2025学年湖南省永州市冷水滩区剑桥学校五年级下期中语文试卷-笃学进取.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年湖南省永州市冷水滩区剑桥学校五年级下期中语文试卷-笃学进取
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列诗句中,对加点字的解释不正确的一项是（　　）
（元：本来）
（休：休息）
（恃：依靠）
（乞：乞求）
【题型】
【题干】2. 一个人唠唠叨叨,没完没了地说话,我们可以用（　　） 来形容他

【题型】
【题干】3. 给下面的句子选择合适的关联词,最恰当的一项是（　　）
五根手指（　　）能团结一致,成为一个拳头,那（　　）根根有用,根根有力量.
……所以…… ……还…… ……但是…… ……就……
【题型】
【题干】4. 武汉是个好地方:有山有水有风光,,（　　）
（舅） —名（鸣）声在外
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【题型】
【题干】5. 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（　　）
“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
？
，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
，是能玷污的吗？
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 填写诗句。　　
（1）少年进步_________________________。　　
（2）盛年不重来，_______________。　　
（3）七夕今宵看碧霄，__________________。　　
（4）我劝天公重抖擞，____________________。
【题型】
【题干】7. 比一比,再组词。
绰（______） 掉（______） 台（______） 胎（______）
抄（______） 纱（______） 陵（______） 棱（______）
侵（______）浸（______）
【题型】
【题干】8. 读拼音写词语。
rě shì shēnɡ fēi pǔ tōnɡ sāo rǎo yì láo yǒnɡ yì jiǎo huá
（________________） （_________）（__________）（_________）（__________）
kuánɡ wànɡ jì liànɡ shǒu zhànɡ zhòu yǔ
（______________） （____________） （_____________） （__________）
【题型】
【题干】9. 写出下面词语的反义词。
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
缺乏—（___________） 流畅—（___________） 呆板—（___________）
尊重—（___________） 清澈—（___________） 郑重—（___________）
喧哗—（___________） 抑制—（___________） 黎明—（___________）
陌生—（___________） 依稀—（___________） 复杂—（___________）
【题型】
【题干】10. 积累填空.
（1）青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. ____,____.
（2）古代儿童天真无邪,"____,彩丝穿取当银钲"的"稚子",有"____,也傍桑阴学种瓜"的"童孙",有"牧童归去横牛背,____"的"牧童".
（3）读古典名著,,我们可以结识许多生动形象的人物,如 ____的诸葛亮,____的孙悟空,____的林黛玉.
（4）奶奶做衣服的手艺在我们这儿远近闻名,早就是 ____.（填歇后语）
（5）《军神》一课中,刘伯承被称为"军神"的原因是 ____.
【题型】
【题干】11. 根据所学的内容连线.
《牛郎织女》
记叙文
表达了作者对美好生活的怀念
《桂花雨》
民间故事
表达了古代人们对自由与美好的向往
《珍珠鸟》
诗
体现了作者的爱国之情
《题临安邸》
散文
说明人和动物完全可以和谐相处
《什么比猎豹的速度更快》
说明文
开启了探索科学之门
【题型】
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
【题干】12. 看汉字,写拼音.
蜷缩____
战役____
绷紧____
炙热 ____
刹那____
【题型】
【题干】13. 习作.
