2025学年辽宁省大连市沙河口区五年级下期末语文试卷-带详解.docx

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绝密★启用前
2025学年辽宁省大连市沙河口区五年级下期末语文试卷-带详解
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子使用的写作手法与例句不同的一项是（　　）
例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
，也比不上家乡院子里的桂花。
，一直到现在，我实在再没吃到那夜似的好豆……
，四十秒钟，大家已经觉得时间太长了。
，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
【题型】
【题干】2. 将下列加点字词替换成现代词语,不正确的一项是（　　）
（但是）
（为什么）
（告示）
，希望先生不要推却。（推辞）
【题型】
【题干】3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）
纠正 夜暮 振天动地 酬谢 胆怯 难以置信 防碍 慢游 栩栩如生
【题型】
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【题干】4. 正所谓"_____,_____".一向铁石心肠的他,看到这个可怜的孩子,（　　）
，小人喻于利。 ，仁之端也。 ，小人长戚戚。 ，必自毙。
【题型】
【题干】5. 古典小说中藏着很多经典诗词,下列诗句与书名对应错误的一项是（　　）
，行动处似弱柳扶风。心较比干多一处，病如西子胜三分。
——《水浒》
，多谋善用兵。凝眸知地理，仰面识天文。
——《三国演义》
，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。
——《红楼梦》
，妖魔环眼似银花。气吐红霞昏处亮，口喷彩雾夜光华。
——《西游记》
【题型】
【题干】6. 小明在本次听写大赛中获得满分,下面哪一项是小明的答案（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 按要求填空.
（1）按音序排列这些字:漆 窥 恩,依次为:______.
（2）"知道得不全面,理解得不透彻"可以用成语 ______来概括.
（3）"我呆呆地将那些女人扫视了一遍"中的"扫视"的近义词是:______.
（4）在文言文中,用来表示第一人称的词语有:______、______、______.
（5）"天戴其苍,地履其黄"的意思是:______.
【题型】
【题干】8. 根据拼音和情境完成填空.
ㅤㅤ央视龙年春晚正式官宣,主题为"龙行龘龘（dá）,欣欣家国".这一主题寓意着中国龙的精神,以及国家繁荣昌盛、人民ān jū lè yè ,观众们将bǎo lǎn ______各种形式的文艺表演,这些节目如同zhēn bǎo ______,有的将展示出jǔ shì wén míng ______的中国文化,有的将shù shuō ______zhì pǔ ______的人们对生活的热爱与追求,还有的将呈现guāi qiǎo ______、líng lóng ______的中国娃昂扬向上的最美姿态……
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【题型】
【题干】9. 5 月10日,三年级1班的明明同学把钥匙落在了学校的操场.
（1）读明明说的话,想想他的心情,填上表示动作或神态的词语.
明明 ______说:"我把钥匙落在操场了,快帮我找找吧."
（2）请你向同学们转述一下明明的话.
明明说:"我把钥匙落在学校操场了,大家快帮我找找吧."
______
（3）为了尽快找回钥匙,明明写了一则寻物启事,但是里面有3 处错误,请帮他找出来.
ㅤㅤ昨天上午课间,,麻烦与我联系,非常感谢!
5月 11 日
三 （1）班 明明错误一:______
错误二:______
错误三:______
【题型】
【题干】10. 阅读下面三则材料,完成后面练习.
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:"世界各国的文字,,大都用字母拼合成,长短大小,,个个一样大小,天生成是美术的."
【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱,,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批"听写族".
【材料三】我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情……真的,它们可不是僵硬的符号,,"太阳"这两个字,你能感触到热和力,而望见"月亮",眼前却又闪着清丽的光辉."轻"字使人有飘浮感,"重"字一望而沉坠."笑"字今人欢快,"哭"字一看就像流泪……在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如 ______,或清亮如 ______,或浩瀚如 ______,或凝滑如 ,一个想象的天地,,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
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（1）从材料一中,你得出的信息是:______.
