2025学年湖北省黄冈市英山县五年级上期末语文试卷-重积累.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年湖北省黄冈市英山县五年级上期末语文试卷-重积累
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 请你仔细读拼音，然后在田字格中工整地写出词语。
líng lì dǎ jiǎo cháo xùn jiǎn lòu zhān yǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi sī huǐ jí dù bǐ shì qiáo cuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【题型】
【题干】2. “迄今,祖国的航天事业已经飞速发展。”“尼斯湖水怪迄今为止仍只是传闻，因为多次科学调查都没有找到它存在的证据。”两句中都有一个“迄”字，估计这个字的意思是____________________。
【题型】
【题干】3. 按要求写句子。
（1）摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成一句话）
_____________________
（2）父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）
________________
（3）瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）
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________________________
（4）我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具体）
__________________________
【题型】
【题干】4. 口语交际。
草坪上的小草绿油油的，花坛里的鲜花正在盛开，几个小朋友正在草地上玩耍嬉戏，花草枝折花落，见此情景，你会怎样劝阻，请写下来。
_____________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列句子运用的说明方法叙述不正确的一项是（ ）
，那就是鲸。（举例子）
，会发热，是个大火球。（打比方）
，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）
。（列数字）
【题型】
【题干】6. 下列加点字的注音都正确的一项是（ ）
（chāi） 积累(lěi)间(jiān)隔 水浒传（zhuàn）
(huá)拳悄(qiǎo)然落(là)下削(xuē)弱
(bèn)头便(pián)宜更(gēng)新 皇冠(guàn)
(qiáng)龟(jūn)裂 招待(dài)好（hào）胜
【题型】
【题干】7. 下列加点字注音完全正确的一组是（　　）
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答案第3页，总9页
（duò） 冤枉（wǎnɡ）诲人不倦（huǐ）
（qiān）凛冽（lǐn） 三更半夜（ɡēnɡ）
（jūn） 船桨（jiǎnɡ） 凶神恶煞（shà）
（jì） 比喻（yù） 参差不齐（cī）
【题型】
【题干】8. 给下列诗句中的加点字选择正确的意思。
【1】西湖歌舞几时休（ ）
（多指失败或死亡）
【2】王师北定中原日（ ）
；稳定 ；收复 ；一定
【3】万马齐喑究可哀（ ）
；悲痛
【4】江枫渔火对愁眠（ ）
；适合
【题型】
【题干】9. 读句子，加点词语用得不恰当的一句是（ ）
，美中不足的是主持人说错了一位裁判的名字。
，多不谦虚；见多识广的人，大多谦虚。
，村长处心积虑，常常通宵达旦地工作。
，少劳少得，这是理所当然的事。
【题型】
【题干】10. 下列词语的读音与书写完全正确的一组是（ ）
（bìnɡ） 铁锤
旖旎（nǐ） 泛滥
牲畜（chù） 吆喝
（qǐnɡ） 祸患
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答案第5页，总9页
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 阅读文章选段，完成练习。
①也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
②人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
③比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
④。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
⑤不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
【小题】快速浏览选文，请你给文中提到的事物速度排序。
______ ＞ ______ ＞ ______ ＞ ______ ＞人
【小题】借助关键词句，用较快的速度默读选文，并简要概括②、③、④段的主要内容。
第②段： ______
第③段： ______
第④段： ______
【小题】文中加点词“大约”能否去掉？为什么？
______
【小题】选文中画“”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
______
【题型】
【题干】12. 阅读《再见了，亲人》一课选段，回答下面的问题。
小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？
答案第8页，总9页
答案第5页，总9页
【小题】对照选文中词语的含义，写出意思相近的词语。
【小题】这段话是按照“先 ______ ，再 ______ ，最后抒发情感”的顺序，突出了 ______ 的深情厚谊。
【小题】读“小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？”一句，你仿佛看到了什么场景？简要写一写。
【小题】作者写“小金花”洒泪送别志愿军叔叔，还要写她在战争中的刚强和机智勇敢，分析一下这样写的作用。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
伶俐 打搅 潮汛 简陋 瞻仰
慷慨 撕毁 嫉妒 鄙视 憔悴
【解析】
