2025学年湖南省衡阳市祁东县成章学校五年级下期中语文试卷-勤学励志.docx

该【2025学年湖南省衡阳市祁东县成章学校五年级下期中语文试卷-勤学励志】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年湖南省衡阳市祁东县成章学校五年级下期中语文试卷-勤学励志】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第10页，总10页
答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年湖南省衡阳市祁东县成章学校五年级下期中语文试卷-勤学励志
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列划横线字的注音完全正确的一项是（　　）
（shì） 眼眸（mōu） 眼睑（liǎn） 海域（yù）
（ɡuān） 堡垒（lěi）岔道（chà） 监狱（yù）
（hài）雏形（chú） 壮哉（zāi） 灰烬（jìn）
（línɡ） 计划（huà） 半亩（mǒu）间断（jiàn）
【题型】
【题干】2. 下列故事不属于民间故事的一项是 （　　）
A.《田螺姑娘》 B.《牛郎织女》 C.《负荆请罪》 D.《白蛇传》
【题型】
【题干】3. 在"诗歌润心"知识竞赛中,一位选手无法判断哪一组诗句加点词意思不同,寻求场外援助,请你给出建议.（　　）
飞入寻常百姓家
一片孤城万仞山
烟花三月下扬州

【题型】
【题干】4. 下列说法错误的一项是（　　）
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
【题型】
【题干】5. 根据语境,依次填入横线上的语句最恰当的一项是（　　）
:" , ,创业酌用兵家之权变, ,,必成贤者."
①治事应持法家之严明
②待人应守儒家之诚信
③读书当如墨家之兼爱
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
【题型】
【题干】6. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　）
，真是小题大做。
。
，代表们前赴后继地走进会场。
，老百姓常常夜不闭户。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 把下面词语补充完整。
______ 壮阔
银装 ______
突兀 ______
闭 ______ 视 ______
______ 手 ______ 脚
碧波 ______
【题型】
【题干】8. 按课文内容填空。
【小题】祖国敞开了 ______ ，给孩子一片 ______ 。
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【小题】松下问童子， ______ ，只在此山中， ______ 。
【小题】台上三分钟， ______ ；师傅领进门， ______ 。
【小题】姜太公钓鱼-- ______ ；千里送鹅毛-- ______ 。
【小题】游客们 ____________ ，无不佩服张僧繇神奇的 ____________ 。
【小题】透过舷窗望过，水天一色， ______ 。
【小题】你要知道，“给”， ______ 。
【题型】
【题干】9. 看拼音，写词语。
pèi hé hū xiào yǔn nuò dǎn qiè qīn lüè
（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）
chuán bō ài mù fā shì yóu yǒng lǎn duò
（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）
【题型】
【题干】10. 给形近字组词。
彬（_________） 盒（_________） 授（_________） 雅（_________） 拇（___________）
杉（_________） 拿（_________） 受（_________） 难（_________） 姆（___________）
辨（_________） 韧（_________） 炙（_________） 摧（_________） 裂（___________）
辩（_________） 纫（________） 灸（_________） 催（_________） 烈（___________）
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题型】
【题干】11. 看拼音写字词。
河水páo xiào ______
zhān yǎng ______ 烈士墓
zèng sòng相册 ______
摩天大shà ______
派qiǎn ______
急zào ______
马铃shǔ ______
【题型】
【题干】12. 给形近字组词。
扭（_________） 熄（_________） 激（_________） 歼（_________） 耷（___________）
纽（_________） 息（_________） 游（_________） 纤（_________） 耸（___________）
橡（_________） 焕（_________） 酝（_________） 肃（_________） 捣（___________）
缘（_________） 换（_________） 纭（_________） 隶（_________） 岛（___________）
【题型】
【题干】13. 把下列词语补充完整.
____ 飘____ 舞
____一体
____自如
深____ 厚____
安____ 乐____
____ 色____ 流
雪中____
绞____ 脑____
【题型】
【题干】14. 习作.
在第三单元（五年级下册）我们遨游了神奇的汉字王国,,你一定也经历过许多与汉字有关的事情,如:猜字谜、对对联、练书法、成语接龙……请从中选一件令你印象最深的事写下来.
要求:把事情的经过写具体,尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心；题目自拟；400字左右.
