2025学年河北省沧州市六年级下期末数学试卷-少失误.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省沧州市六年级下期末数学试卷-少失误
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 异分母分数进行加减时，要先进行通分，这是为了 ．
【题型】
【题干】2. 估算12×48时，可以把12看作 ，48看作 ，积大约是
估算87÷，可以把87看作 ， ，商大约是 ．
【题型】
【题干】3.
（1）小东家到学校的实际距离是3000米，图上距离是 厘米，这幅图的比例尺是 ．
（2）小东家到健身中心的图上距离是 厘米，实际距离是 米．
（3）电影院在超市东偏南60°实际距离1000米的地方，请在图中标出电影院的位置．
【题型】
【题干】4. ㎏的 %是200g，比80少20%是 ．
【题型】
【题干】5. 王叔叔存入银行10万元，定期3年，%，到期后他一共可从银行取回 元？
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【题型】
【题干】6. 今年是2012年，共有 天，这个月是7月，有 天．
【题型】
【题干】7. 如图，图1是由一个等边三角形和一个正方形组成的，连接三角形的一个顶点和正方形的一个顶点得到图2，图2中∠1是 度．
【题型】
【题干】8. 某地3月8日的天气预报是最高气温是9℃，最低气温零下2℃，这天的温差为 ℃．
【题型】
【题干】9. 6÷ = ÷12= =75%= （成数）
【题型】
【题干】10. × = + = + = - =1．
【题型】
【题干】11. 三十亿七千六百万五千零四十写作 ，把它四舍五入到万位约是 ．
【题型】
【题干】12. 统计图能很容易看出各种数量的多少． 统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系．
【题型】
【题干】13. =15： = %= = ：24．
【题型】
【题干】14. 打一份稿件，甲4小时可打完，乙5小时可打完，甲、乙工作效率的比是
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．
【题型】
【题干】15. 3：6=12：24，如果内项6扩大3倍，外项3应变成 ，才能使比例仍然成立．
【题型】
【题干】16. 最小奇数是 ，最小素数 ，最小合数 ，既是素数又是偶数的是 ，20以内最大的素数是 ．
【题型】
【题干】17. 一个数的 是18，这个数的 是 ．
【题型】
【题干】18. 把 千克的糖平均分成5份，每份是它的 ，每份是 吨．
【题型】
【题干】19. 如图，水桶的直径是2dm，．．
（1）现在这个水桶最多能装多少水？
（2）做一个水桶至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留整数）
【题型】
【题干】20. 两个修路队合修一条公路，当第一队修了150米时，第二队比第一队多修了 ．这时两队正好修完全长的65%．这条路全长多少米？
【题型】
【题干】21. 我国约有660个城市，其中约有 的城市供水不足，在这些供水不足的城市中，又约有
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的城市严重缺水．湖滨市属于供水不足的城市，南水北调后，湖滨市平均日供水量将达到91万立方米，比现在平均日供水量增加225%．
（1）全国严重缺水的城市大约有多少个？
（2）现在湖滨市平均日供水量是多少万立方米？
【题型】
【题干】22. 选择合理的方法计算：
12×（ + ）； ： （化简比）； × × ； ×75%+ × ．
【题型】
【题干】23. 计算：
（1）8+（-3）2×（-2）；
（2）23÷[（-2）3-（-4）]．
【题型】
【题干】24. 张丽玲在一次学校组织的歌唱比赛中七位评委给出的分数如下：92、93、90、88、96、91、89，按规定去掉一个最高分和一个最低分再求出均分就是张丽玲的最后得分，请问张丽玲在这次比赛中最后得分是多少分？
【题型】
【题干】25. 陕西的兵马俑被称作“世界八大奇迹之一”，其中步兵陶俑3200件，其它陶俑比步兵陶俑多50%，其它陶俑有多少件？
【题型】
【题干】26. 计算下面各题，能简算的写出简算过程．
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× × ； 24×（ + + ）； 2- ÷ - ； 25%×48+ ×52．
【题型】
【题干】27. 能简算的要简算：
（1）-（-3）
（2）65×
（3）×32×
（4） ×+×-×7
（5） ×[（+）÷ ]．
【题型】
【题干】28. 按要求分别完成：
（1）小旗子向上平移4格，再向左平移6格后的图形．
（2）小旗子绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形．
（3）小旗子按2：1扩大后的图形．
【题型】
【题干】29. 按3：1的比画出三角形放大后的图形；按1：2的比画出长方形缩小后的图形．
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第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】30. 小明7月12日至8月3日参加了夏令营活动，一共去了（　　）天．

【题型】
【题干】31. 给算式15+9÷-×2添上括号，使运算顺序变成：除→减→加→乘，正确的添法是（　　）
A.【15+（9÷-）】×2 B.【（15+9）÷-】×2 +【9÷（-）×2】
