2025学年贵州省遵义市仁怀市小学区域联盟五年级上期中语文试卷-学有方.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年贵州省遵义市仁怀市小学区域联盟五年级上期中语文试卷-学有方
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 日积月累。
，夜半钟声到客船。
，野渡无人舟自横。
，________________。
，________________。
，江船火独明。
【题型】
【题干】2. 默写古诗《己亥杂诗》。
___________
___________，___________。
___________，___________。
【题型】
【题干】3. 形近字组词。
卸（_______）咀（_______）漠（_______）袄（_______）袍（_______）
御（_______）组（_______）寞（_______）妖（_______）炮（_______）
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
敝（_______）矩（_______）囚（_______）嘻（_______）臣（_______）
蔽（_______）距（_______）因（_______）喜（_______）炬（_______）
淮（_______）赔（_______）涯（_______）晰（_______）挠（_______）
唯（_______）陪（_______）崖（_______）析（_______）绕（_______）
【题型】
【题干】4. ㅤㅤ选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感,,不少于450字,文中不出现真实的人名、校名.
【题型】
【题干】5. （2023五上·莱西期中）完善读书笔记。
①自1942年，日本qīn lǜe ____军在冀中平原上“大扫荡”，xiū zhù ____了封锁墙，想xuē ruò ____和gǎo kuǎ ____我们的人民武装。冀中人民在共产党lǐng dǎo ____下，靠着地道这种坚强的bǎo lěi ____，开展敌后游击战争。在地底下，他们挖了bù jì qí shù ____的地道，把村庄相互lián jiē ____起来。洞里经常备着开水□干粮□被子□灯火□人们在里面住上个三五天不成问题□
②为了dǐ yù ____敌人用毒气、水攻等迫害，大家想出许多妙法，为fěn suì ____敌人的“扫荡”，yíng ____得胜利贡献了智慧。在地道战中，冀中平原上的人民不但保持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了震惊的奇迹。
（1）根据拼音提示，把生字写在横线上。
（2）在“□”里加上合适的标点符号。
（3）读画横线的句子，写出主要意思：　 　。
（4）画波浪线的句子中有两处错误，请用修改符号修改。
【题型】
【题干】6. 看拼音,写词语.
mà zha ____
páo xiào ____
tiě liàn ____
àn rán ____
chàn dǒu ____
duàn liàn ____
cí xiáng ____
juàn liàn ____
hóu lóng ____
xián jiē ____
答案第8页，总9页
答案第3页，总9页
【题型】
【题干】7. ㅤㅤ班级将举办一场"‘漫画’同学"、性格、爱好等方面特点突出的同学"画"出来,并从中评选出"最佳‘画’手".请以《"漫画"同学》为题写一篇作文,"画"一"画"你的同学.
ㅤㅤ要求:（1）要表现出人物的外貌、性格、爱好等方面突出的特点；（2）结合具体事例写出人物特点；（3）不少于400字；（4）文中一律不出现真实姓名、班级等.
【题型】
【题干】8. ㅤㅤ请你"最 的一刻"为题,,:补充题目,书写工整,语句通顺,不少于450字.
【题型】
【题干】9. （2023五下·安阳期中）补全下列四字词语，并选词填空。
乐此不　 　
　 　然大悟
能书　 　画
马革　 　尸
颇负　 　名
　
我的外祖父年轻时读了不少名家作品，且　 　，在文坛可以说是　 　。小时候，我经常缠着他给我讲各种故事，简直是　 　。
【题型】
【题干】10. 给加点字选择正确的读音,打上"√".
燕（yān yàn）园 ____
绰（chuò chāo）起 ____
威吓（hè xià） ____
血泊（pō bó） ____
擂（lèi léi）鼓 ____
澄（déng chéng） 澈 ____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
姑苏城外寒山寺 春潮带雨晚来急 春光懒困倚微风 沙暖睡鸳鸯。 野径云俱黑
【解析】
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答案第9页，总9页
略
2. 【答案】
己亥杂诗 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
【解析】
略
3. 【答案】
装卸 咀嚼 沙漠 棉袄 袍子 防御 组合 寂寞 妖怪 大炮 极敝 规矩 囚犯 嘻嘻 大臣 遮蔽 距离 因为 喜欢 火炬 淮南 赔钱 天涯 清晰 挠头 唯一 陪伴 悬崖 分析 绕弯
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
故答案为：装卸；咀嚼；沙漠；棉袄；袍子；防御；组合；寂寞；妖怪；大炮；极敝；规矩；囚犯；嘻嘻；大臣；遮蔽；距离；因为；喜欢；火炬；淮南；赔钱；天涯；清晰；挠头；唯一；陪伴；悬崖；分析；绕弯。
二、 综合题
4. 【答案】
范文：
答案第8页，总9页
答案第5页，总9页
读《夏洛的网》有感
   我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌，我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
  这本书主要讲了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友，可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿！夏洛为了救朋友，用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字--“王牌猪”，威尔伯得救了，但夏洛的生命却走到了尽头……
   善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网，这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡，简单却可以融化每一颗冰冷的心。
