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2025学年湖北省十堰市张湾区五年级上期中语文试卷-常钻研.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年湖北省十堰市张湾区五年级上期中语文试卷-常钻研
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语的解释正确的一项是(  )
:印刷出来的书信。
:古代卖磨的人。
:老朋友
:妻子
【题型】
【题干】2. 下列名言表达意思不同于其他三项的是(  )
,白了少年头,空悲切。 ,不弃功于寸阴。 ,一日难再晨。 ,戒奢以俭。
【题型】
【题干】3. 下列词语书写无误的一项是(  )
珊瑚 瞌睡 岔道 侮辱 眼睑 爱慕 新朗 衰老
【题型】
【题干】4. 下列说法不正确的一项是(  ).
。作品里,一回或若干回组成相对完整的小故事。连起来就串成了一个长篇故事。
B.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。
“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”的顺序演变的。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
D.《祖父的园子》中让“我”感到自由快乐的,不只是园子,还有慈祥的祖父。
【题型】
【题干】5. 下列没有错别字的词语是(  )

【题型】
【题干】6. "四座山来山对山,四个川来川对川,四个日子连环套,四个口子紧相连."这个字的谜底是(  )

【题型】
【题干】7. 一个人唠唠叨叨,没完没了地说话,我们可以用(  ) 来形容他

第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 看拼音写词语。
zhī chēng shǒu juàn shuāi lǎo
(_______) (_______) (_______)
ɡǔ lì cí xiánɡ dùn shí
(_______) (_______) (_______)
【题型】
【题干】9. 看拼音,写出相应的汉字。
zhí (_____)行 (_____)业 (_____)树 (_____)日 (_____)民地
shì 城(_____)(_____)界 诠(_____) 权(_____)(______)兵
【题型】
【题干】10. 根据课文内容填空。
(1)黄昏的空中偶见白鹭的_______,更是乡居生活的一种_______。那是清澄的形象化,而且具有生命了。本段出自________写的《__________》。
(2)______________,矞矞皇皇。干将发硎,________。天戴其苍,___________。
答案第4页,总10页
答案第3页,总10页
______________,横有八荒。______________,来日方长。
(3)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_______________,_______________”。
(4)《示儿》诗题中的“示”的意思是__________,这是诗人陆游在临终前的绝笔诗,诗句“________________,_______________”表现他收复失地的强烈愿望。
(5)《已亥杂诗》中提醒当权者为了地发现、选用人才的诗句是:________________,________________。
【题型】
【题干】11. 选词填空.
宏伟 雄伟
(1)圆明园不但建筑____,还收藏着最珍贵的历史文物.
(2)____的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹.
侵略 侵犯
(3)____别人的名誉权是一种违法行为.
(4)中国人民同帝国主义____者进行了英勇的斗争.
【题型】
【题干】12. 习作
一花一鸟总关情,、最喜欢的人,"我最 "为题目,写一个人或一件物品,:
(1)把题目补充完整;结合具体事例写出人或物的特点.
(2)分段叙述,把重点部分写具体;情感真实.
(3)语句通顺,书写认真;不套背范文.
【题型】
【题干】13. 写作训练
ㅤㅤ我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有快乐的童年,拥有亲情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多,如童年、亲情、友情……请以"珍惜所拥有的_____"为题,写一篇习作,.
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ请你"最 的一刻"为题,,:补充题目,书写工整,语句通顺,不少于450字.
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
【题型】
【题干】15. 比一比,再组词.

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____
【题型】
【题干】16. 给加点字选择正确的读音,打上"√".
燕(yān yàn)园 ____
绰(chuò chāo)起 ____
威吓(hè xià) ____
血泊(pō bó) ____
擂(lèi léi)鼓 ____
澄(déng chéng) 澈 ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
,出自课文《景阳冈》,印信:公私印章的总称。
,墨客:诗人、作家等风雅的文人。

,妻子:妻子和孩子。
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
A、B、C都是珍惜时间的名言警句;
,“居安思危,戒奢以俭”这句话的意思是:虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能,用节俭来消除奢侈。
故选:D。
【解析】
3. 【答案】

答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
,陷阱:也叫陷坑,表面覆盖伪装的坑穴。比喻害人的圈套。故“馅阱”的“馅”错误。
,一箩:用竹子编的底方上圆的器具。故“一萝”的“萝”错误。
,新郎:专指对于确立婚姻关系的男女在结婚仪式中的男方的称呼,又称新郎官。故“新朗”的“朗”错误。
故选:A。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D正确。
,“墨客”是指古时文人。
故选:B。
【解析】
5. 【答案】
A.有误,理直气壮:理由正确而充分,说话的气势很盛。故“理直气状”的“状”错误。

