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2025学年湖北省鄂州市梁子湖区五年级下期末语文试卷-含答案-笃学进取.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总7页
绝密★启用前
2025学年湖北省鄂州市梁子湖区五年级下期末语文试卷-含答案-笃学进取
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填空。
“昏”:按部首查字法,应先查部首____,再查____画;按音序查字法,应先查字母____,音节是____。“昏”在字典里的意思有:①天刚黑的时候;②黑暗;③头脑迷糊,不清醒。“黄昏”的“昏”应取第____种解释。
【题型】
【题干】2. 读拼音,写词语。
gōulè(_____)  páoxiào(_____)  gānjú(_____)
èhào(_____) jìdiàn(_____) qídǎo(_____)
【题型】
【题干】3. 同音字辨字填空。
xié  和(  )  威(  )  倾(  ) (  )助
bīn  (  )纷  (  )(  )有礼 (  )朋  海(  )
lì  严(  )  经(  )  激(  ) (  )益
【题型】
答案第2页,总7页
答案第3页,总7页
【题干】4. 我们可以通过____________、____________、____________等途径获取资料。在今后的学习和生活中,我们要注意收集信息,不断提高利用信息解决问题的能力。
【题型】
【题干】5. 为阅览室里设计一条标语。
__________________________________
【题型】
【题干】6. 缩句
①在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
______________________________
②生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
______________________________
③广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
_________________________________
【题型】
【题干】7. 口语交际
一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
你会对贪恋上网的那些同学说:______________________________________________________________________________________________________________________________
你对违规经营的网吧老板说:_________________________________________________________________________________________________________________________。
【题型】
【题干】8. 课内阅读。
ㅤㅤ汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ______ ,飞向 ______ 的树梢,飞向 ______ 的房屋,飞向 ______ 的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有 ______ ;哪里有危险,哪里就有 ______ 。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
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答案第3页,总7页
【小题】把文章补充完整。
【小题】从文中的三个“飞向”你体会到 ______ 。
【小题】从四个“哪里”你读出了 ______ 的感人场面。
【小题】群众眼中的“大救星”是 ______ ,表达了人民群众 ______ 。你想对子弟兵说些什么 ______ 。
【小题】文中的省略号表示 ______ 。
【小题】划线部分运用了什么修辞 ______ ,你也试着写一句 ______ 。
【题型】
【题干】9. 比较阅读古诗,完成下面练习。
别董大【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
送元二使安西【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【小题】“天下谁人不识君?”中的“君”指的是 ______ ,这句诗运用了 ______ 修辞手法,这样写的好处是 ______ 。
【小题】“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是 ______ ,这句诗中“ ______ ”字表明了酒已经劝了多次,喝了多杯,“劝”字委婉地表达了诗人 ______ 的思想感情。
【小题】“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅 ______ 的风光,而“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”描绘的是一幅 ______ 的风光。
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页




【小题】我还知道《 ______ 》中“ ______ , ______ ”也与这两首诗表达的主题相符。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
日 4 H hun ①
【解析】
2. 【答案】
勾勒 咆哮 柑橘 噩耗 祭奠 祈祷
【解析】
3. 【答案】
谐 胁 斜 协; 
缤 彬 彬 宾 滨;
厉 历 励 利
【解析】
4. 【答案】
阅读书籍报刊 网络 电视
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
示例:书是我们的良师益友。
【解析】
6. 【答案】
①小麦长势喜人。 ②保护区生长着树。 ③灯照耀着建筑。
【解析】
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答案第5页,总7页
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语谓语宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
7. 【答案】
1、写出上网的弊处,反面事例来说服;珍惜时间的重要性。 2、从法律和情理两方面来说。
【解析】
三、 阅读
8. 【答案】
【解析】
(1)考查了根据课文原文填空。结合内容根据积累作答。
(2)考查了句子的理解。联系上下文理解,透过这三个“飞向”,体会到群众正在危险中,战士们迫不及待地进行营救。
(3)考查了句子的理解。联系上下文理解,从四个“哪里”可以看出人民子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己。他们无愧于“军旗”“军徽”,他们不愧是人民子弟兵。
(4)考查了句子的理解。联系上下文理解,从“滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”可知,“大救星”是指人民子弟兵,表达了人民群众对战士们的信任和感激。我想说:感谢你们,你们是人民的守护神。
(5)考查了省略号。结合内容理解,省略号的作用:表示说话的断断续续、列举的省略、余意未尽、重复词语的省略、引文的省略。从“在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……”可知,省略号表示列举的省略。
(6)考查了修辞方法。结合内容理解,从“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。”可知,这个句子连用三个“飞向”,运用了排比。再写一个排比句即可,例:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。
故答案为:
(1)劈波斩浪 漂动 灭顶 摇摇晃晃 军旗飘扬 军徽闪烁;
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答案第7页,总7页
(2)群众正在危险中,战士们迫不及待地进行营救;
(3)人民子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己。
(4)对战士们的信任和感激 对战士们的信任和感激 感谢你们,你们是人民的守护神;
(5)列举的省略;
(6)排比 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。
语段选自《大江保卫战》。课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄的场面,铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵心系群众、团结抗洪、同心协力、英勇无畏的献身精神。阅读时注意从课文具体的语言文字中,体会解放军战士勇往直前的精神风貌,与人民群众的鱼水深情。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
9. 【答案】
【解析】
(1)考查了修辞手法和字词理解。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这两句诗的意思是:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识您?“君”指的是董大。董大,即唐玄宗时著名的琴师董庭兰。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”这两句,对董大的劝慰,说“莫愁”,说前路有知己,说天下人人识君,以此赠别,足以鼓舞人心,激励人之心志。这句诗运用了反问的修辞手法,这样写的好处是强调天下没有不识董大的。
(2)考查字词理解和诗歌的思想感情。“劝君更尽一杯酒”这句诗的意思是老朋友请你再干一杯美酒。这句诗中的“君”指的是元二。这句诗中“更”的意思是“再”,“更”字表明酒已经劝了多次,喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人依依惜别的思想感情。
(3)考查对两首诗的意境的掌握。唐代诗人高适的《别董大》中“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的意思是:千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。这两句诗描绘的是一幅荒野壮阔的风光。唐朝诗人王维的《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的意思是:渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。这两句诗描绘的是一幅清新明朗的风光。
(4)考查拓展延伸能力。唐代诗人高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》都是送别诗,我还知道唐代诗人李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”也与这两首诗表达的主题相符。
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故答案为:
(1)董大 反问 强调天下没有不识董大的;
(2)元二 更 依依惜别;
(3)B D;
(4)赠汪伦 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。
唐代诗人高适的《别董大》全诗大意如下:千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷;不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识您?唐朝诗人王维的《送元二使安西》全诗大意如下:渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌,著名的代表人物有李白、王维、王昌龄等。在理解送别诗时要注意了解诗歌的写作背景,这样才能更好地理解诗人所表达的思想感情。

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