2025学年陕西省安康市紫阳县五年级下期末语文试卷A卷-善思勤学.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年陕西省安康市紫阳县五年级下期末语文试卷A卷-善思勤学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
（jiǒng）薄弱（báo） 琴弦（xuán）
（pēi） 窈窕（tiǎo） 家禽（qín）
（suì）憎恨（zèng） 发怔（zhèng）
（zhǐ） 鼻涕（tì）轧伤（zhá）
【题型】
【题干】2. 奶奶看到电视剧中的坏人作恶多端,总是会说:" ".（　　）
，必自毙 ，小人长戚戚 ，仁之端也 ，小人喻于利
【题型】
【题干】3. 丁丁在学习上总是不懂装懂,,你会选择（　　）
，只要迈步总不迟。 ，不知为不知，是知也。
？为有源头活水来。 ，白了少年头，空悲切。
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 看拼音规范地写出词语。
【小题】我xīn yuè ______ 诚服地点着头，感到这山民的几句pǔ sù ______ 的话似乎bāo yùn ______ 着意味深长的zhé lǐ ______ 。
【小题】圆明园中，有jīn bì huī huáng ______ 的殿堂，也有líng lóng tī tòu ______ 的亭台楼阁。
【题型】
【题干】5. 形近字组词
侍 ______
邀 ______
宛 ______
抡 ______
待 ______
迤 ______
婉 ______
沦 ______
【题型】
【题干】6. 请选择合适的词语填空。
伫立 肃立 屹立 耸立
【小题】这里群山 ______ ，真是美丽极了。
【小题】李白依然 ______ 在江边，凝视着远方。
【小题】我们伟大的祖国 ______ 在世界的东方。
【小题】同学们 ______ 在烈士墓前致哀。
【题型】
【题干】7. 选择合适的关联词填空：
如果……就……；虽然……但是……；不仅……还……
【小题】电脑具有强大的功能，它 ______ 可以传递文字信息， ______ 可以传递声音、图象等信息。
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【小题】______ 周幽王点燃了烽火， ______ 诸侯们却按兵不动。
【小题】______ 将胜利的消息传到雅典， ______ 能增强军队士兵的信心。
【题型】
【题干】8. 在学习中，我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“______。”
【题型】
【题干】9. 回顾语文学习生活，完成填空。
【小题】交流最需要的是真诚，当我和别人交谈的时候，我用 ______ 倾听。
【小题】天行健，君子以 ______ 。
【小题】______ 乐水， ______ 乐山。
【小题】关于读书，古人云：读 ______ ，行 ______ 。古人读书还提倡：“奇文共欣赏， ______ 。”冰心奶奶给儿童的读书建议是 ______ 。
【小题】《题西林壁》的作者是 ______ 代诗人 ______ ，诗中有理：“不识庐山真面目， ______ 。”唐代 ______ 所写的《芙蓉楼送辛渐》，诗中有情：“洛阳亲友如相问， ______ 。”
【小题】中华民族自古就有“ ______ ，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。能站在对方的角度思考问题，这就是 ______ 。
【题型】
【题干】10. 要求:（1）题目自拟,但自拟的题目里必须含有"校园"两个字；（2）叙述具体,有真情实感.
【题型】
【题干】11. 习作与表达.
ㅤㅤ提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,"感恩"为话题写一篇文章.
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
ㅤㅤ要求:,.
【题型】
【题干】12. 课外阅读填空.
读了《中国民间故事》这本书后,我知道的民间故事除了《猎人海力布》《牛郎织女》外,还有《____》《____》《____》,我最喜欢的人物是____,原因是____.
【题型】
【题干】13. 设计海报.
ㅤㅤ每个人都有美好的梦想,每个人都是追梦人!2024年1月23日,五（1）班要在教室举办"喜迎新年,放飞梦想"主题班会,请你以班级的名义设计一份海报,注意写清主题、时间、地点,要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画.
【题型】
【题干】14. 根据语境写词语.