C.有误,兵荒马乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。故“兵慌马乱”的“慌”错误。
D.有误,生灵涂炭:指百姓生活在极大的痛苦当中。故“生灵茶炭”的“茶”错误。
故选:B。
【解析】
6. 【答案】
“四座山来山对山”指的是“田”是由四对山组成的,分为上下看和左右看。“四个川来川对川”指的是“田”是由四个川组成的,分为上下看和左右看。“四个日来连环套”指的是“田”是由四个日组成的,分为上下看两个日和左右看两个日。“四个口字紧相连”指的是“田”由四个口组成,分别为左上、左下、右上、右下。故谜底是“田”字。
故选D。
【解析】
7. 【答案】
:善于言谈和辩论。形容口才好。
:形容花言巧语,假装和善,向人讨好。
:像流水那样毫不间断。形容说话很多,连续不断。也指连续不断的事物。
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
:唠唠叨叨,说个没完。
结合语境选择“喋喋不休”。
故选:D。
【解析】
二、 填空题
8. 【答案】
支撑 手绢 衰老 鼓励 慈祥 顿时
【解析】

9. 【答案】
执 职 植 值 殖 市 世 释 势 士
【解析】

10. 【答案】
低飞 恩惠 郭沫若 白鹭 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 纵有千古 前途似海 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 告诉 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
【解析】

三、 综合题
11. 【答案】
宏伟:指(规模、计划等)宏大雄伟。雄伟:指雄壮而伟大。结合(1)题语境,应选择词语“宏伟”。结合(2)题语境,应选填词语“雄伟”。
侵略:指侵犯掠取。侵犯:指非法干涉别人,损害其权利。结合(3)题语境,用选填词语“侵犯”。结合(4)题语境,应选填词语“侵略”。
故答案为:
(1)宏伟;
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
(2)雄伟;
(3)侵犯;
(2)侵略。
【解析】
12. 【答案】
范文:
我最要感谢的人 感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我最要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗?”“我——我——我”我吱吱呜呜,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告!”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“周世彤,我知道下节就是体育课了,可是学习的时候就要好好学呀!你不好好学习,怎么对得起你自己,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起未来的祖国呢?”听到这里,我羞愧地低下了头。
从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
徐老师,谢谢您!是您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端。
本次习作是半命题作文,要求以“我最____”为题目,写一个人或一件物品。先把题目补充完整,然后回顾自己的生活和学习,选自自己最想表达的去写。注意突出喜欢的理由,感情要真实。写作时,不能仅仅停留在题目的表层含义,还应该在文章中表达出自己的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。
【点评】
这篇文章写了“我”上课走神儿,徐老师耐心教育“我”的事。作者抓住老师的神态和语言进行了细致的描写,突出了她对我的关心。文章结构完整,语言流畅,是一篇优秀的习作。
【解析】
13. 【答案】
范文:
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
珍惜所拥有的友谊 六年级了,即将毕业,即将离开母校和朝夕相处的同学,心里难免会感到失落和不舍。
还记得吗,我们之间的话题总是与学习有关。“嘿,明天就要期末考试了,复习的好吗?”“书还没翻呢。”“你干啥吃的,都要考试了,还这么心不在焉的。”“哼,就你,你什么都好,你是学霸我是学渣,我不想跟你说话,你闭嘴!”就这样,我们之间的争吵大多是因为学习。
下午的午自习,我没有跟你说话,早上没交的作业你也没跟老师说,我们之间多了一份尴尬。下课的时候,操场上也没有了我们俩并肩的身影,我们之间多了一些疏远。出去跑操的时候,我没叫你,你见到我好像有想说的话去又哽咽了,我没有和你站到一排,跑到冰面时没有你的扶持我摔了一跤,我们之间多了一份陌生。
晚上最后一节课打扫卫生时,没有人在我累的时候给我语言上的安慰与鼓励,没有人在我把衣服弄脏时给我递纸巾。放学了,也没有人跟我去对面的商店买零食,我真的好后悔,后悔和你争吵,后悔没能和你说声“对不起”。我们的友谊就这样破灭了。
第二天早上的阳光甚好,我却怎样也高兴不起来,虽然下午就要考试了,但是我的心却不在复习上,还在想着怎样跟你说这充满歉意与珍惜的“对不起”。突然手机响了,屏幕上显示着你的名字和那句久违的“对不起”。我笑了,笑得像阳光那样灿烂。我去你家找你,你带着我一起复习,你考我字词,虽然总是错很多,但你没有任何抱怨,一笔一划地帮我修改。我知道这份友谊回来了,我会更加珍惜它。
【解析】
14. 【答案】
范文:
最幸福的一刻
“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!
小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影——母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
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放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸妈妈的额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说……
夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着……
那一刻,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。
【解析】
15. 【答案】
故答案为:
挂钩 陪同 梁山 蹬腿 假设
钓鱼 赔钱 高粱 瞪眼 服役
【解析】
16. 【答案】
“燕园”的“燕”应读“yān”,指周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部。读“yàn”时,指燕子。鸟名。翅膀尖而长,尾巴分开像剪刀。捕食昆虫,对农作物有益。
“绰起”的“绰”应读“chāo”,指抓;拿。读“chuò”时,指宽松;宽裕。
“威吓”的“吓”应读“hè”,指要挟;威胁。读“xià”时,指害怕。
“血泊”的“泊”应读“pō”,指湖泽。读“bó”时,指停船靠岸。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
“擂鼓”的“擂”应读“léi”,指敲;打。读“lèi”时,指擂台。古时比武的台子。
“澄澈”的“澄”应读“chéng”,指水清澈而平静。读“dèng”时,指使液体里的杂质沉淀。
故答案为:
yān chāo hè
pō léi chéng
【解析】

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