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2025学年湖北省随州市广水市五年级下期末语文试卷-设问合理.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总7页
绝密★启用前
2025学年湖北省随州市广水市五年级下期末语文试卷-设问合理
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号

总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据所学内容填空。
1.正所谓“__________________”,他铺张浪费惯了,让他一下子变得勤俭节约恐怕有点困难。
2.朱熹认为读书有“三到”,即________、________、________;曾国藩认为读书有“三有”,即________、________、________;冰心奶奶给我们的指导则是________、________、________。
3.……__________的大雁,在高空中__________,更是叫人感动。夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_____________。 ——《四季之美》
【题型】
【题干】2. 根据课内外积累填空。
1.古诗中一个个儿童的可爱形象跃然纸上,《村晚》中“______,_______。”《四时田园杂兴》中“_________,________”。
2.古诗中既有静谧美好:“人闲桂花落,______。”也有苍凉辽阔:“青海长云暗雪山,________。”“三万里河东入海,________。”
3.别看他貌不惊人,却有一身好本领,早就是_________。(填歇后语)
【题型】
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
【题干】3. 根据语境,看拼音写词语。
今年,我们度过了一个tè shū(________)的春节,为抗击病毒,无数医生、护士积极响应党的号召,bēn fù (________)疫区,按上级bù zhì(_______)的任务,开展fán máng(________)的救护工作,为我们筑起一道píng zhàng(______),使我们免受病毒的侵袭。这种舍己为人的精神令我们sù rán qǐ jìng(_______)
【题型】
【题干】4. 按拼音写词语。
hú dié(_____) nà hǎn(_____) xiōnɡ tánɡ(_____) qīn fàn(_____)
cù yōnɡ(_____) miǎo xiǎo(_____) mǔ zhǐ(_____) hǎi ōu(_____)
【题型】
【题干】5. 积累运用。
①诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织,___________”,我们体会到了儿童的天真有趣;读杨万里的“稚子金盆脱晓冰,_____________”,我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱;而雷震的“____________,短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。
②我们要知道,“多行不义,_______”,悬崖勒马,是唯一正确的选择;“_________,小人喻于利”,这句话告诉我们君子看重的是道义,小人看重的是利益。
③爸爸常常这样对我说:“君子坦荡荡,_________”,你应该心胸开阔,不要斤斤计较;当我们看到别人不幸时,就会产生同情心,这是仁爱的表现,正如“_____________仁之端也”。
④“外公虽然年逾古稀,但是仍旧每天坚持跑步,我真佩服他!”这句话中“古稀”指人_____岁。我还知道“期颐”指人___________岁,“豆蔻年华”指的是______________。
⑤烟雨蒙蒙,杜鹃声声,一片欣欣向荣的景象。我不禁吟诵起了《乡村四月》中的诗句:“绿遍山原白满川,_________”;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的:“___________,唯见长江天际流”也引起我的遐想。
【题型】
【题干】6. 在括号里填上恰当的字词。
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答案第3页,总7页
(_____)绷带 (_____)腰 (_____)胡琴
(_____)榴弹 (_____)墙 (_____)祖国
【题型】
【题干】7. 根据课文内容填空。
1.石猴成为“美猴王”的原因:_____________________________。
2.《景阳冈》课中的主要人物是_____,重点写了他_________________这两个故事。
3.学习了了本册书,我认识了很多人物:有聪明伶俐的______,神机妙算的_______;还了解了异域风情:知道小艇是_____( 填城市名)的重要交通工具,荷兰被称为________。
【题型】
【题干】8. 根据意思写出相应的成语。
(1)专心爱好某事,做起来不知疲倦。(_________)
(2)比喻费尽了心机,想尽了办法。(_________)
(3)躺在床上来回翻转身体。多指睡不着觉。形容多次重复,变化无常。(_________)
(4)画竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考虑。(________)
【题型】
【题干】9. 完成下列词语搭配。
黯然的(_______) 风光旖旎的(_______) (_______)的大海
(_______)的梅花 安闲地(_______) 沉沉地(_______)
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
由俭入奢易,由奢入俭难。 心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 读书好 多读书 读好书 成群结队 比翼而飞 夜幕降临 心旷神怡
【解析】
1.“由俭入奢易,由奢入俭难”的意思是:从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
,要用到平时积累的文学常识。朱熹、曾国藩、冰心都对读书有较好的见解,我们应该按照他们良好的指导,学会读书,学会学习。