记忆中,母亲面容qīng xiù ____,身体shòu ruò ____,她终日máng lù ____,似乎从未有过xián xiá ____时刻,干农活、晾衣服、做gāo bǐng ____……她用皲裂的双手操持整个家,还时常dīng zhǔ ____我们要自立,不忘报答别人给与的ēn huì ì pǔ ____的话语让我们受益终生.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，薄：读“báo”时意思有厚度小的（跟“厚”相对）；贫瘠；不肥沃；（感情）冷淡；不深厚。读“bó”时意思有微；少；苛刻；轻佻；减轻；轻视；迫近。故“薄弱”的“薄”应读“bó”。“琴弦”的“弦”应读“xián”。
。
，“秽物”的“秽”应读“huì”，“憎恨”的“憎”应读“zēng”。
，“造诣”的“诣”应读“yì”。轧：读“zhá”时意思为把钢坯压成一定形状的钢材。读“yà”时意思有辗；滚压；排挤；挤压；[轧轧]拟声词。形容机器开动的声音。读“gá”时意思有挤；结交；结算；核对。故“轧伤”的“轧”应读“yà”。
故选：B。
【解析】
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
2. 【答案】
A.“多行不义，必自毙”指不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
B.“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。
C.“恻隐之心，仁之端也”意思是同情心是仁的开端。
D.“君子喻于义，小人喻于利”意思是君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。
根据语境应选A。故选：A。
【解析】
3. 【答案】
A.“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
B.“知之为知之，不知为不知，是知也”意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
C.“问渠那得清如许？为有源头活水来”意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
D.“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
结合语境选自B项最合适。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
【解析】
答案为：
（1）心悦 朴素 包蕴 哲理；
（2）金碧辉煌 玲珑剔透。
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
5. 【答案】服侍,邀请,宛如,抡起,等待,逶迤,委婉,沦陷
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】
故答案为：
服侍 邀请 宛如 抡起
等待 逶迤 委婉 沦陷
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如：侍和待，“侍”伺候，在旁边陪着。组词“服侍”；“待”[dài]等，等候。[dāi]停留，逗留，迟延。组词“等待”。
本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6. 【答案】
【解析】
伫立：长时间地站着（多指沉思）。
肃立：恭敬严肃地站着
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。
耸立：高高的竖立。
（1）结合语境选择“耸立”。
（2）结合语境选择“伫立”。
（2）结合语境选择“屹立”。
（3）结合语境选择“肃立”。
故答案为：
（1）耸立；
（2）伫立；
（2）屹立；
（3）肃立。
本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
7. 【答案】
【解析】
答案第8页，总10页
答案第7页，总10页
（1）两个分句间是递进关系，可以用“不仅……还……”相连。
（2）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（3）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
故答案为：
（1）不仅……还……；
（2）虽然……但是……；
（3）如果……就……。
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
8. 【答案】知之为知之，不知为不知，是知也
【解析】
“知之为知之，不知为不知，是知也”意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
故答案为：
知之为知之，不知为不知，是知也
考查了学生对于名言警句的积累，完成此类题目较简单，结合课内外的学时的学习中，我们要注意好词佳句的积累，做到厚积薄发。
9. 【答案】
【解析】
（1）《用目光倾听》主要讲了妈妈教会了我和别人交流时，不仅要用耳朵聆听。还要用真诚的目光看着对方。学习这篇课文后我知道了交流最需要的是真诚，当我和别人交谈的时候，我用目光倾听。
（2）“天行健，君子以自强不息。”这句话出自于周文王姬昌的《周易》。其下句是“地势坤，君子以厚德载物”。寓意宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
（3）“智者乐水，仁者乐山”这句话出自《论语》，意思是他说智者的乐是动性的，像水一样。仁者的乐是静性的，像山一样。
（4）古人云：“读万卷书，行万里路。”读书是一个增长见识，提高自我修养的必不可少的渠道。魏晋时期陶渊明提倡读书“奇文共欣赏，疑义相与析。”意思是遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同的观点大家共同讨论分析；冰心奶奶给儿童的读书建议是：读书好，好读书，读好书。
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
