2025学年陕西省榆林市榆阳区五年级下期末语文试卷-求知若渴.docx

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绝密★启用前
2025学年陕西省榆林市榆阳区五年级下期末语文试卷-求知若渴
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语中,加点字意思不相同的一项是（　　）

同心协力
效仿
山珍海味
【题型】
【题干】2. 下列诗句中最能表现景色幽静的诗句是（　　）
，子规声里雨如烟。 ，时鸣春涧中。
，山衔落日浸寒漪。 ，村庄儿女各当家。
【题型】
【题干】3. 下列加点字的字音完全正确的一项是（　　）
（qiǎo）然酿造（liàng） 诸葛亮（ɡě）
（zhàn） 眼睑（jiǎn）任务（rèn）
（jiào）强逼（qiǎnɡ）拗不过（yòu）
（chāi） 抖擞（shǒu）嫉妒（jí）
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第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 下面四句话描写的是《西游记》中的人物，读一读，猜猜写的是谁。
（1）身穿金叩亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。（______）
（2）一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。身披一领鹅黄氅，腰朿双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（______）
（3）生得长嘴獠牙，刚鬃扇耳，身粗肚大，行路生风。（______）
（4）凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙，朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。（______）
【题型】
【题干】5. 将下列词语补充完整，再解释所填的字。
诲人不（_____）______ 震耳（_____）聋______
心旷神（_____）______ （_____）荆请罪______
【题型】
【题干】6. 读拼音，写词语。
xiōng táng（______） cí xiáng（______） shuāi jiāo（______）
xià hu（______） xiàng mào（______）
【题型】
【题干】7. 辨字组词。
销（________）暇（_______） 侵（_______） 幕（_______） 协（______）
哨（________）瑕（_______） 浸（_______） 暮（_______） 胁（______）
【题型】
【题干】8. 请根据课文内容和自己的理解填空。
1．“家家乞巧望秋月，_________________。”唐代诗人林杰的这两句诗描写了人们过七夕节的情景。七夕节和
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______________________________这一民间故事有关。
2．古往今来，文人墨客把自己对祖国的热爱写在了诗里。爱国，是林升笔下的声声谴责：“山外青山楼外楼，_____________？”爱国，是龚自珍发出的殷殷希望：“我劝天公重抖擞，________________。”爱国，还是梁启超对祖国的声声赞美：“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。________________，百兽震惶。”
3．请从《枫桥夜泊》和《示儿》中任选一首，进行默写。
__________________
___________________，___________________。
___________________，___________________。
【题型】
【题干】9. 习作表达.
ㅤㅤ内容:选择一种你熟悉的家乡特产,可以介绍它的特点、用途和制作方法等.
ㅤㅤ要求:主题明确、内容具体、分段表达、突出重点,正确使用一定的说明方法；题目自拟,字数400个左右.
【题型】
【题干】10. ㅤㅤ无论是严监生还是刷子李,特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象,生活中有没有让你印象深刻的人,即使偶然见一面,他（她）的音容笑貌、举手投足也会留在心中挥之不去,想一想,试着选用一两件典型事例来向我们介绍一下他（她）吧.
ㅤㅤ要求:①题目自拟,400字左右.②运用人物描写方法突出特点.③围绕一两件典型事例描述.
【题型】
【题干】11. 回忆本学期语文学习的精彩内容并填空.
（1）"知之为知之,____,是知也",是学习应有的态度,"余尝谓读书有三到,____、____、____",是朱熹对读书方法的总结,在朱熹看来"三到之中,____",这是因为 ____.
（2）《落花生》中,父亲想借花生告诉"我们"的道理是:____
（3）许多历史先贤写下了与时间有关的诗文,请写出两句与珍惜时间相关的名言警句.
①____.
②____.
【题型】
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【题干】12. 在括号里填上恰当的词语.
矫健的 ____
粉碎 ____
朦胧的 ____
打扫 ____
深奥的 ____
馈赠 ____
【题型】
【题干】13. 作文.
生活中,有许多长辈值得我们去爱,如:严厉的父亲,温柔的母亲,慈祥的奶奶,和蔼的老师……请以《____,我爱你》为题,写一篇文章,去抒发你对她（他）的爱.
ㅤㅤ要求:①文中要用具体事例,恰当的语言去表达自己的真情实感.②书写工整,语句通顺,字数在400字左右.