答案第6页，总10页
答案第5页，总10页
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，“眼眸”的“眸”应读“móu”，“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。
，冠：[guān]：帽子。[guàn]居第一位；冠军。故“冠军”的“冠”应读“guàn”。
。
，“鱼鳞”的“鳞”应读“lín”，“半亩”的“亩”应读“mǔ”。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D都是民间故事。
。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
A．不同。岐王宅里寻常见：当年我经常在岐王的住宅里见到你。寻常：经常。
飞入寻常百姓家：如今已飞进寻常百姓家中。寻常：平常。
B．相同。五千仞岳上摩天：五千仞高的华山耸入云霄触青天。仞：古代计算长度的一种单位。
一片孤城万仞山：玉门关孤独地耸峙在高山中。仞：古代计算长度的一种单位。
C．相同。便下襄阳向洛阳：经过了襄阳后又直奔洛阳。下：顺流向下而行。
烟花三月下扬州：在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。下：顺流向下而行。
D．相同。何须马革裹尸还：哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。还：回来。
明月何时照我还：皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？还：回来。
故选：A。
考查多义字、多义词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【点评】
一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】
4. 【答案】
A、B、C的说法正确。
D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话中缺少喻体，“像”表示比较，故不是比喻句。所以D的说法是错误的。
故选：D。
【解析】
5. 【答案】
按照句子间的逻辑关系排列，通过分析上下文得出，第一句已写明请教老师的是做人、做事、做学问的方法，那么横线上所选填的内容应与这三个方面一一对应，即“待人、治事、读书”。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
，小题大做：比喻把小事当大事来办，有不恰当或不值得的意思。用在这不符合语境。
。
，前赴后继：形容勇往直前，连接不断。形容与会代表不合适。
，夜不闭户：形容社会治安情况很好。和前面“多事之秋”矛盾。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】波澜,素裹,森郁,塞,听,七,八,万顷
【解析】
故答案为：
波澜壮阔 银装素裹
突兀森郁 闭塞视听
七手八脚 碧波万顷
故答案为：
答案第8页，总10页
答案第7页，总10页
波澜 素裹
森郁 塞听
七八 万顷
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8. 【答案】
【解析】
（1）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。结合课文内容看：《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。语言流畅，清新活泼；构思精巧，首尾呼应；情感饱满，充满激情。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣。在诗歌中以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，并以此激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。可知答案。
（2）《寻隐者不遇》：（唐代贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
（3）台上三分钟，台下十年功：是指在台上表演的时间只有三分钟，但为了台上这三分钟的表演，需要付出十年的努力，用来形容只有刻苦努力，才能取得成功。老师把知识技能传给了徒弟，只是第一步，徒弟要想自己学好，还是需要靠自己努力。
（4）姜太公钓鱼--愿者上钩：是指心甘情愿得上别人的当。 这比喻了明知是设下的圈套却甘愿上当，或两厢情愿。千里送鹅毛--礼轻情意重：比喻礼物虽轻而情意深厚。
（5）这段话出自成语故事《画龙点睛》。熟悉故事内容可知，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。 霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙 腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。这则成语故事告诉我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
（6）《大海中永生》原文：透过舷窗望过，水天一色，波浪翻涌。
（7）本语段选自课文《高尔基和他儿子》，文章写了高尔基和他的儿子之间的两件事，1．高尔基的儿子来到岛上后为父亲种了许多花草，来年春天，高尔基欣赏着花，思念着远方的儿子。2．身在远方的父亲给儿子写了一封信，教育儿子要做一个乐于奉献、对社会有用的人。考查了对文章中心思想的理解。文章通过高尔基给儿子的一封信告诉人们能把美好的事物留给他人，从而自己获得美好的回忆。原文：那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，“给”，永远比“拿”愉快。
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
故答案为：
（1）绿色的大门，清凉的绿阴；
（2）言师采药，去云深不知处；
（3）台下十年功，修行在个人；
（4）愿者上钩；礼轻情意重；
（5）惊叹不已，点睛之笔；
（6）波浪翻涌；
（7）永远比“拿”快乐。
考查了按照课文内容填空和歇后语、俗语的掌握。注意积累成语、俗语、歇后语，多听多记多写，熟读成诵，在理解的基础上记忆，并进行运用。
熟记课文中诗词注意不要写错别字；掌握熟语、成语、歇后语内容并理解其含义，书写正确，多积累、在实际中会运用。
9. 【答案】
配合 呼啸 允诺 胆怯 侵略 传播 爱慕 发誓 游泳 懒惰
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“啸、慕、懒、惰、誓”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
10. 【答案】
彬彬有礼 饭盒 传授 优雅 拇指 杉树 拿住 受伤 遇难 多姆 辨别 坚韧 炙热 摧毁 裂开 争辩 缝纫机 针灸 催促 热烈
【解析】
略
11. 【答案】咆哮,瞻仰,赠送,厦,遣,躁,薯
【解析】
答案为：
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
咆哮 瞻仰 赠送 厦
遣 躁 薯
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。
12. 【答案】
扭动 熄火 激动 歼灭 耷拉 钮扣 休息 游泳 纤纤 耸立 橡皮 焕然 酝酿 严肃 捣乱 缘分 交换 纷纭 奴隶 小岛
【解析】
略
三、 综合题
13. 【答案】
襟飘带舞 浑然一体 挥洒自如 深情厚谊 安居乐业 翠色欲流 雪中送炭 绞尽脑汁
重点字：襟
故答案为：
襟 带 浑然 挥洒 情 谊 居 业 翠 欲 送炭 尽 汁
【解析】
14. 【答案】
范文：
我与汉字
我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第三单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，让我了解了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出很多有趣的字谜让我们来猜。我们迫不及待地想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都没想就把这个字说了出来了，“是‘香’字。”我们脱口而出。接着，老师又给我们出示了三幅图，让我们猜。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字。”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
【解析】