（5）《题西林壁》的作者是宋代文学家苏轼，诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉人们由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免不同，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见；《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的诗作，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这两句是传诵千古的名句，意思是洛阳的亲朋好友如今问起了我，就请转告他们：我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。
（6）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这一句出自《孟子•梁惠王上》，意思是尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。这是中华民族自古就有的传统美德。能站在对方的角度思考问题，这就是换位思考。
故答案为：
（1）目光；
（2）自强不息；
（3）智者 仁者；
（4）万卷书 万里路 疑义相与析 读书好，好读书，读好书；
（5）宋 苏轼 只缘身在此山中 王昌龄 一片冰心在玉壶；
（6）老吾老以及人之老 换位思考。
考查了根据课文内容填空、名言警句和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。
三、 综合题
10. 【答案】
范文：
美丽的校园
我的校园坐落在沙溪老街路，我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木，角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境，更给了我念念不忘的感情。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
春天，校园里花儿开了。有桃花，桃花有粉红色的，它粉红得像小朋友发红的脸颊；桃花还有紫红色的，它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花，它是火红色，火红得像一把火。
夏天，桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候，我都热得想去池塘里游泳了，因为实在太热了。不过对于我们女生来说，夏天是一个快乐的季节。
秋天，树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。
冬天，雪花飘落下来。我们玩起了游戏，有的打雪仗，有的堆雪人。可好玩了。
我的校园一年四季都很美，我喜欢我的校园。
【解析】
11. 【答案】
范文：感恩 妈妈在我心目中是一位平凡的母亲，同时也是令我十分敬佩的母亲，她像“母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我。
记得一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸在单位值夜班，只有我和妈妈在家。夜里，我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着，妈妈闻声赶来，用手摸了一下我的额头说道：“怎么热得这么烫手啊！是不是发烧了？”妈妈二话没说，披了件雨披，把我抱在怀里，快步向医院跑去。来到到医院，妈妈一边喘着粗气，一边对医生说：“我女儿生病了……”医生检查后说我着凉得了重感冒，要挂吊针。当针头扎进我的血管里我是又怕又疼，浑身发抖，吓得直往妈妈怀里钻。妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着，一边用手轻轻拍着我身体，一会儿我就不知不觉睡着了。第二天，我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里……
妈妈不仅关心我的冷暖，而且对我学习更加关心。有一次，我有道语文题不会做，问妈妈，妈妈当时也不知道。她就帮我找资料、查电脑，寻找最准确的答案。时间一分一秒很快就过去了，我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：“轻一点，你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多，让她多睡一会儿吧。”我听后心中十分激动。正因为妈妈孜孜不倦地教育，我每次考试基本上都在90分以上，成绩在班上总是名列前茅。
在妈妈的关心和爱护下，我快乐健康地成长着，总有一天，我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱！
【解析】
12. 【答案】
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称，我们前半学期学了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》，课外我还读过民间故事《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》等。《猎人海力布》是民间流传的一个故事。有一天，猎人海力布到深山去打猎，救了小白蛇，龙王把一颗能听懂动物们说的话，但只要告诉别人就会变成石头的宝石给了海力布作为酬谢。海力布有了宝石，打猎方便极了。几年后的一天，他从一群鸟那儿得知大山要崩塌，大地要被洪水淹没，就把事情都告诉了乡亲们，让他们搬家避难。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头。所以，在这些故事中，我最喜欢的人物是海力布，原因是海力布为了挽救乡亲们的生命而甘愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
故答案为：
猎人海力布 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 海力布 海力布为了挽救乡亲们的生命而甘愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
【解析】
13. 【答案】
结合实践经验作答即可。要写清主题、时间、地点，要有打动人的宣传语。
故答案为：
主题：喜迎新年，放飞梦想
时间：2024年1月23日
地点：五（1）班教室
宣传语：我们都是追梦人，喜迎新年盛典，放飞自己梦想。
【解析】
14. 【答案】
故答案为：
清秀 瘦弱 忙碌 闲暇 糕饼 叮嘱 恩惠 质朴
【解析】