ㅤㅤ遇见不同的人,会让我们有不同的感触；经历不同的事,会让我们的生活五味杂陈……细细回想,,记事要过程具体,题目自拟,400字左右.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D词语理解正确。
B．有误，出自宋代诗人林升的《题临安邸》。“西湖歌舞几时休”这句诗的意思是：西湖上的歌舞什么时候才能停止呢？“休”是停止的意思。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
：善于言谈和辩论。形容口才好。
：形容花言巧语，假装和善，向人讨好。
：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。
：唠唠叨叨，说个没完。
结合语境选择“喋喋不休”。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
题干中的句子出自丰子恺的《手指》。题干中的句子是假设关系，句意是如果能团结一致，那么后面的行为，“根根有用”也就出现，句子强调的是“如果……就”的假设关系。
，“因为……所以”强调因果关系。
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
，“不仅……还”强调递进关系。
，“虽然……但是”强调转折关系。
，“如果……就”强调假设关系。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
A.“外甥打灯笼——照旧（舅）”表示没有改变，和原来一样。
B.“萝卜青菜—各有所爱”说明每个人喜爱的事物不同。
C.“隔着门缝吹喇叭—名（鸣）声在外”指在外面名声很大。
结合语境选C。
故选：C。
【解析】
5. 【答案】
A、B、D都是无疑而问，增强了语气，运用了反问的修辞手法。
，这是一个疑问句。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
则国进步 一日难再晨 牵牛织女渡河桥 不拘一格降人才
【解析】
略
7. 【答案】
绰号 掉落 戏台 胎生 抄写 纱巾 陵园 棱角 侵略 浸入
【解析】
略
8. 【答案】
惹是生非 普通 骚扰 一劳永逸 狡猾 狂妄 剂量 手杖 骤雨
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
略
9. 【答案】
富有 滞涩 活泼 侮辱 浑浊 随便 寂静 放纵 黑暗 熟悉 清楚 简单
【解析】
略
三、 综合题
10. 【答案】
（1）出自唐代王昌龄的《从军行》。
（2）分别出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》，宋代雷震的《村晚》。
（3）考查了对经典名著的阅读。从《三国演义》中我们认识了神机妙算的诸葛亮，从《西游记》中认识了神通广大的孙悟空，从《红楼梦》中认识了多愁善感的林黛玉。
（4）“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”是歇后语。意思是：指人出名后，名声在外流传，为众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。
（5）选自课文《军神》。结合文章内容可知，刘伯承为了保持大脑的清醒，拒绝使用麻醉剂，在手术中一声不吭，具有钢铁般的意志，所以被称为“军神”。
故答案为：
（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还；
（2）稚子金盆脱晓冰 童孙未解供耕织 短笛无腔信口吹；
（3）神机妙算 神通广大 多愁善感；
（4）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外；
（5）他为了保持大脑的清醒，拒绝使用麻醉剂，在手术中一声不吭，具有钢铁般的意志。
【解析】
11. 【答案】
《牛郎织女》为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求和怀念。
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
《桂花雨》是一片记叙文，主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
《珍珠鸟》是当代作家冯骥才创作的一篇散文。主要是写从新到家的珍珠鸟对人的惧怕，再到逐渐适应了新环境，喜欢上作者和新家，并且能和作者和谐相处的过程。在这个过程中，作者对小鸟悉心照顾爱护，通过这样的发展，作者感悟到了信赖的重要性。从“人与鸟”的关系延伸到“人与动物”的关系。
《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。整首诗揭露了南宋王朝的达官贵人置失去的大片国土于不顾，整天沉溺于骄奢淫逸的生活的社会现象，表达了诗人忧愤深沉的爱国之情。
《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明文，介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。从而开启了科学的探索之门。
据此连线即可。
故答案为：
《牛郎织女》——民间故事——表达了古代人们对自由与美好的向往
《桂花雨》——记叙文——表达了作者对美好生活的怀念
《珍珠鸟》——散文——说明人和动物完全可以和谐相处
《题临安邸》——诗——体现了作者的爱国之情
《什么比猎豹的速度更快》——说明文——开启了探索科学之门
【解析】
12. 【答案】
绷：bēng张紧，拉紧：～紧。 běng板着，强忍着：～劲。 bèng裂开：～瓷儿。
刹：shā 止住：～车。chà（刹那）形容时间过的快。
故答案为：
蜷缩 quán
战役yì
绷紧 bēng
炙热 zhì
刹那 chà
【解析】
13. 【答案】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
范文：
她，令我敬佩
每个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师身材高挑，眼睛大大的很有神，声音如流淌的细泉，既平和又具有亲和力。她从一年级开始就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈给我检查作业都没有看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师批改印记，也让我记住了这个字。她不仅认真学识还很渊博，上课时引经据典，让我们觉得这是一种享受。而且她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，她还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们，让我们健康地成长。她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些00后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师手把手给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、扫楼梯等等，事无巨细地指点着、照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一位工作认真、充满爱心的人——张老师！
【解析】