（2）选择恰当的字填在材料三的括号中.
溪 脂 峰 海
（3）下面对材料二、三的信息分析不恰当的一项是 ______
,深受观众喜爱.
、汉字文化的传承都在当下引起了人们的重视.
,彰显着智慧的力量.
.
（4）作为小学生,你认为我们可以为传承汉字文化做哪些努力?
【题型】
【题干】11. 按要求写句子.
（1）牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?（改为陈述句）
______
（2）这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际.（缩句）
______
（3）我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的.（改成双重否定句）
______
（4）人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.（仿写）
人们都爱春天,爱她的花红柳绿,爱她的 ______,爱她的 ______.
（5）请把"同心协力"的意思用具体的情景表现出来.
______
【题型】
【题干】12. 根据课文内容填空.​
（1）从古至今,爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感:陆游渴望祖国统一,临终时留下了"______,______"的嘱托；龚自珍关心祖国,渴望人才辈出,发出了"______,______"的呼喊；梁启超则用热情的赞颂"______,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,______!"激励着一代代中华少年发愤图强.
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（2）"______,江枫渔火对愁眠"中,我读出了他的孤寂忧愁；从纳兰性德的"______,______,聒碎乡心梦不成,______"中,我读出了他的思乡之情；从张志和的"青箬笠,绿蓑衣,______"中,我读出了他的悠闲惬意.
（3）"______,______",我懂得了节俭的重要性；读陶渊明的"盛年不重来,______",我知道了惜时的重要性；读朱熹的"______,______",我知道了只有不断学习,汲取新知识,才能不断取得进步.
【题型】
【题干】13. 习作.
ㅤㅤ多彩多姿的校园生活,每天都发生着你和小伙伴的童年故事,有甜蜜的,有伤心的,有激励人心的,也有头望落寞的⋯⋯请以"____的滋味"为题,写篇作文、联系自己的生活实际,记录下你成长路上令人难忘的故事.
ㅤㅤ要求:请将题目补充完整,习作内容具体．感情真实,字数400字左右.
【题型】
【题干】14. 按拼音写同音字.
chú:
消____
____草
mào:
草____
____号
tǒng:
____一 
水____
mián:
____花
____羊
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
从“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”可知，这个句子运用了对比的写作手法。
A、B、D都是运用了对比的写作手法。
C．没有使用对比写作手法。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
，句意：只要客人来我店中。但凡：凡是，只要。
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B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
3. 【答案】
，夜幕：夜间，景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。故“夜暮”的“暮”错误。震天动地：形容声音很大。故“振天动地”的“振”错误。
。
，漫游：任意游乐。故“慢游”的“慢”错误。。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
，小人喻于利：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。出自《论语•里仁》。
，仁之端也：有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界。出自《孟子•公孙丑上》。
，小人长戚戚：君子心胸开阔，能够包容别人，小人爱斤斤计较，患得患失。出处：《论语•述而》。
，必自毙：出自《左传•隐公元年》，意思是指不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
根据题目语句语境可填入：恻隐之心，仁之端也。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
。“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一处，病如西子胜三分。”这句话出自《红楼梦》，是形容林黛玉的。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
6. 【答案】
A．有误，“手急眼快”的“急”应改为“疾，指手和眼睛的动作都很快。形容动作机灵；眼光敏捷。
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。
C．有误，“神计妙算”的“计”应改为“机”，惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。
D．有误，“碧波万倾”的“倾”应改为“顷”，形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