   读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量，感受到了一份真诚友谊的珍贵！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧，为了快一点改完作业的错误和同学出去玩，我曾经对那些询问我问题的同学说：“对不起，我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯这种精神境界比，真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳，我都不愿付出，更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望，让我也感到惭愧和自己的渺小。
   读了《夏洛的网》，我懂得了在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来爱，给世界带来和平和快乐！
【解析】
5. 【答案】（1）侵略；修筑；削弱；搞垮；领导；堡垒；不计其数；连接；抵御；粉碎；赢
（2）、、、，。
（3）冀中人民为抵御侵略在洞中做了物质上的充足准备，人们可以在洞中住几天
（4）保持改为坚持；震惊改为惊人。
【解析】【分析】（1）考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时要注意“ 侵略 ”的“ 侵略”不要写成形近字“浸”，“ 搞垮 ”的“ 垮 ”不要写成形近字“挎”，“ 不计其数 ”的“计”不要写成同音字“记”。
（2）考查了标点符号。在写作中，要注意不要将逗号与顿号混淆，例如并列的词语间通常使用顿号，而较长的并列句子中通常使用逗号。句号通常用于陈述句的末尾。
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
（3）考查了句意。这句话是在讲冀中人民为抵御侵略在洞中做了物质上的充足准备，人们可以在洞中住几天。
（4）考查修改病句。保持：使事物继续存在下去，，时间延续较长。坚持：意志坚强，坚韧不拔。震惊改为令人震惊或者惊人。
故答案为：（1） 侵略；修筑；削弱；搞垮；领导；堡垒；不计其数；连接；抵御；粉碎；赢 （2）、、 、 ， 。（3）冀中人民为抵御侵略在洞中做了物质上的充足准备，人们可以在洞中住几天。（4）保持改为坚持；震惊改为惊人。
【点评】（1）完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
（2）本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
（3）考查了学生概括句子的主要意思的能力，在理解句子内容的基础上，自己用简洁的语言或结合文中的的重点词语进概括。
（4）常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
7．（2023五上·莱西期中）
6. 【答案】
故答案为：
蚂蚱 咆哮 铁链 黯然 颤抖
锻炼 慈祥 眷恋 喉咙 衔接
【解析】
7. 【答案】
范文：
“漫画”同学 我的同学小阳是一个非常有特点的人，就像一本有趣的故事书，每一页都写满了独特之处。
小阳的外貌很有辨识度，他有一头乌黑蓬松的头发，就像一个黑色的鸟巢，不管怎么梳理，总是有几缕倔强地翘着。他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像弯弯的月牙。
他的性格十分幽默。有一次，我们一起去动物园，看到一只猴子在树上跳来跳去。小阳突然模仿起那只猴子的动作，抓耳挠腮，嘴里还发出“吱吱吱”的声音，把我们逗得哈哈大笑。他还一本正经地说：“看我这七十二变，是不是比孙悟空还厉害？”
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
小阳还特别喜欢读书。课间休息的时候，同学们都在嬉笑打闹，只有他静静地坐在座位上看书。有一回，我找他去操场玩，叫了他好几声，他都没有反应。我走近一看，他正沉浸在一本侦探小说里，眉头紧皱，仿佛自己就是那个正在破案的侦探。直到我拍了他一下，他才回过神来，还满脸疑惑地问我发生了什么事。
这就是我的同学小阳，一个幽默又爱读书的小伙伴，他就像一颗独特的星星，在我们的班级里闪闪发光。
【解析】
8. 【答案】
范文：
最幸福的一刻
“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影——母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声的喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸妈妈的额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
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夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，幸福的泪。
【解析】
9. 【答案】疲；恍；会；裹；盛；能书会画；颇负盛名；乐此不疲
【解析】【分析】“乐此不疲”意思是形容对某事特别爱好而沉浸其中。“恍然大悟”指一下子完全明白了或觉悟过来了。“能书善画”擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。“马革裹尸”用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲。“颇负盛名”指相当的有名声。结合词语意思，“我的外祖父年轻时读了不少名家作品，且 6”应该选“能书善画”，指多才多艺的意思；“在文坛可以说是 7。”应选“颇负盛名”意思是很有名气；“我经常缠着他给我讲各种故事，简直是 8。”这句应该选“乐此不疲”意思是形容对某事特别爱好而沉浸其中。
故答案为：疲；恍；会；裹；盛；能书会画；颇负盛名；乐此不疲
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。
5．（2023五下·安阳期中）
10. 【答案】
“燕园”的“燕”应读“yān”，指周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部。读“yàn”时，指燕子。鸟名。翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。捕食昆虫，对农作物有益。
“绰起”的“绰”应读“chāo”，指抓；拿。读“chuò”时，指宽松；宽裕。
“威吓”的“吓”应读“hè”，指要挟；威胁。读“xià”时，指害怕。
“血泊”的“泊”应读“pō”，指湖泽。读“bó”时，指停船靠岸。
“擂鼓”的“擂”应读“léi”，指敲；打。读“lèi”时，指擂台。古时比武的台子。
“澄澈”的“澄”应读“chéng”，指水清澈而平静。读“dèng”时，指使液体里的杂质沉淀。
故答案为：
yān chāo hè
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答案第9页，总9页
pō léi chéng
【解析】