【题型】
【题干】14. "他（她）一向沉默寡言、从容镇定、粗心大意……这次却……"选择一个你熟悉的人,写一写他（她）（她）发生了怎样的变化,,不少于400字.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，“酬谢”指以金钱、礼物表达谢意。酬报：用财物或行动来报答。故“酬”指报答或报酬。
，协调有序：相互协调，有一定的先后顺序。故“协”指协调。同心协力：统一认识，共同努力。故“协”指合。
，仿照：按照已有的方法或式样去做。效仿：以某件事情为榜样，模仿来做或作为借鉴以便发扬。故“仿”模仿或效法。
，奇珍异宝：珍异难得的宝物。山珍海味：山野和海里出产的各种珍贵食品。泛指丰富的菜肴。故“珍”指珍贵或珍异。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
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：明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
，“酿造”的“酿”应读“niàng”。
。
，“拗不过”的“拗”应读“niù”，指固执；不随和；不驯顺。读“ào”时，指不顺；不顺从。
，“抖擞”的“擞”应读“sǒu”，指振作。读“sòu”时，指用通条插到炉灶里抖动，使炉灰掉下去。
故选B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
孙悟空 沙悟净 猪八戒 唐三藏
【解析】
本题考查《西游记》里的人物形象。解答此题，可根据人物描写的特征来判断。
（1）根据手举金箍棒一根“尖嘴龇牙弼马温“心高要做齐天圣等可看出是孙悟空；金箍棒“本是太上老君亲手在炉中将九转镔铁锻炼而成，后被大禹求得，为大禹治水时所用测量海水深浅的定子，之后藏于东海的海藏中，最后被孙悟空取去，并成为其兵器。
（2）根据项下骷髅手持宝权等可知是沙僧。降妖宝杖是沙僧使用的武器，由鲁班以吴刚砍下的桂树枝所制，外型两端细中问粗，曾被妖怪形容像擀面棍。
（3）从句子中“獠牙、扇耳、肚大”可知描写的是猪八戒
（4）从句子中“雅秀、佛衣”可知描写的是唐三藏。
5. 【答案】
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倦 厌倦 欲 将要 怡 快乐，愉快 负 背
【解析】
本题考查补全词语、字词解释。对词语空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词语和意思的识记。
诲人不倦：意思是指教导别人而不厌倦。倦的意思是：厌烦。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。欲的意思是：快要，就要。
心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。怡的意思是：愉快。
负荆请罪：意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。负的意思是：背着。
6. 【答案】
胸膛 慈祥 摔跤 吓唬 相貌
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慈、祥、摔、唬、貌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7. 【答案】
报销 闲暇 侵占 落幕 协助 口哨 瑕疵 浸泡 暮色 威胁
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
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⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
8. 【答案】
穿尽红丝几万条 牛郎织女 西湖歌舞几时休 不拘一格降人才 乳虎啸谷 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
【解析】
。根据给出的内容可知，横线处应填写“穿尽红丝几万条”，数据出自唐代林杰的《乞巧》，这两句诗的意思是家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。七夕节与牛郎织女这一民间故事有关。
。根据给出的内容可知，第一个横线处应填写“西湖歌舞几时休”，诗句出自出宋代林升的《题临安邸》，这两句诗的意思是出自宋代林升的《题临安邸》，这两句诗的意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？第二个横线处应填写“不拘一格降人才”，诗句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，这两句诗的意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。最后一个横线处应填写“乳虎啸谷”，内容出自近现代梁启超的《少年中国说》，整句话的意思是潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。
。《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的诗作，内容是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”默写时注意“啼、渔、眠”等字的书写。《示儿》是宋代诗人陆游的作品，内容是“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”默写时注意“元、州、祭、翁”等字的书写。
三、 综合题
9. 【答案】
范文：
