2025学年青海省果洛州久治县五年级上期中语文试卷-含答案-笃学进取.docx

该【2025学年青海省果洛州久治县五年级上期中语文试卷-含答案-笃学进取】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年青海省果洛州久治县五年级上期中语文试卷-含答案-笃学进取】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第4页，总5页
答案第1页，总5页
绝密★启用前
2025学年青海省果洛州久治县五年级上期中语文试卷-含答案-笃学进取
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我能写出下列词语的注释。
元：________ 无忘：________ 万事空：________
乃翁：________ 但：________ 同：________
【题型】
【题干】2. 把词语补充完整，并解释加横线字的意思。
星（____）棋（____） 莫（____）其妙 如（_____）似（_____）（_____）臂一呼
扶老（______）幼 （_____）有所思 波光（_____）（_____） 形（_____）各（_____）
严阵以（___）：____________ 化险为（___）：_______________
【题型】
【题干】3. 《再见了,亲人》是一篇散文,文章感情真挚强烈,叙事抒情相互交织,语言亲切感人,、,都是____句满含恳求,结尾____句肯定语意,中间部分主要是送别情景和____."中朝情深如山似海,不是亲人胜似亲人!"课余你读过介绍抗美援朝英雄的文章有《____》.
【题型】
【题干】4. 习作.​
答案第2页，总5页
答案第5页，总5页
生活中,、朴素的生活、独特的风采,"我最尊敬的人"为题写一篇习作.
要求:语句通顺,情感真挚,400字左右.​
【题型】
【题干】5. 《推敲》（节选） :"你为何冲撞我的仪仗队?"
贾岛回答道:"我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕."接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用"推"好,还是用"敲",,他对贾岛说:"还是用‘敲’,___友人家门没有闩,___不能莽撞推门,,用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些."贾岛听了,连连点头.
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做"推敲".
（1）在文中的括号中填上合适的关联词语.
（2）韩愈认为用"敲"字更好的理由是①___；②___；③___.
（3）贾岛写给友人的这首诗的题目是___、___,本学期我们还学了他的一首诗是___,全诗如下___,___,___,___.
【题型】
【题干】6. 习作
以"我真 ____"为题写一篇习作,题目中既可以补充表示"高兴""烦恼""后悔"等心情的词语,也可以补充表示"勤快""能干"等特点的词语,然后用一两件具体事例写出自己的真情实感,要求书面工整,不少于450字.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
本来 不要忘了 万事皆空 你的父亲 只 统一
【解析】
略
2. 【答案】
罗 布 名 胶 漆 振 携 若 粼 粼 色 异 待 等待 夷
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
平坦，平安
【解析】
略
二、 综合题
3. 【答案】
《再见了，亲人》这篇课文的作者是魏巍，主要描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依不舍的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山还高，比海还深的真挚情谊，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。文中以具体事例介绍的亲人有大娘、大嫂和小金花。这三段构段写法一致，都是祈使句满含恳求，结尾反问句肯定语意，中间部分主要是送别情景和追忆往事。“中朝情深如山似海，不是亲人胜似亲人！”课余我读过介绍抗美援朝英雄的文章有《我的战友邱少云》。
大娘 小金花 祈使句 反问句 追忆往事 我的战友邱少云
【解析】
4. 【答案】
范文：
我最尊敬的人 她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。
她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒己见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细地辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。
【解析】
5. 【答案】
（1）即使……也……；
（2）①月夜访友，即使友人家的门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是个有礼貌的人。②用“敲”字更衬托出月夜的宁静。③听起来也更响亮。
（3）《题李凝幽居》，《忆江上吴处士》；《寻隐者不遇》：松下问童字，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。
【解析】
6. 【答案】
范文：我真后悔 有句话说：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的批评。
还记得，在一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。
这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿说：“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗……”。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜了。
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
那件事是我心中挥之不去的阴影，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀！
【解析】