2025学年湖南省永州市蓝山县五年级下期末语文试卷-含答案-勤学上进.docx

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绝密★启用前
2025学年湖南省永州市蓝山县五年级下期末语文试卷-含答案-勤学上进
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音，写词语。
jiāo cuò yòu zhì xiū kuì pēi tāi huò huàn
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
huá xiáng táo qì qǐ zhǐ yùn zhuǎn zì rú
（_______） （_______） （_______） （____________）
【题型】
【题干】2. 背诵与积累。
1．_____________，穿尽红丝几万条。
2．暖风熏得游人醉，___________。
3．我劝天公重抖擞，__________。
4．________________，一寸光阴不可轻。
5．盛年不重来，_________________。
【题型】
【题干】3. 把下列格言补充完整。
，__________________。
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，__________________。
，__________________。
，__________________。
，__________________。
，__________________。
，__________________。
【题型】
【题干】4. 根据下列语境，诉说你的真情。
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

【题型】
【题干】5. 用简练的语言写出句子的主要意思。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。
_____________
【题型】
【题干】6. 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）
________________________________________________
2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）
________________________________________________
3．牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）
______________________________________
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第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 老师教育我们不经过别人同意就拿走别人东西是可耻的，我心中的想到的是（ ）
，小人喻于利。
，小人长戚戚。
，则能有所不为。
，不亦说乎？
【题型】
【题干】8. 下列关于作家作品的说法，不正确的一项是（ ）
A.《忆读书》是冰心写的。
B.《牛郎织女》是叶圣陶根据我国民间故事整理的。
C.《落花生》是一篇介绍花生的说明文。
D.《白鹭》是郭沫若写的一篇优美散文。
【题型】
【题干】9. 下列各组中没有错别字的一组是（ ）
一声不坑 半夜三更 情不自禁 心惊胆战
矜持不苟 出谋画策
【题型】
【题干】10. 下列句子排序正确的一项是（ ）
①像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
②莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
③阅读也大大扩展了我的想象力。
④醉心阅读使我的习作能力得到了提升。
A.②①③④ B.④③①② C.②①④③ D.③④②①
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第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 课内阅读
“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
【小题】根据意思在短文中找词语。
①形容声音有力，响亮而有节奏。 ______
②大声叫好。 ______
【小题】联系上下文理解句子。
①“有志者当效周生啊！”的意思是 ______ 。
②“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是 ______ ，这句话的意思是 ______ 。
【小题】联系上下文填空。
校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“ ______ ”，由此可见，少年周恩来就有 ______ 。
【小题】如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答？我要为 ______ 。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
交错 幼稚 羞愧 胚胎 祸患 滑翔 淘气 岂止 运转自如
【解析】
2. 【答案】
家家乞巧望秋月 直把杭州作汴州 不拘一格降人才 少年易老学难成 一日难再晨
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【解析】
考查对诗句的背诵积累，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。在平时的学习中我们一定要多多积累，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1出自唐代林杰《乞巧》。
2出自宋代林升《题临安邸》。
3出自清代龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》。
4出自宋代朱熹《劝学诗 / 偶成》。
5出自魏晋陶渊明《杂诗》。
3. 【答案】
驷马难追 各显神通 始于足下 不进则退 忠言逆耳利于行 无心插柳柳成荫 除非己莫为
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
略
略
【解析】
5. 【答案】
敌人破坏地道。
【解析】
本题考查学生对句子的理解概括能力。理解句子的意思，对句子进行总结概括，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。可以去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干，即“谁做了什么”即可。
主语是“敌人”，做的事情就是“破坏地道”。得出答案：敌人破坏地道。
6. 【答案】
父亲说，他看那首诗糟糕透了。 早晨，红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
【解析】
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1．本题考查把引述句改写为转述句。引述句改为转述句是把一个人直接说的话变成别人转述的话，要注意：
①标点符号：冒号改逗号，去掉双引号。
②人称代词：把第一、二人称代词改为第三人称代词或者人名。
③意思不变。
根据上述方法，可将句子改写为：父亲说，他看那首诗糟糕透了。
2．本题考查修改病句。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。本题中“早晨，红色的阳光从地平线上升起。”这句话用词不当，要将“阳光”改为“太阳”。句子修改为：早晨，红色的太阳从地平线上升起。
3．本题考查扩写句子，就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句的方法：
①局部扩句法：把句子分成两部分（主语和谓语），先扩前面部分,再扩后面部分。
②整体扩句法：就是把句子的两部分一下子扩充。
扩句时应注意：
①不能另加主干。
②不能改变原句的基本意思和句型。
③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
根据上述方法，可将句子扩写为：成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
三、 选择题
7. 【答案】
C
【解析】
考查名人名言的理解。 C项出自朱熹《朱子语类》卷十三，大意是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，符合老师说的不经过别人同意就拿走别人东西是可耻的。A项意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益，出自《论语·里仁》。B项君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失， 摘自《论语·述而篇》。D项意思是学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事吗？出自《论语·学而》。
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8. 【答案】
C
【解析】
此题考查的是有关文学知识。
《忆读书》是中国女作家、诗人冰心写的，冰心原名谢婉莹。
《牛郎织女》本文是民间故事，由叶圣陶整理的。
《落花生》是中国现代作家许地山写的一篇叙事性散文，全文围绕“种花生—收花生—吃花生—议花生”来写得，真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。因此，它不是一篇说明文。
《白鹭》是近代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文，此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常事物中所蕴含的内在美。
9. 【答案】
B
【解析】
考查汉字字形。A项“一声不坑”应为“一声不吭”。C项“出谋画策”应为“出谋划策”。
10. 【答案】
C
【解析】
本题考查的是句子的排序，仔细分析四句话，可以得出排在第一句的应该是②句莎士比亚说的话，关于书籍。紧接着第二句是①句关于我这样热爱阅读的少年。然后第三句是④句醉心阅读使我的习作能力得到了提升，最后总结全段③句，阅读的作用。
四、 阅读
11. 【答案】
【解析】
（1）考查了根据意思写词语，注意结合意思，从课文中找出。
（2）考查了句子的理解，注意结合课文句子，①“有志者”，有志向的人，“当效周生”，应当仿效，学习周恩来同学。魏校长以班上能有周生而庆幸，以周恩来来作为大家学习的榜样。
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②“崛起”的意思是兴起，就是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。
（3）考查了根据课文内容填空，注意联系上下文，“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语。可见周恩来在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
（4）考查了知识的拓展，注意结合自己的知识的积累和生活经验填空即可。
故答案为：
（1）铿锵有力；喝彩；
（2）①有志向的人，应当效仿周生；②兴起 为了中华民族的崛起而而努力学习奋斗；
（3）为中华之崛起而读书 宏伟志向；
（4）祖国的富强而读书。
考查了语段阅读能力，《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了周恩来背着伯父来到了闯进了租界，领悟了伯父所说的“中华不振”的含义，于是他立志为中华之崛起而读书。
语文阅读理解正确的解题方法和技巧--找原话所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。