 请你用学过的修改符号修改下面的语段.
今年暑假,:有唱歌,跳舞、朗诵、写生………夏令营活动不仅丰富了我的假期生活,还开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
【题型】
【题干】9. 题目:我是个 迷
书、美食、游戏、足球……什么让你着迷?先将题目补充完整,再通过具体事例表现你对它的着迷,,语句通顺,文中不出现真实的校名和人名.
【题型】
【题干】10. 同学们,:有的让你高兴,有的让你感动,有的让你后悔；有你喜欢的人、物或某个地方；有你喜欢做的事；也有你美好的梦想……请你选择其中的某一个方面写一篇习作,要求把内容写具体,感情真实,语句通顺,书写规范、,正确使用常用的标点符号.
【题型】
【题干】11. 看拼音写词语.
时光飞逝,还有一年多我们就要小学bì yè ,我们要克服lǎn duò ____,zhēn xī ____时光,牢记老师的dīng zhǔ ____,迈向更加huī huáng ____的明天,将来为祖国fèng xiàn ____出自己的一份力量.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
B.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
C.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的意思是老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。
D.“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的意思是那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
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结合诗句的意思可知，只有A选项中的诗句表达了诗人满腔悲愤与热切期盼。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，表达的情感是对南宋朝廷不收复失地的悲愤和对百姓的同情。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
：五官都变形了，形容非常生气。
，后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。
：比喻引起冲突的双方都有责任。
：比喻无须回避，公开说明。
结合语境，“前怕狼后怕虎”最恰当。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
善良，爱帮助，报恩。 在一起幸福生活。
【解析】
此题考查课外读物《田螺姑娘》的识记和理解能力。
田螺姑娘是民间神话故事中的人物，故事大概讲的是一个孤苦伶仃的青年农民在田里捡回来一个大田螺，然后用水好好的养着。后来有一天农民回到家发现满桌的菜，原来田螺为了报恩化作一位姑娘给农民做饭，最后两个人幸福的生活在一起了。
4. 【答案】
孤掌难鸣 饮水思源
【解析】
此题考查的是俗语以及成语的含义。
“一个巴掌拍不响”指的是：比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的。和成语：“孤掌难鸣”意思一样。
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“吃水不忘挖井人”指的是人要懂得知恩图报，在享受成果时，不要忘了创造成果的人，与“饮水思源”意思一样。
5. 【答案】
夜晚 明亮的 漆黑漆黑 无数 翩翩飞舞 水一程 身 夜深千帐灯 夜深千帐灯 史记·廉颇蔺相如传 廉颇 蔺相如 秦赵 当思来处不易 恒念物力维艰 舍己救人 忠心爱国 亲切慈祥 夸父 愚公
【解析】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。
（1）本题出自课文《四季的美》，这篇课文是按是时间顺序讲的。 本文表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
（2）本题考查的是诗歌纳兰性德的《长相思·山一程》，全诗内容是山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（3）本题考查的是课文《将相和》，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵、渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。”
（4）这句话的意思是：即使是一点粥一点饭也不应浪费，应当想到它们来得不容易。就算是半根丝半根线也不应糟蹋，要常常想到我们用的物资得来的艰难。出自清朱柏庐《治家格言》。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。”
（5）本题考查的是对课文内容的积累和回顾，注意分析学过的课文内容及相关的主要情节，写出相对应的内容即可。
三、 综合题
6. 【答案】
范文：
我与书的故事 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
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记得小时候，有一次我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上两个美丽的主角吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”。时光流逝，现在我都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心…读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛…作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新。释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
【解析】
7. 【答案】
范文：
人间真情
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
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人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那一刻起，我深深领悟到人间处处有真情，世间才能更美好！
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细地观察，人间真情就随处可见，能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，也能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
【解析】
8. 【答案】
用词不当，将“进入”改为“参加”，将“色彩斑斓”改为“丰富多彩”，将“宽阔”改为“开阔”；标点有误，将“唱歌，跳舞，朗诵，写生”中的“逗号”改为“顿号”；重复啰嗦，将“等”删去；错别字，“郎”应为“朗”；关联词用错，将“虽然……又……”改为“不仅……还……”；成分残缺，在“多么”前加上“我”。
故答案为：
今年暑假，我有机会参加夏令营活动。夏令营活动真是丰富多彩，有唱歌、跳舞、朗诵、写生……夏令营活动不仅丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界，我多么喜欢夏令营活动啊！
【解析】
9. 【答案】
范文：
我是个电视迷
我是个不折不扣的电视迷，每当有精彩的电视节目，我就会如痴如醉的看起来，即使爸爸妈妈用在大的声音喊我，我也无动于衷，站在那里一动不动，直到爸爸走过来，把电视关了我才去做爸爸交给我的任务。
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记的有一次，我在那里看电视，爸爸在做饭，他说做好了喊我，过了一会儿，爸爸把饭做好了，我闻到了饭菜的香气，想赶紧跑到餐厅去，可是屁股像着了魔似的，怎么也离不开凳子，于是我便又坐在凳子上津津有味的看了起来，大约过了几分钟，爸爸大声喊：“吃饭了。”可是我把它当成了耳边风，假装没听见，依然坐在那里，一动不动的像一尊雕像一样，等到爸爸第二次喊我时，爸爸基本上把菜全端完了，见我还没有过去，便走过来瞪着眼大声对我说%3B“快把电视关了，天天把我的话当成耳旁风，就像没听见一样，以后再这样小心我揍你！”我一听心里很害怕，急忙把电视关了，跑去餐厅吃饭，害怕爸爸揍我，边吃边想：今后可不能再把爸爸的话当成耳旁风了，一定要把乱看电视节目和把爸爸妈妈的话当成耳旁风这两个大毛病改掉，做一个人人喜欢的好孩子，让爸爸妈妈天天表扬我。
我就是这样一个爱乱看电视节目的人，不过我一定会把乱看电视节目这个大毛病改掉，要看就看好的电视节目，做一个爱看书的好孩子，不再让爸爸妈妈再为这个毛病吵我了。
【解析】
10. 【答案】
范文：
难忘的比赛
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
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这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
本题属于自命题作文，要求写一写我们丰富多彩的生活。可以写让我们难忘、感动、后悔的事情，也可以写我们喜欢的人、物、地方。因此在选材较宽泛。选择一件你印象深刻，最想和同学们分享的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现中心，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。
【点评】
本文选取难忘又有意义的校园拔河活动来写，重点写了紧张激烈的场面活动和自己的亲身感受，最后总结活动感受：团结力量大的道理，要树立克服困难的信心。
【解析】
11. 【答案】
故答案为：
毕业 懒惰 珍惜 叮嘱 辉煌 奉献
【解析】