（1）“漆 窥 恩”的读音依次为：qī kuì ēn，音序为：Q K E。故排列为：恩 窥 漆。
（2）一知半知道得不全面，理解得不透彻。
（3）扫视：目光迅速地向周围看。故近义词为：环视。
（4）在文言文中，用来表示第一人称的词语有：吾、我、余。
（5）“天戴其苍，地履其黄”的意思是：头顶着苍茫的青天，脚踏着黄土大地。
故答案为：
（1）恩 窥 漆；
（2）一知半解；
（3）环视；
（4）吾 我 余；
（5）头顶着苍茫的青天，脚踏着黄土大地。
【解析】
8. 【答案】
故答案为：
安居乐业 饱览 珍宝 举世闻名 述说 质朴 乖巧 玲珑
【解析】
9. 【答案】
（1）考查了补充句子。根据所给句子意思填写合适的表示动作或神态的词语即可。
（2）考查了改写句子。把引号里的“我”改为“他”，去掉引号，冒号变逗号。
（3）考查了启事。词序错误，应为“一把钥匙”。没有具体指出落了学校的哪个地方。落款处应先写署名，后写日期。
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故答案为：
（1）焦急地；
（2）明明说，他把钥匙落在学校操场了，大家快帮他找找吧。
（3）词序错误，应为“一把钥匙”。
应具体写出落在学校的哪个地方了。
落款处应先写署名，后写日期。
【解析】
10. 【答案】
（1）本题考查材料内容概括。结合“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的”，概括为：汉字字形美观。
（2）本题考查词语分析。结合“挺拔”“清亮”“浩瀚”“凝滑”，依次填空：峰、溪、海、脂。
（3）本题考查材料内容分析。
A、B、C正确；
，结合“在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝”分析，可知选项错误。
故选：D。
（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。围绕“传承汉字文化做哪些努力”作答即可。
故答案为：
（1）汉字字形美观；
（2）峰 溪 海 脂；
（3）D；
（4）规范使用汉字，不滥用网络语言。
【解析】
11. 【答案】
（1）考查了改为陈述句，删去“怎么”“呢”，“对得起”改为“对不起”，问号改为句号。
（2）考查了缩句，删去修饰成分“这些年来，我少年时代听到的这两种”“一直”“我的”。
（3）考查了改为双重否定句，将“每个人”改为“没有人”，“是”前加“不”。
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（4）考查了仿写句子，仿照例句，在空格处填写符合春天特点的四字词语即可。
（5）考查了语言表达能力。同心协力：统一认识，共同努力。根据意思描述具体的情景即可。如：拔河比赛开始了，两队的队员摆好架势，脚顶着脚，身子后倾，双手像铁钳似的抓住大麻绳。哨声一响，各队队员心往一处想，劲往一处使，大麻绳被拉得微微颤动。
故答案为：
（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
（2）声音交织在耳际。
（3）我们便争执起来，没有人说月亮不是属于自己的。
（4）风和日丽 雨润万物；
（5）拔河比赛开始了，两队的队员摆好架势，脚顶着脚，身子后倾，双手像铁钳似的抓住大麻绳。哨声一响，各队队员心往一处想，劲往一处使，大麻绳被拉得微微颤动。
考查了改写句子、造句、句子仿写、扩句和缩句，改写句子，侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
【点评】
改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变，注意句子的整体，前后句要通顺，意思连贯。
【解析】
12. 【答案】
（1）考查古诗文默写。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
出自梁启超的《少年中国说（节选）》，原文：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（2）考查古诗文默写。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”出自清代纳兰性德的《长相思》，全词为：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
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“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”出自唐代张志和的《渔歌子》，全词为：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）考查古诗文默写。名言警句。“由俭入奢易，由奢入俭难”是司马光的名句，意思：从节俭到奢侈很容易，从奢侈到节俭很困难。
“盛年不重来，一日难再晨”是陶渊明的名句，意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感（其一）》，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
故答案为：
（1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 美哉 与天不老 与国无疆；
（2）月落乌啼霜满天 风一更 雪一更 故园无此声 斜风细雨不须归；
（3）由俭入奢易 由奢入俭难 一日难再晨 问渠那得清如许 为有源头活水来。
【解析】
三、 综合题
13. 【答案】
范文：
成长的滋味 有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。
还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。