2025学年贵州省黔南州罗甸县五年级上期末语文试卷-命题科学.docx

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绝密★启用前
2025学年贵州省黔南州罗甸县五年级上期末语文试卷-命题科学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活."以上字谜的谜底是（　　）

【题型】
【题干】2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
，白色的绵羊，悠然自得。
，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
，明明和玲玲成群结队地走出了教室。
，不一会儿就操纵自如了。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 形近字组词。
沃（______）棚（_______）浮（_______）挡（_______）钮（_______）
袄（______）绷（_______）俘（_______）裆（_______）扭（_______）
【题型】
【题干】4. 补充词语,再选择一个词语造句。
①津津有（____） 黯淡无（____） （____）然有序 不（____）设想
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（____）荆请罪 （____）悔不已 满（____）而归 开（____）节流
②（____）：—________________________________________
【题型】
【题干】5. 填空。
天（____）海（____） （____）水（____）山
诗（____）画（____） （____）山（____）海
心（____）手（____） （____）头（____）节
【题型】
【题干】6. 看拼音，写词语
chéng rèn（_____） suí yì（_____） wěi tuō（_____）
shèng yù（_____） chǐ xiào（_____） wǔ yì（_____）
sǔn shī（_____） wèi wèn（_____） nián líng（_____）
cí xiáng（_____） shuāi jiāo（_____） tǐng tuō（_____）
【题型】
【题干】7. 成语是祖国语言的精华，请把你积累的成语按要求写下来。
描写人物性格的：__________ __________ __________
描写景色的：__________ __________ __________
含有典故的：__________ __________ __________
【题型】
【题干】8. 用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。
弱
1．气势（____） 意志（____） 灯光（____）
静
2．（____）的夜晚 （____）的水面 （____）的小路
【题型】
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【题干】9. 选择合适的关联词语,填在横线上.
因为……所以……；不仅……还……；只有……才……
（1）欧阳询 ____是初唐著名的书法家,____是一位杰出的政治家.
（2）____坚守我们的文化自信,祖国 ____会永远屹立于世界文化之林.
（3）____新冠病毒具有广泛的传播性,____我们都要做好个人防护.
【题型】
【题干】10. 习作
ㅤㅤ题目:您（你）是我的榜样
ㅤㅤ要求:①选取典型事例,把它写具体.②注意运用动作、语言、神态、心理等细节描写方法,表现人物特点.③尝试通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
有人不是“我”是“他”，有马飞跑过是“驰”，有水能养鱼是“池”，有土庄稼活是“地”，“他”“驰”“池”“地”这几个字都有一个“也”字。故谜底是：也。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确。
C．有误，成群结队：一群群人集合在一起。与语境不符。
故选C。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
肥沃 大棚 浮夸 挡住 按钮 棉袄 绷带 俘虏 裤裆 扭动
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
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形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
4. 【答案】
①味； 光； 井； 堪； 负； 后； 载； 源； ②后悔不已 因为我的粗心而导致考试没有得第一名,所以我后悔不已。
【解析】
5. 【答案】
南 北； 万 千； 情 意； 排 倒； 灵 巧； 低 折
【解析】
6. 【答案】
承认 随意 委托 盛誉 耻笑 武艺 损失 慰问 年龄 慈祥 摔跤 挺脱
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“承、誉、耻、损、慈祥、跤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7. 【答案】
心直口快 光明磊落 不拘小节 水天一色 春和景明 鸟语花香 望梅止渴 风声鹤唳 入木三分
【解析】
本题考查学生对成语的归纳概括能力。平时学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、辨析。
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心直口快：性情直爽，有话就说。出自元·张国宾《罗李郎》第四折：“哥哥是心直口快射粮军，哥哥是好人。”
光明磊落：心地光明坦白。 胸怀坦白，正大光明。《晋书·右勒载记下》：“大丈夫行事，当礌（磊）落落，如日月皎然。
不拘小节：拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。《后汉书·虞延传》：“性敦朴，不拘小节。”
水天一色：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。
春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。
鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
望梅止渴：汉语成语，意为梅子酸，人看见梅子就会流涎，因而止渴，借以比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。出自于南朝宋刘义庆《世说新语•假谲》：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
风声鹤唳：意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容惊慌失措，或自相惊扰的样子。出自于《晋书·谢玄传》：东晋时，秦主苻坚率领大军，号称百万，列阵淝水，要与东晋决战。晋将谢玄等以精锐八千涉水进击，秦兵大败。“苻坚众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，淝水为之不流。余众弃甲宵遁。闻风声鹤唳，皆以为王帅已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。”
入木三分：意思是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。出自张怀瓘的《书断·王羲之》：晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。
8. 【答案】
减弱 薄弱 微弱 宁静 平静 幽静
【解析】
本题考查对组词和词语搭配的掌握。解答此题首先要列出与“弱”和“静”相关的词语，然后在理解词语意思的基础上进行选词填空，注意区分近义词。
三、 综合题
9. 【答案】
（1）分句间是递进关系，可以用“不仅……还……”相连。
（2）分句间是条件关系，可以用“只有……才……”相连。
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（3）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
故答案为：
（1）不仅 还；
（2）只有 才；
（3）因为 所以。
【解析】
10. 【答案】
范文：您是我的榜样
您有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，戴一副近视眼镜，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。
您是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中您关心我，每当我生病的时候，您比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看见您在床边陪着我，直到我退烧。您还每天不管天晴下雨接送我上下学，而且我您还乐于助人。
有一天，我和您去楼下散步，走着走着，身后跑来了一位老奶奶抱着一个小女孩，老奶奶把手机给了您，您一脸茫然想：发生了什么事情啊？只听老奶奶说：“快，快，我的心脏病复发了，我的孙女浑身抽搐了，麻烦你帮我把孩子送一下医院。”您二话不说，抱着小女孩直往医院跑，接着您拦住一辆车子说：“这小女孩快不行了，麻烦你帮忙送一下医院，”那个人和妈妈就把一起小女孩送到了医院，到来医院，您抱着小女孩直跑抢救室，经过医生的抢救，小女孩终于脱离了危险，您还不放心直等小女孩的妈妈来，过了一会小孩子的妈妈来了，医生告诉小女孩的妈妈：“还好能及时送到医院，不然后果会很严重的。”小女孩的妈妈很感激您，一定要您的电话号码，希望能好好地谢谢您，您却说：“只要孩子没事了，就好了，这些都是我应该做的。”我和您离开了医院，路上，您告诉我说：“没有什么比生命更宝贵的。”
以后，我也一定要像您一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈，您就是我的榜样，我爱我的您。
【解析】