2025学年湖南省长沙市宁乡市五年级下期末语文试卷-覆盖全面.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年湖南省长沙市宁乡市五年级下期末语文试卷-覆盖全面
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按照季节顺序排列诗句（　　）
①荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.②毕竟西湖六月中,风光不与四时同.③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.④月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
A.④①②③
B.①④②③
C.③②①④
D.③②④①
【题型】
【题干】2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
（bèng） 琴弦（xuán）瞑目（míng）监生（jiān）
（juàn）澄澈（chéng）矜持（jīn）逛街（guàng）
（bó） 威吓（xià） 奔赴（fù） 咆哮（xiào）
（wéi）隧道（suì）哗笑（huā）昼夜（zòu）
【题型】
【题干】3. 下列每组词语中加点字读音相同的一项是（　　）



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【题型】
【题干】4. 下列选项中加点字注音完全正确的一项是（　　）
（juàn）祷告（dǎo）哗笑（huā）脚腕（wǎn）
（jì）踮脚（diān） 踌躇（zhú）窈窕（yáo）
（jiānɡ）绊倒（bàn）公顷（qǐnɡ）撺将（cuān）
（lián）遐想（xiá）弓弩（nú）爱憎（zènɡ）
【题型】
【题干】5. 读句子,猜加点词语的意思.
"行到庙前,,上面写道:……武松读了印信榜文,方知端的有虎."我猜测文中"榜文"的意思是（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
（_____）方（_____）法 飞（_____）走（_____） 玲（_____）（_____）透
生灵（_____）（_____） 金碧（_____）（_____） 心（_____）神（_____）
失（_____）落（_____） 一如（_____）（_____） 内（_____）外（_____）
旧社会的中国__________，人民饱受摧残，中华大地上_________；如今的中国，一片繁荣景象，城内建筑_________，城外景色令人_________。
【题型】
【题干】7. 诗歌王国。
1．半学期来我们积累了许多脍炙人口的诗词，瞧，“聒碎乡心梦不成，_________________。”是一幅眷恋故土的思乡图；“日照香炉生紫烟，__________________。”是一幅壮观瀑布图；“月落乌啼霜满天，__________________。”是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境！
2．说到爱国的诗，我们会想起宋代诗人陆游临终前写给儿子的遗嘱：“______________，家祭无忘告乃翁”。想起清代诗人
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________的《己亥杂诗》中期盼人才辈出的诗句“_____________，________________。”我还积累了许多古人读书诗句，例如：盖世人读书，第一要___________，第二要_____________，第三要__________。
【题型】
【题干】8. 查字典填空。
要查的字
音序
部首
共几画
组词
脊
_____
_____
_____
_____
跷
_____
_____
_____
_____
迪
_____
_____
_____
_____
聒
_____
_____
_____
_____
窥
_____
_____
_____
_____

【题型】
【题干】9. 看拼音写词语。
chóu xiè（______）ài mù（______）yǔn nuò（______）yǐn bì（______）tíng tái lóu gé（______）
qī sǎo（______）xiē liáng（______）lí míng（______）fán suǒ（______）yìng jiē bù xiá（______）
【题型】
【题干】10. 默写《示儿》，注意书写格式、笔画、结构。
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答案第9页，总10页
__________________
【题型】
【题干】11. ,会是朋友之间相互拥抱的画面,也可能是那些英勇无畏的医护人员、忠于职守的警察、各行各业的工作者们无私奉献的画面……如果时光能够暂停,在画面定格的瞬间,你想对他们说什么?选择你想倾诉的对象,把你心里想说的话写成一封信,让他们了解你的想法,体会你的感情.
ㅤㅤ要求:（1）用恰当的语言表达自己的心里话,写成一封信.（2）语句优美,书写认真,字数在400左右.
【题型】
【题干】12. 概括梳理.
《将相和》是根据《史记》中的《廉颇蔺相如列传》,通过《____》《____》《____》三个故事,赞扬了蔺相如____的可贵品质,也赞扬了廉颇____的精神.