3.《四季之美》是一篇景中有情,情中有景的散文。文章采用时间顺序,分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的美,表达出对四季的喜爱之情。
2. 【答案】
牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 夜静春山空 孤城遥望玉门关 五千仞岳上摩天 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
【解析】
本道题主要考查学生古诗和歇后语的理解和运用能力。这就要求学生不仅仅需要在课堂上认真听讲、做好笔记,熟记古诗词,更要在课余时间多积累歇后语等课外知识,拓宽自己的知识面。
《村晚》
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
《四时田园杂兴》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《鸟鸣涧》
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
《从军行》
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
3. 【答案】
特殊 奔赴 布置 繁忙 屏障 肃然起敬
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要注意“殊、奔、置、繁、障、肃”容易写错,注意这些字的笔画、结构。
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4. 【答案】
蝴蝶 呐喊 胸膛 侵犯 簇拥 渺小 拇指 海鸥
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
5. 【答案】
也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 必自毙 君子喻于义 小人长戚戚 恻隐之心 七十 一百 女子十三四岁的年纪 子规声里雨如烟 孤帆远影碧空尽
【解析】
①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。此句的意思是:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。它出自范成大《夏日田园杂兴·其七》。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。此句的意思是:一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当钲来敲。它出自杨万里《稚子弄冰》。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。此句的意思是:那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。它出自雷震《村晚》。
②多行不义,必自毙。此句的意思是:坏事干多了,一定会自取灭亡。它出自《左传·郑伯克段于鄢》。
君子喻于义,小人喻于利。此句的意思是:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。它出自《论语·里仁》。
③君子坦荡荡,小人长戚戚。此句的意思是:君子心胸宽广,小人经常忧愁。它出自《论语·述而》。
恻隐之心,仁之端也。此句的意思是:同情心,是仁慈的开端。它出自《孟子·公孙丑上》。
④ 年龄称谓是古代指代年龄的称呼,古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。年龄称谓大多是记载在书籍之中,然后被沿用至今。豆蔻是十三四岁至十五六岁。束发是男子十五岁。弱冠是男子二十岁。而立是男子三十岁。不惑是男子四十岁。知命是男子五十岁。花甲是六十岁。古稀是七十岁。耄耋指八十岁。鲐背之年指九十岁。期颐指一百岁。
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答案第7页,总7页
⑤绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。此句的意思是:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。它出自翁卷 《乡村四月 》。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。此句的意思是:友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。它出自李白 《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》。
6. 【答案】
打开 叉 拉 扔 刷 眷恋
【解析】
本题考查对词语搭配的掌握,在日常学习中要注意积累。本题中的短语都是动宾短语,所谓“宾”是指宾语,即是该结构中后面的成分,这个成分受到结构中的第一个成分所支配或关涉;而“动”或“述”就是指该结构中,前面的那个成分,它所提及的动作或现象支配了或关涉到其后的宾语。本题中已经给出了宾语,只要在括号里填上合适的动词即可。
7. 【答案】
机智勇敢 、敢为人先、本领高强 武松 打虎、饮酒 杨氏之子 诸葛亮 威尼斯 牧场之国
【解析】
考查对课文内容的积累概括领悟能力。在学习重要注重课文内容的积累,能很好地领悟课文内容。答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的内容即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
8. 【答案】
乐此不疲 绞尽脑汁 翻来覆去 胸有成竹
【解析】
本题考查了学生根据所给成语的释义写出相应词语的能力,根据平时的学习与积累,结合所给释义写出成语即可。
9. 【答案】
神色 小镇 一望无际 不畏严寒 跋涉 入睡
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【解析】
本题考查词语的搭配,词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,“副词+地+动词”应按照语言习惯合理搭配即可。

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