部编版 2025学年甘肃省白银市会宁县五年级下期中语文试卷-求进.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
部编版_2025学年甘肃省白银市会宁县五年级下期中语文试卷-求进
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 词语接龙。
天气→气温→温和→和蔼
①爆发→______→______→______
②快活→______→______→______
③天空→______→______→______
④难忘→______→______→______
⑤仔细→______→______→______
【题型】
【题干】2. 将词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话
足（_____）多谋 诡计多（_____） 得意忘（_____）
举世（_____）名 臭（_____）远扬 奋不（_____）身
形容钱学森名气极大的时候可以用（______），形容秦桧名气极坏的时候可以用（______）。形容蔺相如非常有智慧的时候可以用（_____），形容敌人阴险狡诈的时候可以用（______）。
_____________________________
答案第2页，总7页
答案第3页，总7页
【题型】
【题干】3. 读拼音写词语，注意写得正确、美观。
ēn huì xié tiáo chéng fá shuō huǎng nán yǐ zhì xìn
（_______）（__________） （____________）（____________）（____________）
lǎn duò yóu yǒng ài mù biān jiāng jīn bì huī huáng
（__________）（____________）（___________）（____________）（____________________）
【题型】
【题干】4. 古诗考查:
（1）____,长河落日圆.
（2）我寄愁心与明月,____.
（3）____,柳绿更带朝烟.
【题型】
【题干】5. 习作.
ㅤㅤ我们的身边有很多"特别":一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的旅行……ㅤㅤ请以"特别"为主题写一篇作文.①题目自拟,选择事例来写,写出真情实感.②内容具体,语句通顺,不少于 400字,文中不得出现真实的人名、校名、地名等.
【题型】
【题干】6. 将下面的词语补充完整.
呕心沥____
____断丝连
____灵手巧   
安然无____
大显身____
____天立地
____往今来   
不动声____
【题型】
【题干】7. 课内阅读《杨氏之子》
杨氏子九岁,,父不在,,:"此是___."儿应声答曰:"___."
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
（1）将课文补充完整,并联系上下文填空.
（2）这则文言文是围绕"___".
（3）判断下列说法,对的打"√",错的打"×".
①"君"与"夫子"
②句中"家禽"和现在的"家禽"
（4）杨氏之子回答妙在哪里?
___
（5）杨氏之子是一个怎样的孩子?
___
【题型】
【题干】8. 给下面的民间故事按要求进行分类.（填序号）
①机智的徐文长
②"曼丁之狮"松迪亚塔
③田螺姑娘
④列那狐的故事
⑤伊凡与灰额猫
（1）中国民间故事:____
（2）欧洲民间故事:____
（3）非洲民间故事:____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
发明 明亮 亮晶 活动 动听 听力 空寂 寂静 静止 忘记 记性 性格 细心 心态 态度
【解析】
本题考查对词语的掌握能力。通过词语接龙记忆词语。
2. 【答案】
智 端 形 闻 名 顾 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 诡计多端
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
诸葛亮是一个足智多谋的人。
【解析】
本题考查补写词语及词语运用，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。选词填空时要仔细阅读所给句子，结合自己对词语的理解作答。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
诡计多端：形容坏主意很多。
得意忘形：形容高兴得失去了常态。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
臭名远扬：坏名声传得很远。
奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。
根据词义，结合所给句子分析可知，本题应依次填写的词语是举世闻名、臭名远扬、足智多谋、诡计多端。
词语造句时，答案不唯一，只要结合词义写出一句合理通顺的话即可。如：诸葛亮是一个足智多谋的人。
3. 【答案】
恩惠 协调 惩罚 说谎 难以置信 懒惰 游泳 爱慕 边疆 金碧辉煌
【解析】
本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“惠、协、惩、谎、懒、惰、慕、疆、碧”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美观。
二、 综合题
4. 【答案】
（1）出自唐代王维的《使至塞上》。
（2）出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
（3）出自唐朝诗人王维的古诗作品《田园乐七首•其六》。
故答案为：
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
（1）大漠孤烟直；
（2）随君直到夜郎西；
（3）桃红复含宿雨。
【解析】
5. 【答案】
范文：特别的网课
因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。
我有一个想法，在主播的前一天，我找到了恐龙的相关书籍，我还找出了书中提到的恐龙道具，还好我是一个恐龙迷，家中大小恐龙真不少，除了书本与道具，我想主播的开场与结尾一定也很重要，于是我打了草稿，精心准备，就等开播。在接通屏幕的那一刻，我突然紧张了，看到屏幕上的自己，我脑子里一片空白，还好我准备了发言稿，调整自己的状态，慢慢找到了感觉，可是在直播的过程中，我发现了就我一个人在唱独角戏，我感觉屏幕另一旁的同学，一定兴趣减半，于是我就与同学们来了个互动，让同学们参与到我的直播中来，他们可以打字、可以发数字、可以送花……，在一连串的互动中，我找到了自信，我越说越起劲，不仅有了表情，而且还加上了肢体动作，就在这样尽情的发挥中，我第一次直播收到五千多个赞，直播时长28分钟，参与人数45人。
机会是给准备好的人的，通过本次直播，我战胜了自己！
【解析】
6. 【答案】
呕心沥血：形容费尽心思和精力。
藕断丝连：比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，三情中，其多指男女之间情思难断。
心灵手巧：手脚灵便、精明强干。
安然无恙：指事物未遭损坏或人身并无损伤。
大显身手：指充分地显示出本领和才能，同牛刀小试。
顶天立地：形容光明正大，形象高大，气概豪迈。
古往今来：意思是从古到今。泛指很长一段时间。
不动声色：形容神态镇静；形容轻易，不费气力。
故答案为：
呕心沥血；藕断丝连；心灵手巧；安然无恙；大显身手；顶天立地；古往今来；不动声色。
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
【解析】
7. 【答案】
（1）考查了默写。结合课文补充完整，根据积累可知，应为：梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（2）考查了内容理解。联系上下文理解，通过阅读可知，这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话写的。主要通过人物的语言描写表现人物特点。
（3）考查了词语的理解。结合内容理解，①根据积累可知，“君”与“夫子”都是对人的尊称。正确。②句中“家禽”意思是您家的鸟。现在的“家禽”是指人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等。意思不一样。
（4）考查了写作特点的理解。结合内容理解，从“未闻孔雀是夫子家禽。”可知，杨氏之子的回答妙在：孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
（5）考查了人物的理解。结合内容理解，从“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”可知，杨氏之子是一个非常聪明、有智慧、大度、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子。
故答案为：
（1）诣其父 指以示儿 君家果 未闻孔雀是夫子家禽；
（2）梁国杨氏子九岁，甚聪惠 语言；
（3）①√②×；
（4）杨氏之子的回答妙在：孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对；
（5）杨氏之子是一个非常聪明、有智慧、大度、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子。
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
8. 【答案】
（1）《机智的徐文长》《田螺姑娘》是中国民间故事中的人物。故选①③。
（2）《列那狐的故事》是中世纪法国民间长篇叙事诗，《伊凡与灰额猫》是俄罗斯民间故事，都属于欧洲民间故事。故选②④。
（3）《曼丁之狮——松迪亚塔》是非洲民间故事。故选②。
故答案为：
（1）①③；
（2）②④；
（3）②。
【解析】