【题型】
【题干】13. 看拼音写词语.
nán  kān ____
fàng  sì ____
cù  yōng ____
zhǎn  xīn ____
fù  yōng ____
xián  jiē ____
chuán  shāo ____
xiǎng  lè ____
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ题目:难忘那张ㅤㅤ的脸
ㅤㅤ提示:温暖的脸、慈祥的脸、严肃的脸……一张张熟悉的脸令我们难忘,这张脸背后又有什么故事?先将题目补充完整,然后紧扣题目中的关键词,通过具体的事例,运用本学期学过的描写人物的方法, 字左右.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
①出自苏轼的《赠刘景文》，描写的“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。
②出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，“六月”描写的是夏季风光。
③出自唐代贺知章的《咏柳》，描写的是春天的精神。
④出自唐代张继的《枫桥夜泊》，描写的是秋天的景色。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
A.“弦”是多音字，在“琴弦”中读“xián”；
C.“吓”是多音字，在“恐吓”中读“hé”；
D.“昼夜”中“昼”读“zhòu”。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A.“吓”是多音字，在“恐吓”中读“hè”，表示恫吓；在“惊吓”中读“xià”，表示使害怕；
B.“晃”是多音字，在“摇晃”中读“huàng”，表示形影很快地闪过；在“明晃晃”中读“huǎng”，表示明亮；
D.“薄”是多音字，在“单薄”中读“báo”，表示含量不足的，轻、浅、微、稀的；在“薄弱”中读“bó”，表示矮的，不高的，不厚的。
故选：C。
【解析】
4. 【答案】
，“镌刻”的“镌”应读“juān”，指雕刻。“哗笑”的“哗”应读“huá”，指喧哗；喧闹。读“huā”时，指形容撞击、水流等的声音。“脚腕”的“腕”应读“wàn”，指腕子。
，“踮脚”的“踮”应读“diǎn”，指抬起脚后跟用脚尖站着。“踌躇”的“躇”应读“chú”，指犹豫不决。“窈窕”的“窈”应读“yǎo”，指深远。
。
，“黏着物”的“黏”应读“nián”，指像糨糊、胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质。“弓弩”的“弩”应读“nǔ”，指一种利用机械力量射箭的弓。“爱憎”的“憎”应读“zēng”，指厌恶；恨。
故选：C。
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答案第7页，总10页
【解析】
5. 【答案】
榜文：官府揭示的文告。故文中“榜文”的意思是“告示”。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
想 设 檐 壁 珑 剔 涂 炭 辉 煌 旷 怡 魂 魄 既 往 忧 患 内忧外患 生灵涂炭 金碧辉煌 心旷神怡
【解析】
考查词语的识记和运用。
想方设法：想种种办法。
飞檐走壁：指练武的人身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞。
玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
金碧辉煌：碧：翠绿色。 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
一如既往：一：完全；既往：从前，已往。 指态度没有变化，完全像从前一样。
内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
7. 【答案】
故园无此声 遥看瀑布挂前川 江枫渔火对愁眠 王师北定中原日 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 有志 有识 有恒
【解析】
本题考查学生对诗词及名言的识记，要求我们注重积累。
1．根据给出的内容可知，本题第一个横线上应填写“故园无此声”，句子出自清代纳兰性德的《长相思》，这两句的意思是嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。第二个横线上应填写“遥看瀑布挂前川”，诗句出自唐代李白的《望庐山瀑布》，这两句诗的意思是香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。第三个横线上应填写“江枫渔火对愁眠”，诗句出自唐代张继的《枫桥夜泊》，这两句诗的意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。
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答案第7页，总10页
2．根据给出的内容可知，本题第一个横线上应填写“王师北定中原日”，诗句出自宋代陆游的《示儿》，这两句诗的意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！第二至第四个横线上应依次填写：龚自珍、我劝天公重抖擞、不拘一格降人材，诗句的意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。最后三个横线上应依次填写：有志、有识、有恒。整句话出自曾国藩的《曾国潘家训》，意思是知识分子读书，一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。
8. 【答案】
J 月 十 脊背 Q ⻊ 十三 高跷 D 辶 八 启迪 G 耳 十二 聒躁 K 穴 十三 窥探
【解析】
本题考查的是查字典的能力。做本题的时候应全面扎实地掌握汉语拼音、音序、偏旁部首、笔画笔顺、组词等方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。另外，在查字典的时候，对于不认识的字，我们可以采用部首查字法查字典，对于不会写的字可以采用音序查字法查字典。
9. 【答案】
酬谢 爱慕 允诺 隐蔽 亭台楼阁 妻嫂 歇凉 黎明 烦琐 应接不暇
【解析】
本题主要考查对字词的拼写能力和对同音字的辨别能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的字词，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、慕、诺、琐、暇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

10. 【答案】
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【解析】
本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 事 ”和“ 祭 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
三、 综合题
11. 【答案】
范文：
我想对您说
亲爱的抗疫英雄，你们好：
新年伊始，在中华大地喜迎春节阖家团圆之际，突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了全国人民的关注与震撼!
