2025学年贵州省铜仁市德江县五年级上期末语文试卷一-专心.docx

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绝密★启用前
2025学年贵州省铜仁市德江县五年级上期末语文试卷一-专心
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列划分朗读节奏不正确的一项是（　　）
，不知/为不知。 。 。 。
【题型】
【题干】2. 《东郭先生和狼》这个故事告诉我们什么道理?（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 填空
1.“_____________________，穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗，
与这个节日有关的民间故事是《________________》。
，____________。__________________，________________，矞矞皇皇。干将发硎，____________。天戴其苍，____________。________________， 横有八荒。前途似海 ，_______________。
:“诗中有画。”瞧，“竹喧归浣女，________________”，那是一幅村民晚归图:“________________，天光云影共徘徊”，那是一幅清澈明净的方塘图；“月落乌啼霜满天，
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________________。”，那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
，也是________________________！
5．“风一更，__________，聒碎乡心__________，故园__________。”以上词句选自__________，作者是________，全诗表达了作者_______________________
的情感。
【题型】
【题干】4. 在横线上填上恰当的词语。
________地抚弄 ________地走过
________地挥舞 ________地颤动
【题型】
【题干】5. 查字典填空。
1.“蔽”用音序查字法先查音序（_____），再查音节（_____），可以组词为（_______）、（_______）。
2.“暇”用部首查字法应查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）、（_______）。
【题型】
【题干】6. 根据课内积累填空。
1．“贞观之治”是我国历史上一个非常鼎盛的时期，社会秩序安定。民风良善，真可谓是__________、___________。（填两个四字成语）
2．清代朱用纯所著的《朱子治家格言》中，提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实：“一粥一饭，__________；__________，恒念物力维艰。”
3．“山一程，水一程，身向榆关那畔行，_____________。_____________，_____________，聒碎乡心梦不成，_____________。”这首《___________》的作者是清代的___________。这首词表达了作者_____________的思想感情。
4．红日初升，_____________。河出伏流，_____________。_____________，_____________，乳虎啸谷，_____________。鹰隼试翼，_____________。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，_____________。
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【题型】
【题干】7. 将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。
狂风怒（______） 完（______）归赵 负（______）请罪 神气（______）足
千真万（______） （______）盆大雨 富丽堂（______） 应接不（______）
，你不要怀疑。
,我得去他家_____________,请求他原谅。
,只见奇峰异岭扑面而来,令人______________。
,突然,就下起了______________。
【题型】
【题干】8. （2023五上·梅江期末）把下面的词语补充完整。
安　 　乐　 　
多事　 　　 　
政　 　人　 　
完　 　归　 　
国泰　 　　 　
负　 　请　 　
【题型】
【题干】9. 学校组织大家参观位于卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆，请根据参观需求完成题目。
【小题】参观纪念馆后，下面四位同学想在留言册上留言，其中加点词语运用正确的是：（　　）（多选）
A．幸福生活来之不易，我们要饮•水•思•源•。
B．任何敌人呕•心•沥•血•的阴谋都妄想得逞。
C．致敬先辈，你们的奋斗换来了年代，我们也要居•安•思•危•。
【小题】学校要在纪念馆前召开“强国有我，责任在肩”主题朗诵会，下列选项中符合主题的是：（　　）。
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《长相思》
《少年中国说》
《渔歌子》
《蝉》
【小题】“卢沟醒狮”，它象征着中国人民不屈不挠的意志，提醒着人们勿忘屈辱的历史。仔细观察下图，注意醒狮的动作、神情，发挥想象，把雕塑描写具体。