【题型】
【题干】32. 下面算式中得数最大的是（　　）
A.×（+）
B.÷（+）
C.×（-）
D.÷（-）
【题型】
【题干】33. 的分子加上15，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（　　）
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【题型】
【题干】34. 612÷6的商是（　　）位数．

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】【解答】解：计算异分母分数加减法时要先通分，目的是统一分数单位．
故答案为：统一分数单位．
【解析】【分析】只有当分数单位相同时，才能分母不变，把分子直接相加减；据此可知：计算异分母分数加减法时要先通分，目的就是统一分数单位．
2. 【答案】【解答】解：估算12×48时，可以把12看作 10，48看作 50，积大约是 500
估算87÷，可以把87看作 90， ，商大约是 180．
故答案为：10，50，500； 90，，180．
【解析】【分析】乘除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘除法的计算方法计算即可．
3. 【答案】【解答】解：（1）用直尺量出小东家到学校的图上距离是3厘米，
3厘米：3000米
=3厘米：300000厘米
=1：100000
（2），
÷ =450000（厘米）=4500（米）
（3）1000米=100000厘米
100000× =1（厘米）
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答案第23页，总23页
如图：
故答案为：3，1：100000，，4500．
【解析】【分析】（1）用直尺量出小东家到学校的图上距离是3厘米，依据比例尺=图上距离：实际距离，即可求出这幅示意图的比例尺．
（2），比例尺已经求出，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出小东家到健身中心的实际距离．
（3）实际距离和比例尺已知，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出电影院到超市的图上距离，从而再依据题目所给的方向，即可标出电影院的位置．
4. 【答案】【解答】解：（1）200克= 千克
÷ =50%；
（2）80×（1-20%）
=80×80%
=64
答： ㎏的50%是200g，比80少20%是 64．
故答案为：50，64．
【解析】【分析】（1）先把200克化成 千克，然后用 千克除以 千克即可求解；
（2）把80看成单位“1”，用80乘上（1-20%）即可求解．
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5. 【答案】【解答】解：100000+100000×%×3
=100000+12750
=112750（元）
答：到期后他一共可从银行取回112750元．
故答案为：112750．
【解析】【分析】已知本金是10万元，时间是3年，%，根据利息=本金×利率×时间，可求出利息，再加上本金即可．据此解答．
6. 【答案】【解答】解：2012÷4=503，
所以2012年是闰年，所以这年的天数有366天；
7是大月，有31天；
答：今年是2012年，共有366天；这个月是7，共有31天；
故答案为：366，31．
【解析】【分析】2012能被4整除，所以2012年是闰年，2月有29天，7月是大月有31天，因此得解．
7. 【答案】【解答】解：180°-（90°+60°）
=180°-150°
=30°
∠1=30°÷2=15°
故答案为：15．
【解析】【分析】由题意可知：所得到的三角形是一个等腰三角形，它的顶角的度数是90°+60°=150°，再根据三角形的内角和是180°即可求解．
8. 【答案】【解答】解：9-（-2）=11（℃）
答：这天的温差为11℃．
故答案为：11．
【解析】【分析】根据题意，用某地3月8日的最高气温减去最低气温，求出这天的温差为多少即可．
9. 【答案】【解答】解：6÷8=9÷12= =75%=七成五．
故答案为：8，9，16，七成五．
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答案第23页，总23页
【解析】【分析】把75%化成分数并化简是 ，根据分数的基本性质分子、分母都乘4就是 ；根据分数与除法的关系 =3÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷8；都乘3就是9÷12；根据成数的意义75%就是七成五．
10. 【答案】【解答】解：1÷ = ，1- = ，1- = ， -1= ，
即： × = + = + = - =1．
故答案为： ， ， ， ．
【解析】【分析】根据：一个因数=积÷另一个因数，一个加数=和-另一个加数，减数=被减数-差，由此解答即可．
11. 【答案】【解答】解：三十亿七千六百万五千零四十写作：30 7600 5040；
30 7600 5040≈307601万．
故答案为：30 7600 5040，307601万．
【解析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．
12. 【答案】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能很容易看出各种数量的多少．
扇形统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系．