疫情无情，人间有爱。你们放弃与家人团聚，坚守岗位，冲在疫情最前沿，守护每个人的健康和生命安全。
许多打动人心的故事在这个战场上涌现。为了国人的安危，你们抛开一切顾虑，冒着自己被感染的危险，逆行在这个没有硝烟的战场上，和看不见摸不着的“敌人”作殊死搏斗。我虽然不能一一记住你们的姓名，但是我要大声说：“谢谢你们，你们辛苦啦！”
我从报纸上看到，两名女年轻护士脸颊上，额头上，总是被口罩、防护镜、头套压出深红色的印痕，看起来有些不好看，但在我心中是最美丽的“压痕妆”!你们这种舍己救人、不谋私利的高贵品质深深教育了我!那一刻，我流泪了。
我从网络上得知，武汉金银潭医院一线医护夫妇，老公是主治医生，老婆是护士，虽然隔着一层楼，但几乎很少能见面。这种舍弃小家、顾全大家的高贵品质深深打动了我!那一刻，我流泪了。
我从电视上知道，你们科研人员不分昼夜加班加点研制疫苗，为早日攻克疫情而不懈努力。你们这种锐意进取、迎难而上的高贵品质深深激励了我!那一刻，我流泪了。
一方有难，八方支援!这是中华民族的优良传统，全国各族人民自发捐钱捐物，将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线，请你们放心，全国人民众志成城、万众一心，和你们永远在一起，一定会打赢这场抗击疫情的阻击战!
我要向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候：“叔叔、阿姨们，你们辛苦了!”祝愿你们工作顺利，身体健康，早日归来!我们少年，-定会不出门，勤洗手，戴口罩，养成良好的防控疫情习惯，保护好自己，不给国家添乱!今后，我们要好好学习，奋发向上，砥砺前行，做社会主义建设的接班人，将来和你们一样为祖国作贡献!
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答案第9页，总10页
实验中学 李丽
2021年12月12日
【解析】
12. 【答案】
结合对课文《将相和》的学》中的《廉颇蔺相如列传》改写的历史故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过《完璧归赵》《渑池之会》《将相和》三个故事，赞扬了蔺相如以国家利益为重，顾全大局的可贵品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
故答案为：
完璧归赵 渑池之会 将相和 以国家利益为重，顾全大局 知错就改
【解析】
13. 【答案】
故答案为：
难堪 放肆 簇拥 崭新
附庸 衔接 船艄 享乐
【解析】
14. 【答案】
范文：
难忘那张灿烂的脸
那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨。我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车去上学。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几盏路灯的光照亮。街道孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的楼房高傲地站立着，给这个清晨平添一丝寒意。
忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑黑的轮廓在黑暗中渐渐显现。
那是一个普通的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮，并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。由于长久的风吹日晒，脸上显现出一种岁月的沧桑。微微发胖的身上严严实实地裹着绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
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在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是格格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了生活在四处奔波，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。
【解析】