“卢沟醒狮”巍然屹立，　 　。
【题型】
【题干】10. （2023五下·晋安期末）以下是五年（3）班的班级公约，当遇到下面的情况，请你结合公约的内容，进行劝说。
班级公约 学习争先很重要，文明礼貌也要好。
学校规定要遵守，见到老师问声好。
同学之间相友爱，友谊小手牵得牢。
爱护公物放在心，树立新风我做到。
老师每次布置完作业，丁浩同学完成作业总是一拖再拖，每次都是在交作业之前匆忙完成，我会这样劝说：“　 　。”
【题型】
【题干】11. （2023五下·蜀山期末）综合性学习。
[材料一]
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第三学段（5-6年级）识字与写字要求
1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。感受汉字的构字组词特点，体会汉字蕴含的智慧。．
2．写字姿势正确，有良好的书写习惯。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 摘自《义务教育语文课程标准》（2022版）
[材料二]
阳光小学二、五年级写字情况调查
年级
写字坐姿正确
执笔姿势正确
间架结构正确
对自己的字很满意
二
%
%
%
%
五
%
%
%
%
[材料三]
影响小学生写字能力提升的因素很多。比如写字坐姿、握笔姿势不正确，课堂上写字时间少，写字练习单调枯燥等。但深层次的原因，是人们对汉字敬畏之心的淡漠。互联网时代，人们习惯于敲打键盘，越来越多的人提笔忘字，患上了”失写症”。近年来，《中国汉字听写大会》《汉字英雄》等一系列节目的播出，不仅让观众感受到中国文化的魅力，同时也唤醒了人们内心的温情与感动，人们对汉字应用和文化传承的关注程度越来越高。的确，我们心中都应怀有对母语的热爱与敬畏，将中华文化继续发扬光大，使国家之魂长盛不衰。
【小题】阅读材料，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①《义务教育语文课程标准》（2022版）提出5-6年级学生书写应做到行款整齐，力求端正、整洁，有一定的速度。　 　
②经调查，阳光小学的学生对自己写字的满意度随年级的上升而提升。　 　
③媒体宣传让越来越多的人开始关注汉字书写问题。　 　
④互联网时代，人们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了”失写症”。　 　
【小题】对照材料一”第三学段（5-6年级）识字与写字要求”，请你针对自己或者同学在汉字书写中存在的问题，提出建议。（至少写出两点）
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【小题】汉字文化博物馆邀请你当小小讲解员，请你拟一条宣传”规范汉字书写”的标语，要求：紧扣主题，简洁凝练。
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D正确。
，句意：我曾经整天不吃饭。结合句意，朗读节奏应为：吾尝/终日不食。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
《东郭先生和狼》是中国古代的一则寓言故事，出自明代马中锡《东田文集》中的《中山狼传》，讲述了东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运的故事。这个故事告诉我们对坏人不能乱发善心。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
家家乞巧望秋月 乞巧 牛郎织女 风尘吸张 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 纵有千古 横有八荒 来日方长 莲动下渔舟 半亩方塘一鉴开 江枫渔火对愁眠 中国文化史上不可估量的损失 世家文化史上不可估量的损失 雪一更 梦不成 无此声 《长相思》 纳兰性德 对家乡的无比思念
【解析】
略
4. 【答案】
轻轻； 慢慢； 欢快； 剧烈
【解析】
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词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。从题的要求看，是要我们在动词前加上修饰词语，即“修饰词语+地+动词”结构，应按照语言习惯合理搭配即可。
5. 【答案】
B bì 隐蔽 遮蔽 日 九 空暇 闲暇
【解析】
略
6. 【答案】
夜不闭户 路不拾遗 当思来之不易 半丝半缕 夜深千帐灯 风一更 雪一更 故园无此声 长相思 纳兰性德 思念故乡 其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 风尘吸张 有作其芒
【解析】
1．本题考查成语积累。学生在日常学习中不仅要积累成语，还要掌握其写法和含义，清楚其运用方向和语境。
根据题干要求，可知要写的时体现社会安定，民风良善的成语。这类成语有：夜不闭户、路不拾遗、安居乐业、政通人和等。
2．本题考查诗词名句的识记与积累。学生在课下不仅要多去记忆课内的名句，还要多去理解，掌握其含义，并且在合适的语境中运用。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰：摘自《朱子家训·全文》。解释：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
3．本题考查诗词名句的识记与积累。学生在课下不仅要多去记忆课内的名句，还要多去理解，掌握其含义，并且在合适的语境中运用。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯：出自清代纳兰性德的《长相思》。原诗：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。