家乡的特产 淮南是我的家乡，这里有着丰富的矿产资源以及各种美食，今天我来介绍一下八公山的豆腐吧。豆腐的发明人是西汉淮南王刘安，他发明的豆腐鲜香可口，洁白如玉，十里飘香，真是让人垂涎欲滴呀。我们淮南最有名的佳肴还是“麻婆豆腐”，一盘红艳艳的豆腐摆在眼前，让人忍不住直咽口水。轻轻夹起一小块送入嘴中，麻，辣，鲜，嫩一应俱全，真让人想多吃几口。豆腐不光鲜香可口，还很有营养。豆腐的养生保健作用，在很多中医书籍中都有记载：豆腐，味甘性凉，具有益气和中，生津解毒的功效。民间又有“豆腐得味，远胜燕窝”的说法。这样看来，豆腐还真是一道佳肴。
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淮南，我的家乡，我为它自豪，我为我是淮南人自豪！
【解析】
10. 【答案】
范文：
我的幽默老师 在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师--田老师。
田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好--。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好--。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
【解析】
11. 【答案】
（1）选自宋代朱熹的《读书有三到》。
（2）出自《落花生》。
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（3）写出两句与珍惜时间相关的名言警句。
故答案为：
（1）不知为不知 心到 眼到 口到 心到最急；
（2）人要做有用的人，不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。
（3）①及时当勉励，岁月不待人；
②不饱食以终日，不弃功于寸阴。
【解析】
12. 【答案】
中间是“的”，前面是形容词，则后面需要搭配合适的名词，如“矫健的步伐”。
前面是动词，则后面需要搭配合适的名词，如“馈赠礼物”。
故答案为：
步伐 组织 月光
屋子 话语 礼物
【解析】
13. 【答案】
范文：
妈妈，我爱你
   从生命开始那一刻起，时间便拉着我义无反顾的向前走，无论是在深夜里彷徨，还是在黎明前呐喊，一直陪伴我的只有你。伤了你一次又一次，你可曾走远？错了一次又一次，你的爱可曾消失？你给了我你的所有，而我又能拿什么回报你，我的母亲？提笔之前，昔日的感动就已袭遍全身，消失的感动却又莫名的涌出，我只能用笔将这点点爱的痕迹记录下来。
   这一路曾恐惧过黑夜漫漫，迟疑过前路坎坷，可是每当我跌倒，沾了满身尘埃，在尘埃之中却开出了一朵花，花蕊中呈现出你的身影，你说：“放弃自己该做的事便是败北，不可轻言放弃，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。太阳每天都会升起，就像爱从未消失。”刹那间，我忘却了恐惧，看清了前方，不再迷惘，认准了道路，追上岁月的脚步向前跑去，任前路再艰难，也不敢轻言害怕。
   追忆似水年华，我从小体弱多病，深夜里发烧，你和外公深一脚浅一脚地将我背到医院的情景还历历在目。长大后，性格愈发内向，来到了县城更加深了寂寞。不知哪天你说：“如果真的不愿与人相交，那就与书为友吧。”慢慢地爱上了书，性格却变得多愁善感。看着窗外的树叶无奈的落下，我像是听见远方传来了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暂，灾难来临就能抹杀一切雄心壮志，那么生命还有什么意义？我问我自己，却陷入了无限的迷茫中，我问你：“生命中有那么多苦难，恐惧，可是为什么人们都还是惧怕死亡？”良久，你说：“因为生命中还有爱的存在。”当时，有太多不解；如今，你用行动阐明了一切，所以，今天我才有勇气写下这封信。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
   泰戈尔说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是亲手给爱你的人挖掘了一道无法跨越的沟渠。”还没来得及感谢你，时间已经将我推到了青春期门口，叛逆心掩盖了真心，烦恼拉远了距离，你的爱被我肆意挥霍。一次次远离你伤害你走错了路却不愿回头，跌入了陷阱却不愿爬起，我将学习置之不理，我将你的爱丢入冰冷的深渊中。终于，疯狂了太久，你已无法承受我这般将岁月蹉跎。那天，你哭了，你哭着说：“这一切毁了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，却滴不出血。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我如何不知？可是行动却与内心背道而驰。以后，我要用真心将这道沟渠填平。
   哀哀父母，生我劬劳。你的操劳注定我的感恩。我知道以前犯下了太多错，日后还会犯错，你还愿意一如既往的相信我吗？当我被所有人打败，当我被人嘲笑，当我看尽了世态炎凉，只要你不抛弃我，我还有高傲的资本。假如有一天我对你的不珍惜，促使了你的放弃，恐怕，那时我也会放弃我自己。左手倒影，右手年华，我将你的爱摆中央。
   冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”你的爱便是两旁的花，将我的人生点缀的花香弥漫！妈妈，我爱你！
【解析】
14. 【答案】
范文：
他变了
强壮的体格，高高的身体，曾经的他依仗自己的身高力大，每天挑衅滋事，骂人打人，是我们班的捣蛋王，成了人见人厌人见人怕的魔头。甚至，老师一听到有人说他的名字就皱眉，不得已叫到他的名字，那声调仿佛是冒火的。
但是，渐渐地，他变了。
因为个子高大，他永远坐在最后一排，而后面常常是乱七八糟的柜子和满地的垃圾。下课了，他竟然把可以用来游戏的时间花在为班级服务上打扫地面、整理杂物，干得如此专注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二净了，柜子里不规矩的顽皮鬼都缩回了脑袋。