2. 【答案】
到或者是至
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
因为摇花对我来说是件大事，所以我总是缠着母亲问。 父亲把诗扔回原处，说他看这首诗糟糕透了。 小兔子有一对尖尖的小耳朵，一个嗅觉灵敏的小鼻子，嘴巴旁边还有几根白白的长胡须。
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
我国发现过一头鲸，舌头就有十几头大肥猪那么重。
【解析】
（1）本题要求用关联合成一句话，所以要先明确句子间的关系，前一句与后一句之间是因果关系。
（2）本题要把冒号和双引号去掉，把人称代词“我”改为“他”。
（3）先读例句，明确其是写动物的外形，同时运用了比喻的修辞手法。描写一种小动物，要从身边最熟悉的入手。
（4）本题考查用作比较的说明方法来说明事物。“舌头重得很。”是本句要说明的。可以把它的重与另一样人们常见的事物作比较。
4. 【答案】
小朋友，不要乱踩草坪，花花草草也是有生命的，请抬起你们的小脚，还青草一个明天，好吗？
【解析】
此题考查口语交际能力。劝说时注意到称呼、用语婉转、引用名言等方面即可，可从保护草坪的角度来写。
三、 选择题
5. 【答案】
A
【解析】
考查说明方法。
A项错误，说明方法是“作比较”。把鲸和大象作比较， 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
6. 【答案】
B
【解析】
7. 【答案】
C
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
【解析】
8. 【答案】
【1】B
【2】B
【3】C
【4】A
【解析】
9. 【答案】
C
【解析】
本题考查的知识点为词语搭配及词语解释。
A美中不足：虽然很好，但还有缺陷：登泰山而没能看到日出，总觉得～。
B一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。
C处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
D理所当然：从道理上说应当这样。
同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定加点词语运用得是否恰当。
10. 【答案】
C
【解析】
四、 阅读
11. 【答案】
【解析】
（1）考查对内容的理解。快速浏览选文，文中提到的事物速度最快的是喷气式飞机，由句子“不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快”可知。其次是游隼的速度，由句子“它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快”可知。再次是猎豹，由句子“猎豹才是陆地上跑得最快的动物”可知。最后是鸵鸟的速度，它比人奔跑的速度要快，由句子“在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军”可知。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
（2）考查概括段意。借助关键词句，用较快的速度默读选文，并简要概括②、③、④段的主要内容。第②段内容概括为：在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。第③段内容概括为：猎豹是陆地上跑得最快的动物。第④段内容概括为：游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（3）考查品词析句的能力。文中加点词“大约”一词不能去掉。因为。“大约”的意思是大致，表示推测、不确定，如果删去，声音的速度就是确定的了，与事实不符。“大约”体现了说明文语言的准确性和严密性。
（4）考查说明方法及其作用。选文中画“ ”的句子“但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍”运用了列数字、作比较的说明方法，生动具体地突出了游隼向下俯冲时的速度之快。
故答案为：
（1）喷气式飞机 游隼 猎豹 鸵鸟；
（2）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
猎豹是陆地上跑得最快的动物。
游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（3）不能。“大约”的意思是大致，表示推测、不确定，如果删去，声音的速度就是确定的了，与事实不符。“大约”体现了说明文语言的准确性和严密性。
（4）运用了列数字、作比较的说明方法，生动具体地突出了游隼向下俯冲时的速度之快。
本文主要通过将人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、流星体、光的速度进行比较，说明了光的速度是最快的。
阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
12. 【答案】
【解析】
（1）考查了写出词语的近义词。刚强：形容性格、意志坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。近义词为“刚烈”。看守：把守，看管，近义词为“看管”。乘机：伺机。近义词为“伺机”。焦急：着急。近义词为“焦灼”。故意：有意。近义词为“有意”。伤心：难过，痛苦。近义词为“难过”。
（2）考查了对文章内容的理解。从前四句可知描写的是小金花与志愿军叔叔分别的情景。从“那一回”可知回忆了小金花妈妈牺牲的情景。这些都突出了小金花与志愿军叔叔的深情厚谊。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
（3）考查了对文章内容的拓展。能根据语句写出自己的想象即可。
（4）考查了对文章写作手法的理解。这样通过写小金花对敌人的“恨”和对志愿军强烈的“爱”形成对比，突出表现了朝鲜人民与志愿军的深情厚谊。
故答案为：
（1）刚烈 看管 伺机 焦灼 有意 难过；
（2）写小金花与志愿军叔叔分别的情景 回忆小金花妈妈牺牲的情景 小金花与志愿军叔叔；
（3）小金花眼里闪着泪花，《捣米谣》就在口中却哽咽的一句话也唱不出来。
（4）通过写小金花对敌人的“恨”和对志愿军强烈的“爱”形成对比，突出表现了朝鲜人民与志愿军的深情厚谊。
语段选自《再见了，亲人》。叙述了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。