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4．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
原文：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。解释：红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。
本文作于光绪二十六年（年），文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手，说明中国是一个正在成长的少年中国。本文所说的“国”，是理想的资产阶级共和国。文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽，希望寄托在中国少年身上，并且坚信中国少年必有志士，能使国家富强，雄立于地球。反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。文章紧扣主题，运用排比句法，层层推进，逐次阐发，写得极有感情，极有气势。
7. 【答案】
号 璧 荆 十 确 倾 皇 暇 千真万确 负荆请罪 应接不暇 倾盆大雨
【解析】
略
三、 综合题
8. 【答案】居；业；之；秋；通；和；璧；赵；民；安；荆；罪
【解析】【分析】要根据提示的字来补充，比如，由”国泰“可知后面的字是”民安“。补充后的成语依次是：安居乐业、多事之秋、政通人和、完璧归赵、国泰民安、负荆请罪。
故答案为：居、业、之、秋、通、和、璧、赵、民、安、荆、罪
【点评】 本题考查了成语的积累。要根据提示的内容来补充，学忆，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。
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5．（2023五上·梅江期末）
9. 【答案】11．A；C；D
12．B
13．它怒目圆睁，头颅高高扬起，昂首苍穹，世间的一切在它面前仿佛都很渺小，而它也正象征着中国人民奋勇向前的民族精神。
【解析】【点评】考查了词语的理解与辨析、概括文章主旨、看图写话。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
11．A、C、D运用正确。：形容费尽心血和精力。与语境不相符。
故答案为： A C D
12．A：有误，纳兰性德的《长相思》表达了诗人对故乡的怀念以及远在塞外的将士们的思乡之苦。
B：符合主题；
C：有误，张志和的《渔歌子》寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
D：有误，虞世南的《蝉》表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
故答案为：B
13．考查了看图写话。仔细观察如图，注意醒狮的动作、神情，发挥想象，把雕塑描写具体。例如：它怒目圆睁，巨大的狮身矗立在抗日战争纪念馆对面的醒狮广场。它的头颅高高扬起，昂首苍穹，世间的一切在它面前仿佛都很渺小，而它也象征着中国人民奋勇向前的民族精神。
故答案为：它怒目圆睁，头颅高高扬起，昂首苍穹，世间的一切在它面前仿佛都很渺小，而它也正象征着中国人民奋勇向前的民族精神。
10. 【答案】丁浩，做作业不能拖拉，学习争先很重要，我相信你一定能改掉这个缺点。
【解析】【分析】结合《班级公约》的内容，根据“丁浩同学完成作业总是一拖再拖，每次都是在交作业之前匆忙完成”应该抓住“学习争先很重要”，从学习的重要性以及良好的作业习惯的养成等方面，进行表述作答。
故答案为：丁浩，做作业不能拖拉，学习争先很重要，我相信你一定能改掉这个缺点。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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23．（2023五下·晋安期末）
11. 【答案】10．错误；错误；正确；正确
11．写字姿势正确，有良好的书写习惯。
硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
12．规范书写汉字，弘扬中华文化。
【解析】【点评】本题是非连续性文本阅读分析，完成此类题目的关键是从文本中获取正确信息，再解答问题。
10．①《义务教育语文课程标准》（2022版）提出5-6年级学生书写应做到行款整齐，力求端正、整洁，有一定的速度。错误，应改为：力求美观。
②经调查，阳光小学的学生对自己写字的满意度随年级的上升而提升。错误，应该是随年级的提升而下降。
③媒体宣传让越来越多的人开始关注汉字书写问题。正确。
④互联网时代，人们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了”失写症”。正确。
故答案为：①错误；②错误；③正确；④正确。
11．针对自己或者同学在汉字书写中存在的问题，提出建议。合理即可。比如：写字姿势正确，有良好的书写习惯。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
12．考查宣传标语、内容理解和概括。根据小学生在书写汉字方面存在的问题，如握笔姿势、写姿坐姿不正确，间架结构不合理和错别字等写出标语，体现“规范书写汉字的重要性”即可。如：规范书写汉字，弘扬中华文化。
故答案为：规范书写汉字，弘扬中华文化。