福建省重点小学六年级语文【上册】期末考试试卷 附答案(可编辑).docx

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一、基础知识（30分）
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 惊愕（è） 毛茸茸（róng） 纷至沓来（tà）
B. 惊愕（è） 毛茸茸（róng） 沥尽心血（lì）
C. 惊愕（è） 毛茸茸（róng） 纷至沓来（tà）
D. 惊愕（è） 毛茸茸（róng） 沥尽心血（lì）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 由于天气原因，本次比赛被迫推迟举行。
C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受小朋友们的喜爱。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他的演讲激情洋溢，赢得了在场所有人的热烈掌声。
B. 她做事总是有条不紊，从不慌乱。
C. 他的画技日新月异，让人叹为观止。
D. 老师对他的进步给予了充分的肯定。
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面的短文，回答问题。
短文：
小明是一个热爱科学的小学生。一天，他在家里发现了一个奇怪的虫子，它身体透明，形状像一根细长的针。小明好奇地把它带去了学校，向生物老师请教。老师告诉他，这是一种罕见的昆虫，叫做“玻璃虫”。玻璃虫的体内含有一种特殊的蛋白质，使得它的身体可以保持透明。
小明对玻璃虫产生了浓厚的兴趣，他开始研究这种昆虫。经过一段时间的观察，他发现玻璃虫在夜间会发出微弱的光芒。小明想，如果能够提取出玻璃虫体内的发光物质，或许可以用于照明。
于是，小明开始进行实验。他查阅了大量资料，学习了提取蛋白质的方法。经过多次尝试，他终于成功提取出了玻璃虫体内的发光物质。这种物质不仅可以用于照明，还可以作为生物荧光剂，用于医学研究。
小明的发明得到了老师和同学们的赞赏。他不仅解决了照明问题，还为医学研究做出了贡献。
1. 下列对短文内容的理解，正确的一项是（ ）
A. 小明发现玻璃虫后，立刻向生物老师请教。
B. 玻璃虫的体内含有一种特殊的蛋白质，使得它的身体可以保持透明。
C. 小明研究玻璃虫是为了解决照明问题。
D. 小明的发明得到了所有老师的赞赏。
2. 下列对短文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 短文主要讲述了小明发现玻璃虫并研究它的事。
B. 小明对玻璃虫产生了浓厚的兴趣，并开始进行实验。
C. 小明通过查阅资料，学习了提取蛋白质的方法。
D. 小明的发明得到了同学们的赞赏，但没有得到老师的赞赏。
（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
诗歌：
《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 下列对诗歌内容的理解，正确的一项是（ ）
A. 诗歌描绘了江雪的美丽景色。
B. 诗歌表达了诗人对江雪的喜爱之情。
C. 诗歌反映了诗人孤独寂寞的心情。
D. 诗歌展现了诗人不畏严寒、独自垂钓的坚韧精神。
2. 下列对诗歌的分析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌通过描绘江雪的景色，表达了诗人的情感。
B. 诗歌中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了江雪的寂静。
C. 诗歌中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了诗人的孤独。
D. 诗歌表达了诗人对江雪的喜爱之情，但没有表达对江雪的赞美。
三、作文（30分）
题目：我的梦想
要求：结合自己的实际情况，写一篇不少于400字的作文，题目自拟。
答案：
（此处省略答案，请在Word文档中填写）